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來源: 發(fā)布時間:2022-01-08

鋼琴五線譜入門----鋼琴五線譜的構成用來記載音符的五條平行橫線叫做五線譜。五線譜的五條線和由五條線所形成的間,都自下而上計算的。假使音樂作品是寫在數(shù)行五線譜上,那么,這數(shù)行五線譜還要用連譜號連結起來。連譜號:包括起線(連結數(shù)行五線譜的垂直線)和括線(連結數(shù)行五線譜的括?。﹥蓚€組成部分。括線分花的和直的兩種。鋼琴五線譜入門----音符和休止符用以記錄不同長短的音的進行的符號叫做音符。用以記錄不同長短的音的間斷的符號叫做休止符。音值的基本相互關系是:每個較大的音值和它近的較小的音值的比例是2與1之比。例如:全音符等于兩個二分音符,一個二分音符等于兩個四分音符;全休止符等于兩個二分休止符等。暫時不練琴自己知道,兩天不練老師知道,三天不練所有的人都知道,學鋼琴很忌諱的就是缺乏恒心、斷斷續(xù)續(xù)。四川少兒鋼琴學習價格

阿圖爾·施納貝爾(1882-1951)在學生時代要多注意技巧練習。有了技巧后把它放在第二位,必須用自己全部的感受和理智去理解音樂,否則就變成技巧家而不是音樂家了。他這種用頭腦而暫時不用手在鍵盤上實踐的精神練習方式,可以在任何時候進行,如散步、休息、甚至吃飯、坐車等。威廉·巴克豪斯(1884-1969)每天練習半小時以上的音階、琶音,但加上表情去彈。他覺得練習巴赫對提高技巧很有幫助,若學生只練那些旋律動聽,自己非常喜歡的作品是很有害的。他還認為,不單把技巧困難的地方練好,簡單的樂曲,也要盡量彈得完美,也要多練一習。龍泉驛區(qū)金檸檬1對1鋼琴教育哪家好額葉是大腦中很靈活的部位,它控制著人的情感反應,社會行為,甚至沖動情緒。

一首新的鋼琴作品在解決了基本的識譜問題后,面臨的又一課題是如何通過反復練習直至熟練。一些學生記憶力強,新譜看幾遍,練幾天,就已經(jīng)可以背出來了。于是在往后的練習過程中,憑著初步記憶,低頭看著鍵盤和手進行彈奏,結果是彈奏經(jīng)常出錯,不能完整從容地表達樂曲。因此,這一階段可采用看譜為主、嘗試背譜的方法。在彈奏熟練階段要求看譜彈奏,主要是為了避免有些學生因長時間背譜,摻進了許多個人因素,逐漸與樂譜的某些細節(jié)發(fā)生偏離。同時有些學生因長時間脫譜背奏,養(yǎng)成了雙眼緊盯著鍵盤和手彈奏的習慣,雙手一旦離開眼睛的視線就無法彈奏,長此下去,視奏水平會越來越差。因此這一階段仍應以看譜為主,即便初步背出來,也要看譜彈奏,盡可能少看手,以便熟練手在鍵盤上的位置。有些作品找到規(guī)律后,通過多次的練習,不知不覺就背出來了,根本不用刻意去背譜。而有些作品的某一樂句或某一樂段很難找到規(guī)律,因而影響了彈奏的流暢性,這時學生就得用心地背一背譜。較有難度的地方,速度比較快的作品,音符較多的地方,看譜來不及的地方,不妨把它背下來。

鋼琴優(yōu)雅、高貴、淳樸,學習鋼琴不僅可以掌握音樂的基礎知識,而且能夠比較廣地演奏。鋼琴可以彈奏中外古今所有風格和類型的樂曲,演奏多聲部音樂和作為伴奏樂器,鋼琴音域很廣,涵蓋的樂理知識多,通過學習鋼琴能夠比較大的提高孩子的音準、節(jié)奏和樂理知識。彈奏鋼琴,孩子可以鍛煉雙手的力度,均衡影響孩子的左右腦健康發(fā)育,矯正孩子的坐姿,手和眼的協(xié)調(diào)性。只要孩子有足夠的時間學習鋼琴,對于今后學習其他樂器也變得簡單容易,幫助孩子掌握樂器而打下基礎。因此,孩子學琴,家長要多給一些時間和耐心,不要認為這是一件很簡單的事情。

浩瀚的知識海洋到處都有與音樂密不可分的部分,如果我們能很好的將那些非藝術類的知識與音樂結合起來,為鋼琴教學所用,其效果應該比單純地停留在音符、節(jié)奏方面更勝一籌。比如貝多芬的《熱情奏鳴曲》是世界音樂作品中的瑰寶。作品非常深刻、強烈地表現(xiàn)了一種使人驚嘆不已的勇往直前“超人”的力量。人在肯定生活的同時,進行了不屈不撓的搏斗,和自然力搏斗;和包圍著、敵對他的力量搏斗……這些都由于死亡而升華了,顯示出無比的崇高、悲壯的美!作品將“普羅米修斯的不安的靈魂”和被剛強意志所克服的狂瀾般的情感,理智地組織在古典式的、嚴整、純潔的音樂形式里,音樂語匯樸素、簡潔、精確。像這樣的作品,光靠技巧,不從現(xiàn)實的角度理解、感受其作品,恐怕很難演奏成功。在很多作品中,我們還可以將自然、地理、歷史背景、創(chuàng)作背景等其他知識,與鋼琴教學相結合,這些知識不但增強了學生的學習興趣,也有助于學生更好地感受音樂。再厲害的鋼琴老師也不是什么都會的的,不能像電視劇里的那些高人。高新區(qū)金檸檬1對1鋼琴選購

例如第1首涉及到的就是固定五指練習。固定五指練習,顧名思義就是在五個手指位置內(nèi),練習音的組合。四川少兒鋼琴學習價格

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