零基礎學習鋼琴，五線譜的學習是必不可少的。所以在開始的時候比較好找一個入門老師指導入門。在鋼琴演奏中，五線譜分為低音譜表和高音譜表。兩者的位置有所不同，所以在識譜前必須要認清譜表的譜號。拜厄教材是學習鋼琴基礎的教材，里面的內(nèi)容是從高音譜表教起的，所以在很長一段時間中，你只需要用到右手，根據(jù)老師的指導（主要是手型的矯正）堅持每天練習一段，然后再加入音階的練習。拜厄教材大約學習到兩手合手彈奏時，應該加入哈農(nóng)的練習，哈農(nóng)教材主要是練習手指的靈活性，堅持每天在學習新歌曲的時候都先預熱一下哈農(nóng)，這樣手指會越來越靈敏的。也是一件令人無比難過的事情。只要孩子肯認真努力的學習，就算結果有點不如人意，那也是**棒的。四川兒童鋼琴教育學校

家長對于練琴困難的孩子，應該怎么做呢？1.明確目標。家長讓孩子學琴無外乎是為了讓孩子有特長、開發(fā)大腦、培養(yǎng)音樂素養(yǎng)和堅持考音樂類專業(yè)幾種目的。不管是出于哪種目的，重要一點就是“堅持”。如果能持之以恒，不僅能讓孩子學有所成，而且還能鍛煉孩子的恒心和毅力，這兩種品質(zhì)對孩子以后的發(fā)展都有大裨益。2.明確態(tài)度。孩子學琴，如果家長的態(tài)度無所謂，覺得孩子想學就學，不想學類就放任不管，由著他去，那么您這樣的態(tài)度，很容易令孩子在厭倦期放棄學琴。這樣不但浪費精力和金錢，還會讓孩子養(yǎng)成遇難而退的習慣，對孩子的未來展存在不好的隱患。孩子的意志力不堅定，對很多事物都只圖個新鮮熱乎勁，如果家長不加以干涉，那么在練琴上堅持下去的必定少之又少。但是如果家長認真督促孩子，多數(shù)孩子都能堅持下來。所以，在學琴這件事上，家長必須要由明確的態(tài)度，切不可左右搖擺，任由孩子隨便對待。武侯區(qū)成人鋼琴培訓哪家好安娜·皮尼奧博士在一項研究鋼琴彈奏者大腦活動的創(chuàng)造力研究中發(fā)現(xiàn)，；

背譜是完善演奏技巧的關鍵一步，背譜有很多種方法，如觸覺記憶、視覺記憶、聽覺記憶和分析記憶等。觸覺記憶是依靠手指的反復運動形成的觸感慣性而完成的記憶，這是多數(shù)學生普遍采用的方法。但是，它有一個致命的弱點，在彈奏中一旦受到外界影響或注意力稍不集中便會使彈奏中斷，很難接下去。因此，建議學生有時間仔細閱讀樂譜，使音符及各種記號(速度記號、力度記號和表情術語)，通過視覺的反復練習背熟作品。分析記憶則是一種更可靠的背譜方法，我們可以從作品的歷史背景、旋律、調(diào)性、和聲、織體、曲式和風格等諸方面進行分析記憶，找出作品的規(guī)律和異同。這種背譜方法的優(yōu)點是即使在演出時出現(xiàn)問題，也可以很默契地找到一個起點接著彈。此外，耳朵靈敏的辨別能力也有利于手指作出正確的反應，可以強化記憶。由此可見，以上四種記憶方法是緊密結合不可分割的整體，不要孤立地運用某一種方法，而要將多種記憶方式進行合理選擇與結合，并根據(jù)學生的不同素質(zhì)和鋼琴作品的不同特點靈活運用，使背出的樂譜清晰、準確、完整。

琴演奏的基本技術是表達一切鋼琴音樂作品的基礎。就像學書法，開始要練好一橫、一豎，一撇、一捺、一點，一勾…一樣。這些基本功練扎實了，你寫的字不會差到哪去。同理，我們每次練琴就是把我們學到的技巧熟練地運用到所練習的曲子上。外行或基礎不牢的人看到譜子會覺得紛繁復雜，無從下手。練過琴，基本功好的人看譜子，能有條不紊地分析，哦，這個地方，那個地方要用到什么技巧。這樣，一首曲子，你心里立馬就有底了。其實練曲子就跟比武過招一樣，曲子就是你的對手，它給你出什么招，你得接得住才行，關鍵就看你平時這些招數(shù)練得扎不扎實。下面是鋼琴演奏中常用到的技術技巧，把它們練到家，從技術上來說，什么曲子你都可以hold得住了。如果大腦額葉連接更緊密，那么控制情緒和行為的能力就比大多數(shù)人更強。

我們朗讀一篇陌生的文章，眼睛走在嘴之前，讀起來會比較順暢。同樣，我們看譜彈奏一首新的鋼琴作品時，眼睛一定要走在手指之前，至少提前一拍或一小節(jié)向后看譜。這是由于做具體的每一個動作的時間比視覺把信息反饋給大腦的過程要慢，因此學生手指在奏前一拍或前一小節(jié)的音時，眼睛應轉向后一拍或后一小節(jié)的音。眼睛的這種“超前意識”，對彈奏的流暢性來說是至關重要的。在反復練習的過程中，由于學生注意力的短暫分散、彈奏技術上存在缺陷或心理素質(zhì)不夠好等原因，會出現(xiàn)一些各種各樣的問題，這時千萬不要中斷，要盡力讓音樂主體保持行進和運動的狀態(tài)，以后面的良好彈奏來彌補前面的失誤，使彈奏完整流暢。在練習新曲子的時候，不要著急去彈奏，而是要分析和理解，想想老師所講的重點，再看看曲子的特點和規(guī)律。武侯區(qū)金檸檬少兒鋼琴機構

基本上每首練習曲都有相對應的技術類型。四川兒童鋼琴教育學校

3歲的孩子是大腦發(fā)育非常迅速的時期，是很富有想象力和創(chuàng)造力的時期，也是“耳朵”等感官非常敏感的時期。但是，鋼琴彈奏課程往往需要孩子至少達到4歲左右才能學習音樂的“黃金時期”。布倫德爾幼兒音樂啟蒙是金檸檬鋼琴教育針對“學琴期”的幼兒研發(fā)的音樂啟蒙課程。該課程融合鰳奧爾夫、柯達伊、達克羅茲等音樂教學體系的優(yōu)點，運用有趣的故事情景、生動的音樂游戲等來培養(yǎng)孩子的樂感、節(jié)奏感，讓孩子能夠在游戲中牢固地掌握、熟練地運用所學音樂知識，以達到培養(yǎng)孩子對音樂的興趣，激發(fā)孩子的想象力、創(chuàng)造力以及動手能力，充分挖掘孩子的音樂天分的目的。讓孩子們享受音樂的樂趣，汲取音樂帶來的快樂。四川兒童鋼琴教育學校

成都金檸檬教育科技有限公司是一家主營鋼琴教育培訓，包括鋼琴教學、教材研發(fā)、鋼琴銷售等。公司總部設立在成都市高新區(qū)，并在成都市內(nèi)相繼開業(yè)經(jīng)營十家連鎖培訓機構。目前擁有近百名員工，其中本科及以上的全職教學專業(yè)老師六十多人，研究生以上學歷近十人。的公司，是一家集研發(fā)、設計、生產(chǎn)和銷售為一體的專業(yè)化公司。公司自創(chuàng)立以來，投身于少兒鋼琴培訓，鋼琴培訓，金檸檬鋼琴教育，鋼琴銷售，是教育培訓的主力軍。金檸檬鋼琴教育始終以本分踏實的精神和必勝的信念，影響并帶動團隊取得成功。金檸檬鋼琴教育始終關注教育培訓行業(yè)。滿足市場需求，提高產(chǎn)品價值，是我們前行的力量。