舞蹈是一門綜合性藝術(shù)。它綜合了音樂、詩歌、戲劇、繪畫、雜技等而逐漸成為獨(dú)特的藝術(shù)。舞蹈的起源比其他許多藝術(shù)門類都早，但把它當(dāng)作一間科學(xué)去進(jìn)行研究，還是現(xiàn)代舞蹈史上的事情。舞蹈，從名稱到定義歷來都是不大統(tǒng)一的，歐洲人稱之為DANCE(跳舞)，日本人稱之為"舞踴"，中國過去在歷史上，巫、舞、武三字都含有舞蹈的意思，樂字有時(shí)也是舞蹈的代詞。對(duì)于舞蹈本質(zhì)的解釋，古今中外的學(xué)者也各有不同，柏拉圖說它是"以手勢講話的藝術(shù)"，亞里士多德說它是"借姿態(tài)的節(jié)奏來模仿人的各種性格、感受和行動(dòng)"，近代學(xué)者又不一樣川本舞蹈家石井漠說:"決定舞蹈本質(zhì)的是動(dòng)律"，美國藝術(shù)理論家蘇珊朗格說:"舞蹈是動(dòng)態(tài)形象"，等等。我們認(rèn)為，舞蹈，按其本質(zhì)是人體動(dòng)作的藝術(shù)。從廣義上說，凡借著人體有組織有規(guī)律的運(yùn)動(dòng)來抒發(fā)感情的，都可稱之為舞蹈。但作為一種舞臺(tái)表演的舞蹈藝術(shù)，則是通過作者對(duì)自然或社會(huì)的觀察、體驗(yàn)和分析，并以精練的典型的動(dòng)作，構(gòu)成鮮明的舞蹈藝術(shù)形象，反映生活中的人和事、思想和感情。世界上各民族都有自己獨(dú)特的民間舞。哪個(gè)民間舞藝術(shù)培訓(xùn)班便宜
舞臺(tái)上輕盈優(yōu)美的舞者們，散發(fā)著自信的光芒，臺(tái)下的她們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘暮顾?，不驕不躁持之以?是這些舞者教會(huì)我們的,沒錯(cuò),他們就是舞蹈表演專業(yè)的小可愛,現(xiàn)舞蹈表演專業(yè)目前己具有完善的教學(xué)體系、社會(huì)影響力。學(xué)習(xí)舞蹈專業(yè)需要學(xué)生很大的毅力，需要學(xué)生不斷地鍛煉，堅(jiān)持不懈，也需要專業(yè)的老師和專業(yè)的學(xué)校，來去培養(yǎng)學(xué)生。舞蹈表演專業(yè)是定向培養(yǎng)學(xué)生具備競技、表演、編舞及領(lǐng)舞能力、具備走向社會(huì)從事舞蹈教師崗位的過硬基本功底和教學(xué)能力、具備返鄉(xiāng)單獨(dú)辦學(xué)的經(jīng)營管理能力及一切想提高舞蹈專業(yè)水平的綜合能力。學(xué)生畢業(yè)后可以安排就業(yè)。舞蹈表演專業(yè)實(shí)行全日制學(xué)習(xí)，文化專業(yè)各半，學(xué)院非常注重文化課的學(xué)習(xí)，多方面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 西北社會(huì)文化藝術(shù)專業(yè)好學(xué)嗎甘肅古典舞藝術(shù)職業(yè)學(xué)校有哪些？
中國古典舞傳承著中國的前史文明,連續(xù)和保存了中國傳統(tǒng)文明的血脈,在過去的半個(gè)世紀(jì)多的開展前史進(jìn)程中有著顯著的改變,卻具有強(qiáng)烈年代感。中國古典舞通過不斷創(chuàng)新和探究成為今世舞蹈藝術(shù)系一致員?？墒侵袊诺湮璨豢赡茈x開中華民族傳統(tǒng)的文明見識(shí)。否則將造成古典舞的精華很多丟失,失掉本來面目。我國古典舞首先要弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)民族文明,承繼傳統(tǒng)民族審美特質(zhì)。因此未來中國古典舞的開展之路是對(duì)民族傳統(tǒng)文明的認(rèn)知與返璞。為了更加習(xí)慣現(xiàn)代社會(huì)的需要,古典舞也要取其精華棄其糟粕。中國古典舞學(xué)科承繼與發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)舞蹈中的風(fēng)格特征,更深入的知道傳統(tǒng)藝術(shù)的精華。一起中國古典舞也能夠吸收外來要素,完善中國古典舞。中國古典舞在今世的舞蹈發(fā)明中,很簡單直接“引證”現(xiàn)代舞技法,造成了很多古典舞劇目內(nèi)容相似。疏忽了古典舞要體現(xiàn)的人物思維和特征,甚至單個(gè)編導(dǎo)直接吸收西方舞蹈,減少了傳統(tǒng)民族文明和傳統(tǒng)美學(xué)中的審美特征,古典舞的藝術(shù)價(jià)值大幅減弱,弄得中國古典舞千瘡百孔的。
一級(jí)播音員主持人1.掌握播音主持基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和語言表達(dá)技巧；有較多的科學(xué)文化知識(shí)和一定的政策理論水平。2.單獨(dú)承擔(dān)各類廣播電視或網(wǎng)絡(luò)視聽節(jié)目直播和錄播中的播音主持任務(wù)，播報(bào)主持固定的常設(shè)欄目、節(jié)目，極少出現(xiàn)播出錯(cuò)誤。3.初步掌握某些節(jié)目的采編制作或主持節(jié)目的實(shí)踐操作能力，擅長某類節(jié)目的播音主持，有鮮明的播音特色，能夠?qū)懗鲆欢ㄋ降臉I(yè)務(wù)專題總結(jié)。4.具有組織和指導(dǎo)二級(jí)播音員主持人開展工作的能力。5.具備博士學(xué)位；或具備碩士學(xué)位或第二學(xué)士學(xué)位，取得二級(jí)播音員主持人職稱后，從事播音主持工作滿2年；或具備大學(xué)本科學(xué)歷、學(xué)士學(xué)位或大學(xué)?？茖W(xué)歷，取得二級(jí)播音員主持人職稱后，從事播音主持工作滿4年。蘭州做舞蹈專業(yè)的培訓(xùn)學(xué)校哪家好？
學(xué)習(xí)播音主持還要把文化課學(xué)好，做一個(gè)素質(zhì)全方面的播音主持專業(yè)播音員。大多數(shù)學(xué)藝術(shù)的學(xué)生文化課本來就不好，學(xué)了藝術(shù)又容易走入考藝術(shù)不需要多少文化分?jǐn)?shù)的認(rèn)知誤區(qū)?；谶@幾年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提醒大家一定要切實(shí)重視文化課的學(xué)習(xí)。你的文化課學(xué)得越棒，書讀得越多，學(xué)起來越容易上路，學(xué)得就越棒。其實(shí)播音主持專業(yè)基本的素質(zhì)要求，就有思維判斷能力，反映能力和口語表達(dá)能力。有的人普通話素養(yǎng)挺高，平時(shí)閑聊八面威風(fēng)，但一到即興說話時(shí)就有些遲鈍。究其原因就是書讀得太少。其實(shí)，央視的許多播音員、主持人上大學(xué)時(shí)文化課是本省狀元。那么，作為播音主持專業(yè)的人應(yīng)怎樣學(xué)習(xí)文化課呢？依我看，有兩點(diǎn)特別重要：一是廣聞博識(shí)，日積月累，多方面地收集材料和信息。這要下功夫，下常功夫的方面。二是思索。對(duì)知識(shí)的思考，對(duì)各類信息的思考。 中國民族民間舞與眾不同之處在于不只是人們生活中自娛自樂的舞蹈、在舞臺(tái)上宣泄民情的舞蹈。平?jīng)錾鐣?huì)文化藝術(shù)專業(yè)學(xué)校報(bào)名
通過舞蹈藝術(shù)教育可以直接培養(yǎng)人的榮譽(yù)感、自覺性、自制性等個(gè)性品質(zhì)。哪個(gè)民間舞藝術(shù)培訓(xùn)班便宜
社會(huì)文化藝術(shù)專業(yè)以培養(yǎng)學(xué)生具備美術(shù)、舞蹈、音樂基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)代化科技手段，具備美術(shù)、音樂、舞蹈、幼兒教育方向的專業(yè)技能和知識(shí)為培養(yǎng)目標(biāo)。該專業(yè)是我校在面對(duì)社會(huì)文化藝術(shù)事業(yè)迅速發(fā)展，藝術(shù)人才的需求猛增的發(fā)展形勢下開設(shè)的新專業(yè)，畢業(yè)之后可報(bào)考中國舞蹈家教師資格證、聲樂等級(jí)證、鋼琴等級(jí)證、普通話證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證、保育員證等......舞蹈學(xué)本專業(yè)培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學(xué)以及編輯等工作的高等專門人才。舞蹈學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在文藝演出團(tuán)體、少年宮、文化宮、群藝館、藝術(shù)院校、中小學(xué)、大眾事業(yè)單位宣傳機(jī)構(gòu)從事舞蹈教師、舞蹈指導(dǎo)、藝術(shù)體操教練、舞蹈演員等工作。舞蹈學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位如舞蹈老師、舞蹈教師、幼兒教師、早教老師、親子教師、英語教師、幼師、舞蹈演員、少兒英語教師、幼兒園教師、音樂老師、教師等。 哪個(gè)民間舞藝術(shù)培訓(xùn)班便宜