贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所全日制民辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，隸屬于贛州市贛縣區(qū)教育科技體育局。學(xué)校始建于2016年；2018年被評為江西省達(dá)標(biāo)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校；2022年更名為贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用分為：工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用方向：智能家居基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、編程基礎(chǔ)、CAD工程制圖、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、工業(yè)數(shù)字采集技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)數(shù)字采集技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行與實(shí)施、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝與設(shè)計(jì)。就業(yè)方向有：隨著人工智能、云上服務(wù)向?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的滲透，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將是人們的生產(chǎn)生活須臾不可離開的技術(shù)門類。例如：網(wǎng)絡(luò)車、網(wǎng)上購物、二維碼快捷支付，智慧醫(yī)療（從掛號、預(yù)約到結(jié)算），智慧家庭（手機(jī)與家庭電子設(shè)備聯(lián)通），直到工廠生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)植保，無一不是物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用范圍。畢業(yè)生熟練掌握了這一應(yīng)用技術(shù)，需求范圍太多而技術(shù)含量較高，會出現(xiàn)才不應(yīng)求的局面，薪酬與一般打工都不可同日而語。 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)?，F(xiàn)代服務(wù)專業(yè)群課程有：幼兒保育。前沿技術(shù)學(xué)校面向上猶縣招收想學(xué)增材制造技術(shù)應(yīng)用學(xué)生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能制造一個專業(yè)技能來看，就工種有十五大類具體安排如下:工業(yè)產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計(jì)師三坐標(biāo)測量儀、三維掃措儀、智能檢測師五軸數(shù)控機(jī)床編程與操作模具設(shè)計(jì)師、模具制造師增材制造師業(yè)互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)維師激光加工師本校學(xué)生必人生取得更T程師職新能源汽車維修師汽車智能網(wǎng)聯(lián)師集成芯片制造師數(shù)字李生師數(shù)字工業(yè)精益管理師智能制造技術(shù)在一年強(qiáng)化培育時段，參與培訓(xùn)的學(xué)生將用3~4個月的時間掌握對實(shí)體機(jī)器人的運(yùn)維，掌握五軸聯(lián)動機(jī)床等**設(shè)備的操作，通過技能技術(shù)的實(shí)踐訓(xùn)練才能合格。甲方與杭科職合作打造了浙江**裝備與智能制造實(shí)訓(xùn)基地，該基地得到了國家發(fā)改委的大力支持，由國家財(cái)政撥款3.6億建成，基地內(nèi)有50余位高級和十余位國家技術(shù)能手，與此同時，許多產(chǎn)教融合單位也將派遣工程師和技術(shù)員參與實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)，因此本項(xiàng)目的智能制造專業(yè)有著巨大的實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)優(yōu)勢。方向，前沿技術(shù)學(xué)校面向上猶縣招收想學(xué)增材制造技術(shù)應(yīng)用學(xué)生贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)課程有:現(xiàn)代通信技術(shù)應(yīng)用。

    贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校把產(chǎn)教融合作為培養(yǎng)重點(diǎn)和培養(yǎng)優(yōu)勢凡是懂得教育規(guī)律的人都知道，憑大數(shù)據(jù)128個課時，智能制造100個課時等，要想在實(shí)際工作崗位上得心應(yīng)手，甚至想成為這師那師，這是萬萬做不到的，畢業(yè)生很可能在具體工作崗位上一籌莫展，手忙腳亂，因此必須經(jīng)歷**重要的培訓(xùn)內(nèi)容;產(chǎn)教融合階段，由國內(nèi)外500強(qiáng)頭部企業(yè);專精特性小巨人企業(yè);及其他成功的數(shù)字技術(shù)企業(yè)派遣或有償聘請，大批工程師技術(shù)員(包括退休人員)，言傳身教。這才能掌握落地的實(shí)用數(shù)字技術(shù)。由于各大學(xué)本科和高職專業(yè)眾多，所以進(jìn)行校企合作和產(chǎn)教融合的名企業(yè)所用技術(shù)和數(shù)字軟件比較單一，和一家或幾家校企合作是掛一漏萬，開設(shè)“畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)賦能中心可以有效解決這一問題，杭州總校將與數(shù)千家國內(nèi)外五**、專精特新小巨人企業(yè)，和其他有實(shí)力的數(shù)字技術(shù)企業(yè)技術(shù)**來校授課，并與企業(yè)崗位對接，杭州總校已經(jīng)運(yùn)作成功取得經(jīng)驗(yàn)”。例如，隨著國內(nèi)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，數(shù)字技術(shù)主要是人工智能技術(shù)，對實(shí)體制造業(yè)服務(wù)業(yè)滲透和改造大量工作崗位都被機(jī)器人和其他數(shù)字技術(shù)替代，一方面大量普通工人裁員，而數(shù)字技術(shù)恰人才奇缺。但憑人社部規(guī)定的一百余個課時，不可能在**崗位上游刃有余，而如果通過產(chǎn)教融合。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中，學(xué)制三年；學(xué)校位于贛江之濱，贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美；

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)有：現(xiàn)代通訊技術(shù)應(yīng)用：大家可能都聽說過5G、6G這些概念，它們都是現(xiàn)代通訊技術(shù)的重要組成部分。隨著5G技術(shù)的普及和6G技術(shù)的研發(fā)，現(xiàn)代通訊技術(shù)在社會各個領(lǐng)域的應(yīng)用越來越***。從智能手機(jī)、智能家居到無人駕駛汽車、遠(yuǎn)程醫(yī)療，都離不開現(xiàn)代通訊技術(shù)的支持。智能交通系統(tǒng)：應(yīng)用通信技術(shù)實(shí)現(xiàn)交通信號的智能控制、車輛調(diào)度和導(dǎo)航等。車聯(lián)網(wǎng)：實(shí)現(xiàn)車輛之間的信息交換和協(xié)同駕駛，提高道路安全和交通效率。 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校設(shè)有餐廳。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校擁有較齊全的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備，形成了虛、實(shí)交互，產(chǎn)教融合，校、企無縫對接的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)體系。目前擁有3D 打印實(shí)訓(xùn)室、汽車維修理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)中心、VR虛擬仿真元宇宙實(shí)訓(xùn)平臺、智能制造、電商、計(jì)算機(jī)中心、舞蹈室、琴房等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心。學(xué)校致力發(fā)展產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地，建設(shè)“摩爾元宇宙產(chǎn)業(yè)學(xué)院”和“西門子數(shù)字工業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心”打造教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地、產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地相輔相成的綜合教學(xué)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)模式，奠定了**技術(shù)培養(yǎng)的基礎(chǔ)。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校高級技師12人。前沿技術(shù)學(xué)校面向新余市招收想學(xué)現(xiàn)代通信技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)?，F(xiàn)代服務(wù)專業(yè)群課程有：計(jì)算機(jī)應(yīng)用。前沿技術(shù)學(xué)校面向上猶縣招收想學(xué)增材制造技術(shù)應(yīng)用學(xué)生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校將繼續(xù)以培養(yǎng)德智體美勞***發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人為己任，著力培養(yǎng)增材制造技術(shù)應(yīng)用、無人機(jī)操控與維護(hù)、汽車制造與檢測、汽車電子技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用、軟件與信息服務(wù)、現(xiàn)代通信技術(shù)應(yīng)用等高新技能復(fù)合創(chuàng)新型人才。

是一所致力于培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校注重實(shí)踐教學(xué)，為學(xué)生提供先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備和實(shí)踐平臺，使學(xué)生能夠在真實(shí)的工作環(huán)境中學(xué)習(xí)和實(shí)踐。學(xué)校設(shè)有多個專業(yè)，包括工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智能制造、現(xiàn)代服務(wù)等，與社會發(fā)展趨勢密切相關(guān)。學(xué)校將繼續(xù)秉承“以學(xué)生為本、以質(zhì)量為先”的辦學(xué)理念，為學(xué)生提供質(zhì)量的教育和培訓(xùn)服務(wù)。 前沿技術(shù)學(xué)校面向上猶縣招收想學(xué)增材制造技術(shù)應(yīng)用學(xué)生