贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中，學(xué)制三年；學(xué)校位于贛江之濱，贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美；

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)有：中醫(yī)康復(fù)技術(shù) 主修課程有中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué)、中***劑學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、針灸學(xué)基礎(chǔ)、推拿學(xué)、刺灸學(xué)、針灸***學(xué)、中醫(yī)健身學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué) 就業(yè)方向有：隨著社會的老齡化，中老年康復(fù)，中老年養(yǎng)生成了一個龐大的服務(wù)產(chǎn)業(yè)，而中醫(yī)作為中華民族特有的，歷經(jīng)數(shù)千年積累醫(yī)護(hù)技術(shù)，正是人類的一上巨大的醫(yī)學(xué)寶庫，把中醫(yī)技術(shù)發(fā)揚(yáng)光大，正可為人類健康做貢獻(xiàn)，而贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校設(shè)置這一專業(yè)，社會需求量大，就業(yè)形勢看好，本專業(yè)和贛縣中醫(yī)院合辦，即有名醫(yī)師心口相傳，又有與患者的互動的實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)，專業(yè)技術(shù)一定十分扎實(shí)，不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)都有可行保障。 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校分為精英班：學(xué)校與學(xué)生簽訂《就業(yè)保障協(xié)議書》，保障在專業(yè)對口的企業(yè)就業(yè)。技術(shù)學(xué)校面向上猶縣招收14周歲以上學(xué)生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校將繼續(xù)以培養(yǎng)德智體美勞***發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人為己任，著力培養(yǎng)增材制造技術(shù)應(yīng)用、無人機(jī)操控與維護(hù)、汽車制造與檢測、汽車電子技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用、軟件與信息服務(wù)、現(xiàn)代通信技術(shù)應(yīng)用等高新技能復(fù)合創(chuàng)新型人才。

是一所致力于培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校注重實(shí)踐教學(xué)，為學(xué)生提供先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備和實(shí)踐平臺，使學(xué)生能夠在真實(shí)的工作環(huán)境中學(xué)習(xí)和實(shí)踐。學(xué)校設(shè)有多個專業(yè)，包括工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智能制造、現(xiàn)代服務(wù)等，與社會發(fā)展趨勢密切相關(guān)。學(xué)校將繼續(xù)秉承“以學(xué)生為本、以質(zhì)量為先”的辦學(xué)理念，為學(xué)生提供質(zhì)量的教育和培訓(xùn)服務(wù)。 江西技術(shù)學(xué)校面向新余市招收想學(xué)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)?，F(xiàn)代服務(wù)專業(yè)群課程有：計(jì)算機(jī)應(yīng)用。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校培養(yǎng)模式本校實(shí)行3+3+1的長學(xué)歷制培養(yǎng)模式，做到每個學(xué)生“進(jìn)前沿、有前途”(一)職高三年的教學(xué)內(nèi)容中，植入西門子工業(yè)軟件設(shè)計(jì)等部分?jǐn)?shù)字技術(shù)教育，低齡化教育更能夯實(shí)工業(yè)軟件教育根基。二)由于學(xué)校有強(qiáng)大的數(shù)字技術(shù)教學(xué)培養(yǎng)能力和多個本科院校建立“畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)賦能中心”，并協(xié)助省內(nèi)外**職業(yè)大專進(jìn)行專業(yè)建設(shè)，因此，在學(xué)生職高畢業(yè)后，可以選擇省內(nèi)外較好的職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行單考單招，單考單招考試的試題和流程，由兩校商定。因此，除了少數(shù)學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生外，可以確保絕大多數(shù)學(xué)生能升大專，大專學(xué)習(xí)赴杭州總校完成。在大專期間，學(xué)校將進(jìn)一步根據(jù)專業(yè)不同進(jìn)行數(shù)字技術(shù)軟件教學(xué)。進(jìn)入大專學(xué)習(xí)開設(shè)的專業(yè)班級統(tǒng)稱精英班。(三)***一年全體學(xué)生赴杭州強(qiáng)化學(xué)習(xí)，總校將與名?！爸袊?jì)量大學(xué)”共同開辦“畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)賦能中心”精英班學(xué)生將全部進(jìn)入賦能中心實(shí)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)字賦能，打造互聯(lián)互通的智能化實(shí)訓(xùn)管理平臺與西門子、海爾等**企業(yè)深度合作，將數(shù)字孿生技術(shù)、西門子工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)與SCADA技術(shù)應(yīng)用于實(shí)訓(xùn)基地信息化管理，加快實(shí)踐教學(xué)信息化管理平臺的構(gòu)建步伐，通過“信息技術(shù)+”改善實(shí)踐教學(xué)條件，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)設(shè)施與實(shí)訓(xùn)設(shè)備的互聯(lián)互通，對實(shí)訓(xùn)基地中的設(shè)備運(yùn)行、學(xué)生實(shí)訓(xùn)、教師教學(xué)、資源共享等方面進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控和在線管理;運(yùn)用實(shí)踐教學(xué)數(shù)據(jù)分析，精細(xì)分析教師、學(xué)生的教與學(xué)情況，定向推送相應(yīng)改善策略，實(shí)現(xiàn)對實(shí)訓(xùn)教學(xué)閉環(huán)反饋的全過程精細(xì)化管理，提高實(shí)訓(xùn)效果和管理效率。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)課程有:數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校秉承“求是、創(chuàng)新、精進(jìn)、自強(qiáng)”的校訓(xùn)和“技術(shù)同步育人才，求實(shí)創(chuàng)新治學(xué)?！钡霓k學(xué)理念，以“辦人民滿意的職業(yè)教育”為辦學(xué)宗旨，以建設(shè)成“江西前列、全國**的職業(yè)學(xué)?！睘檗k學(xué)目標(biāo)，以“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”為管理理念。在專業(yè)課外增設(shè)興趣選修課、跆拳道、籃球隊(duì)、**班、舞蹈班、合唱團(tuán)、文學(xué)社、書法、繪畫攝影等興趣活動社團(tuán)，開拓學(xué)生新技能、豐富學(xué)生的課余文化生活。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中，學(xué)制三年； 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校設(shè)有籃球場。前沿技術(shù)學(xué)校面向興國縣招收想學(xué)智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)學(xué)生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校規(guī)劃建設(shè)有智能制造專業(yè)群。技術(shù)學(xué)校面向上猶縣招收14周歲以上學(xué)生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中，學(xué)制三年；

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校與各高等院校聯(lián)合辦學(xué)，為在校學(xué)生提供五年制大專、自考大專、成人大專、遠(yuǎn)程教育、“三校生”高考等多種深造提升學(xué)歷的機(jī)會。同時(shí)，學(xué)校不斷拓展校企合作就業(yè)渠道，推行“產(chǎn)教融合、現(xiàn)代學(xué)徒制”的人才培養(yǎng)模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能、職業(yè)道德和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，為學(xué)生就業(yè)和升學(xué)開辟雙通道；實(shí)現(xiàn)高升學(xué)率、高就業(yè)率；目前，畢業(yè)生基本上實(shí)現(xiàn)了專業(yè)對口就業(yè)，就業(yè)率達(dá)100%，開設(shè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)發(fā)展課程，舉辦各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座，促進(jìn)學(xué)生對就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策的了解，引導(dǎo)學(xué)生選擇正確的人***展方向。 技術(shù)學(xué)校面向上猶縣招收14周歲以上學(xué)生