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江西前沿技術(shù)學(xué)校面向新余市招收想學(xué)軟件與信息服務(wù)專業(yè)學(xué)生

來源: 發(fā)布時(shí)間:2024-08-04

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)?,F(xiàn)有實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備先進(jìn),形成了虛、實(shí)交互,產(chǎn)教融合,校、企無縫對(duì)接的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)體系。目前擁有3D打印實(shí)訓(xùn)室、汽車維修理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)中心、VR虛擬仿真元宇宙實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、智能制造、電商、計(jì)算機(jī)中心、舞蹈室、琴房等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心。學(xué)校致力發(fā)展產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地,建設(shè)“摩爾元宇宙產(chǎn)業(yè)學(xué)院”和“西門子數(shù)字工業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心”打造教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地、產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地相輔相成的綜合教學(xué)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)模式,奠定了**技術(shù)培養(yǎng)的基礎(chǔ)。重點(diǎn)打造三大學(xué)校規(guī)劃建設(shè)五大專業(yè)集群,專業(yè)集群,一是智能制造專業(yè)群,二是工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)群,三是現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)群。強(qiáng)調(diào)數(shù)字技術(shù)專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)鏈動(dòng)對(duì)接,形成群產(chǎn)鏈動(dòng)、靶向供給的專業(yè)建設(shè)總目標(biāo)。學(xué)校緊緊圍繞當(dāng)?shù)刂еa(chǎn)業(yè)急需的智能制造、數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才,旨在為州培養(yǎng):工業(yè)數(shù)字化設(shè)計(jì),工業(yè)機(jī)器人編程與操作,智能制造的中控平臺(tái)的搭建、管控與運(yùn)維、智能檢測(cè)、模具設(shè)計(jì)師、增材制造師、激光加工師、新能源汽車維修師、汽車智能網(wǎng)聯(lián)師、數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計(jì)等方面的人才。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校設(shè)有餐廳。江西前沿技術(shù)學(xué)校面向新余市招收想學(xué)軟件與信息服務(wù)專業(yè)學(xué)生

江西前沿技術(shù)學(xué)校面向新余市招收想學(xué)軟件與信息服務(wù)專業(yè)學(xué)生,技術(shù)學(xué)校

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量雄厚,師資結(jié)構(gòu)合學(xué)?,F(xiàn)有專、兼職教師80余人,理,其中教授級(jí)4人、中高級(jí)職稱教師6人、高級(jí)技師12人,90%以上的教師具有本科以上學(xué)歷。同時(shí)擁有一支來自浙江大學(xué)、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院杭州電子科技大學(xué)及浙江金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校的學(xué)科帶頭人、名師和來自當(dāng)?shù)仄髽I(yè)技術(shù)骨干,能工巧匠組成的兼職團(tuán)隊(duì)。學(xué)校成立了30多個(gè)專業(yè)興趣小組和學(xué)生社團(tuán):工業(yè)設(shè)計(jì)社、禮儀社、籃球社、舞蹈社、合唱團(tuán)、武術(shù)協(xié)會(huì)、書法協(xié)會(huì)、繪畫協(xié)會(huì)等等;設(shè)有心理健康咨詢室、智慧校園安全管理系統(tǒng),為廣大師生提供便捷、安全、智慧的學(xué)習(xí)、工作、生活服務(wù),學(xué)校師生秉承“求是、創(chuàng)新、精進(jìn)、自強(qiáng)”的校訓(xùn)和“傳播前沿、掌握前沿、奔向前沿”的理念,揚(yáng)帆起航,必將前途廣闊、大有作為。江西前沿技術(shù)學(xué)校面向新余市招收想學(xué)軟件與信息服務(wù)專業(yè)學(xué)生贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校著力培養(yǎng)增材制造技術(shù)應(yīng)用技能復(fù)合型人才。

江西前沿技術(shù)學(xué)校面向新余市招收想學(xué)軟件與信息服務(wù)專業(yè)學(xué)生,技術(shù)學(xué)校

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年,屬贛州市教育局,贛縣區(qū)教育科技體育局管轄,辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中,學(xué)制三年;學(xué)校位于贛江之濱,贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁,交通便利、環(huán)境優(yōu)美;學(xué)校擁有一支理念先進(jìn)、責(zé)任心強(qiáng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì);有一個(gè)視野開闊、由名校校長帶領(lǐng)的管理團(tuán)隊(duì);

我們學(xué)校校訓(xùn)“求是、創(chuàng)新、精進(jìn)、自強(qiáng)”,文脈源自于浙江大學(xué),教學(xué)理念是“技術(shù)同步育人才,求實(shí)創(chuàng)新治學(xué)?!?,我們致力于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力,讓他們能夠在未來的職業(yè)生涯中取得成功。我們的教學(xué)方法注重實(shí)踐和創(chuàng)新,通過項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、模擬教學(xué)等方式,讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和成長。學(xué)校還注重與企業(yè)的合作,為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì),讓他們能夠在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)和提高能力,讓同學(xué)們“好就業(yè)、能就業(yè)、就好業(yè)”。①在我校畢業(yè)后選擇就業(yè)的學(xué)校提供在職升學(xué)服務(wù)途徑。②畢業(yè)后選擇升學(xué)的,確保強(qiáng)化基礎(chǔ)課程和利用專業(yè)科的高分也能上到大?;虮究?。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所全日制民辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,隸屬于贛州市贛縣區(qū)教育科技體育局。學(xué)校始建于2016年;2018年被評(píng)為江西省達(dá)標(biāo)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校;2022年更名為贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校將繼續(xù)以培養(yǎng)德智體美勞***發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為己任,著力培養(yǎng)增材制造技術(shù)應(yīng)用、無人機(jī)操控與維護(hù)、汽車制造與檢測(cè)、汽車電子技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用、軟件與信息服務(wù)、現(xiàn)代通信技術(shù)應(yīng)用等高新技能復(fù)合創(chuàng)新型人才。 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)課程有:大數(shù)據(jù)(云計(jì)算)技術(shù)應(yīng)用華為鴻蒙軟件班。

江西前沿技術(shù)學(xué)校面向新余市招收想學(xué)軟件與信息服務(wù)專業(yè)學(xué)生,技術(shù)學(xué)校

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量雄厚,師資結(jié)構(gòu)合理,學(xué)?,F(xiàn)有專、兼職教師70余人。同時(shí)擁有一支來自浙江大學(xué)、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、杭州電子科技大學(xué)及浙江金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校的學(xué)科帶頭人、名師和來自當(dāng)?shù)仄髽I(yè)技術(shù)骨干,能工巧匠組成的兼職團(tuán)隊(duì)。學(xué)校規(guī)劃建設(shè)五大專業(yè)集群,重點(diǎn)打造三大專業(yè)集群,一是智能制造專業(yè)群,二是工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)群,三是現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)群。重視數(shù)字技術(shù)專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)鏈動(dòng)對(duì)接,形成群產(chǎn)鏈動(dòng)、靶向供給的專業(yè)建設(shè)總目標(biāo)。學(xué)校緊緊圍繞當(dāng)?shù)刂еa(chǎn)業(yè)急需的智能制造、數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才,旨在為贛州培養(yǎng):工業(yè)數(shù)字化設(shè)計(jì),工業(yè)機(jī)器人編程與操作,智能制造的中控平臺(tái)的搭建、管控與運(yùn)維、智能檢測(cè)、模具設(shè)計(jì)師、增材制造師、激光加工師、新能源汽車維修師、汽車智能網(wǎng)聯(lián)師、數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計(jì)等方面的人才。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校中高職稱老師16人。贛州技術(shù)學(xué)校面向景德鎮(zhèn)市招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校分為就業(yè)班:畢業(yè)后,由學(xué)校和總部推薦專業(yè)對(duì)口的全國優(yōu)*企業(yè)就業(yè)。江西前沿技術(shù)學(xué)校面向新余市招收想學(xué)軟件與信息服務(wù)專業(yè)學(xué)生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年,屬贛州市教育局,贛縣區(qū)教育科技體育局管轄,辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中,學(xué)制三年;學(xué)校位于贛江之濱,贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁,交通便利、環(huán)境優(yōu)美;體現(xiàn)感恩情懷,牢記社會(huì)責(zé)任贛南是浙江大學(xué)抗戰(zhàn)時(shí)期西遷流亡辦校的省外***站,80余年來,浙江大學(xué)從前輩先賢前到后生學(xué)子,都銘記著西遷駐地父老鄉(xiāng)親的海一樣的恩情,我校主體作為浙江大學(xué)西遷感恩基金會(huì)的常務(wù)委員單位,承載著為西遷駐地的子孫后代教育幫扶的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。為此學(xué)校決定:(1)在學(xué)校財(cái)務(wù)許可范圍內(nèi),對(duì)西遷駐地泰和縣***學(xué)生及部分老紅軍后代發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金。(2)對(duì)以上家庭困難的學(xué)生,培養(yǎng)費(fèi)可緩交,由學(xué)校墊付,待學(xué)生就業(yè)后從工資中逐月返還(須簽訂法律文書)(3)贛州是大灣區(qū)發(fā)展的延伸帶,產(chǎn)業(yè)發(fā)展(包括數(shù)字技術(shù)產(chǎn)業(yè))勢(shì)頭強(qiáng)勁,學(xué)校將和贛州市以及省內(nèi)其它****接洽,促成畢業(yè)生和本地?cái)?shù)字產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)無縫對(duì)接,要求學(xué)生畢業(yè)后優(yōu)先贛州和江西省內(nèi)企業(yè),以促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。江西前沿技術(shù)學(xué)校面向新余市招收想學(xué)軟件與信息服務(wù)專業(yè)學(xué)生