贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校特色與優(yōu)勢數(shù)字技術(shù)工程師是學(xué)校人才培養(yǎng)的終1、數(shù)字技術(shù)已成為中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引極目標(biāo)擎，滲透到各類制造業(yè)和各類服務(wù)產(chǎn)業(yè)中,為此國家人社部適時(shí)啟動(dòng)了數(shù)字技術(shù)工程師培育項(xiàng)數(shù)字技術(shù)工程師涵蓋:人工智能、物聯(lián)目。網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、數(shù)字化管理、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、虛擬現(xiàn)實(shí)、區(qū)塊鏈、集成電路等數(shù)字技術(shù)領(lǐng)域。畢業(yè)生具備數(shù)字技術(shù)知識并取得相應(yīng)的工程師職稱后，發(fā)展前景遠(yuǎn)大。本校集中培養(yǎng)以下兩大板塊數(shù)字工程師:一是數(shù)字技術(shù)智能制造工程師;二是數(shù)字技術(shù)大數(shù)據(jù)工程師贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校著力培養(yǎng)無人機(jī)操控與維護(hù)技能復(fù)合型人才。贛州技術(shù)學(xué)校面向贛州招收無不良嗜好學(xué)生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校培養(yǎng)模式:學(xué)校采取一體化培養(yǎng)模式高新廣求。約分高新供15技術(shù)中職階段(前三年)在本校學(xué)習(xí)以計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)為基礎(chǔ)，**課程由浙江大學(xué)計(jì)算中心教師、工程師來校實(shí)施教學(xué)，為此，我校將增設(shè)高新技術(shù)軟件教研室，由浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)中心學(xué)科帶頭人兼任主任。高職階段:完成數(shù)字技術(shù)工程師大專學(xué)歷及高級工培養(yǎng)考核。學(xué)校制造類、信息與數(shù)字技術(shù)類的畢業(yè)生可直升我校對接的江西高職院校完成大專學(xué)歷教育。杭州的實(shí)訓(xùn)階段:完成數(shù)字技術(shù)工程師的培養(yǎng)及考證。學(xué)生在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)階段進(jìn)入浙江**裝備智能制造實(shí)訓(xùn)基地(國家發(fā)改委認(rèn)定的國家智能制造重要實(shí)訓(xùn)基地，由國家撥款建造，占地50畝，具有47名享譽(yù)國內(nèi)的高級名師)，由浙江大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)和杭州電子科技大學(xué)(三校為人社部指定的數(shù)字技術(shù)工程師培養(yǎng)及考核單位)三大名校組織學(xué)科帶頭人按照商定的人才培養(yǎng)方案實(shí)施教學(xué)。贛州前沿技術(shù)學(xué)校面向景德鎮(zhèn)市招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校著力培養(yǎng)大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用技能復(fù)合型人才。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中，學(xué)制三年；學(xué)校位于贛江之濱，贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美；

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)有：大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用：大數(shù)據(jù)技術(shù)在我們的日常生活中也無處不在，當(dāng)你在電商平臺（淘寶、京東）購物時(shí)，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)有些商品推薦似乎特別符合你的需求。這是因?yàn)槠脚_會(huì)收集并分析你的瀏覽歷史、購買記錄和搜索關(guān)鍵詞等數(shù)據(jù)，來預(yù)測你的購物興趣和需求，并為你提供個(gè)性化的推薦?，F(xiàn)在很多手機(jī)應(yīng)用，如滴滴出行、高德地圖等，都能為用戶提供個(gè)性化的出行建議。這些建議是基于大數(shù)據(jù)分析的結(jié)果，通過分析交通流量、路況、天氣和用戶出行歷史等數(shù)據(jù)，來預(yù)測比較好的出行路線和時(shí)間。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校擁有較齊全的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備，形成了虛、實(shí)交互，產(chǎn)教融合，校、企無縫對接的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)體系。目前擁有3D 打印實(shí)訓(xùn)室、汽車維修理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)中心、VR虛擬仿真元宇宙實(shí)訓(xùn)平臺、智能制造、電商、計(jì)算機(jī)中心、舞蹈室、琴房等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心。學(xué)校致力發(fā)展產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地，建設(shè)“摩爾元宇宙產(chǎn)業(yè)學(xué)院”和“西門子數(shù)字工業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心”打造教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地、產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地相輔相成的綜合教學(xué)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)模式，奠定了**技術(shù)培養(yǎng)的基礎(chǔ)。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校旨在為贛州培訓(xùn)激光加工師方面的人才。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中，學(xué)制三年；學(xué)校位于贛江之濱，贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美；

我們學(xué)校還與眾多企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，為學(xué)生提供了廣闊的實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)。畢業(yè)生就業(yè)率高，就業(yè)質(zhì)量好，得到了用人單位的一致好評。在這里，我要特別強(qiáng)調(diào)的是，中職教育并不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。通過在中職學(xué)校的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以繼續(xù)深造，提升自己的學(xué)歷和能力。 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校旨在為贛州培訓(xùn)模具設(shè)計(jì)方面的人才。贛州前沿技術(shù)學(xué)校面向景德鎮(zhèn)市招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校擁有VR虛擬仿真實(shí)訓(xùn)平臺。贛州技術(shù)學(xué)校面向贛州招收無不良嗜好學(xué)生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中，學(xué)制三年；學(xué)校位于贛江之濱，贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美；校園建有60多個(gè)多功能教室，擁有3D打印實(shí)訓(xùn)室、無人機(jī)理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室、新能源汽車?yán)韺?shí)一體化實(shí)訓(xùn)中心、虛擬仿真平臺（接引杭州實(shí)訓(xùn)基地為主）、計(jì)算機(jī)中心、舞蹈室、琴房、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心等學(xué)習(xí)場所；今年已建成投入使用新校舍面積9626平方米，實(shí)訓(xùn)中心、多功能報(bào)告廳、圖書室、田徑場、藍(lán)球場、餐廳等，南北通透的新宿舍內(nèi)設(shè)有洗衣房、空調(diào)、吹風(fēng)機(jī)、干濕分離的淋浴間、洗漱區(qū)等功能齊備、布局合理的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活設(shè)施。贛州技術(shù)學(xué)校面向贛州招收無不良嗜好學(xué)生