贛州前沿職業(yè)技術學校堅持推行“文化+技能”的人才培養(yǎng)模式，將指導學生親歷事業(yè)單位的經營、管理，引導學生掌握創(chuàng)業(yè)的流程方法與精髓，將創(chuàng)業(yè)和就業(yè)融為一體。注重學生的動手操作能力的培養(yǎng)，以學生為本，以市場需求為導向，為每位學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，選擇行業(yè)**、工作條件優(yōu)越、薪資待遇高、成長空間廣闊的單位，學生入校報到后自愿簽訂就業(yè)保障協(xié)議，確保對口專業(yè)安排就業(yè)。

數字媒體技術應用的職業(yè)能力1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；2．掌握數字媒體技術基本理論、基本知識與基本技能，了解數字媒體產業(yè)的發(fā)展方向，具備數字媒體作品的設計構思能力；3．掌握動畫設計的基本理論，具備運用相關軟件進行二維、三維動畫設計和創(chuàng)作的能力；4．掌握交互式多媒體網站開發(fā)技術，具備交互式多媒體網站的開發(fā)能力；5．掌握數字影視制作技術，具備熟練運用拍攝、編輯、***制作等技巧制作數字影視作品的能力；6．了解數字產品的產權保護及相關法律規(guī)定和行業(yè)規(guī)范，具備數字媒體產品項目開發(fā)及管理能力。 贛州前沿職業(yè)技術學校數字媒體技術應用專業(yè)就業(yè)方向有：前端開發(fā)工程師。數字媒體技術應用面向全國招14周歲以上學生

贛州前沿職業(yè)技術學校數字媒體技術應用專業(yè)，致力于為學生提供***的數字媒體技術培訓，培養(yǎng)具備創(chuàng)新思維和實踐能力的專業(yè)人才。該專業(yè)以市場需求為導向，結合行業(yè)***趨勢和技術，為學生構建一個與時俱進的學習平臺。以下是該專業(yè)的幾個亮點：行業(yè)導向，就業(yè)前景廣闊數字媒體技術應用專業(yè)將學生的就業(yè)前景作為重要考量。課程設置了與行業(yè)需求緊密相關的內容，涵蓋了圖像處理、視頻編輯、動畫制作、網頁設計等多個方面。學生畢業(yè)后，將具備扎實的技術功底和創(chuàng)新能力，能夠勝任數字媒體相關的工作崗位，如廣告公司、媒體傳媒機構、互聯(lián)網企業(yè)等，就業(yè)前景廣闊。質量教育資源和學習環(huán)境學校擁有先進的實訓設施和實驗室，為學生提供良好的學習和實踐條件。學校還為學生提供豐富的教育資源，包括圖書館、多媒體教室、學生工作室等，為學生提供一個良好的學習環(huán)境。贛州前沿職業(yè)技術學校數字媒體技術應用專業(yè)將引導學生積極探索數字媒體領域的前沿技術和創(chuàng)新應用，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力，為他們的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎。贛縣數字媒體技術應用面向安遠招無不良嗜好學生贛州前沿職業(yè)技術學校數字媒體技術應用專業(yè)考試科目有：影視動漫。

影視后期制作也是數字媒體技術應用專業(yè)畢業(yè)生的一個就業(yè)方向。畢業(yè)生可以參與影視后期制作，負責視頻剪輯、***制作、顏色校正等工作。數字營銷領域也是畢業(yè)生可以考慮的方向。他們可以在數字營銷領域工作，從事社交媒體營銷、數字廣告制作、內容創(chuàng)意等。此外，虛擬現實（VR）和增強現實（AR）領域也是畢業(yè)生可以探索的方向。他們可以在虛擬現實和增強現實領域從事設計和開發(fā)，涉及虛擬場景設計、交互設計等。電子出版和數字藝術也是畢業(yè)生可以考慮的就業(yè)方向。畢業(yè)生可以在出版機構、電子圖書公司從事電子出版方面的工作，負責電子書籍的制作和排版；同時，他們也可以從事數字藝術家的職業(yè)，創(chuàng)作數字藝術作品、插畫、數碼繪畫等?？偟膩碚f，職中數字媒體技術應用專業(yè)的就業(yè)前景非常廣闊，畢業(yè)生可以在多個領域找到適合自己的工作，并且隨著技術的不斷進步，這個領域還將會有更多的就業(yè)機會出現。

    在線教育學習通過數字媒體技術能夠為學習者提供更加靈活、便捷的學習方式。在線教育學習可以跨越時空限制，為學習者提供全新的學習體驗，借助互聯(lián)網以及移動設備，學習者可以隨時隨地利用碎片化時間進行學習，無需受到地域、時間的限制。如學生可以通過在線課程學習知識，職場人士可以通過網絡學習技能，老年人可以通過在線平臺學習興趣愛好，實現個性化、自主化的學習。在線教育學習還可以實現教育資源的共享，教育機構可以通過數字媒體技術將質量教學資源發(fā)布到網絡上，學習者可以便捷地獲取到多樣化的學習內容。如名校的***課程可以通過在線學習平臺傳播給更***的受眾，讓更多的學習者受益于質量的教學資源。在線教育學習也可以通過多媒體、互動技術提升學習效果，數字媒體技術能夠為在線教育引入視頻教學、交互式課件、3D仿真實驗等多樣化的教學手段，通過視聽、實踐等多種方式激發(fā)學習者的興趣，提高學習的效果。如在學科學習中，學生可以通過網絡實驗室進行模擬實驗，加深對知識的理解。***，在線教育學習可以提供個性化的學習輔導，借助人工智能與大數據分析技術，在線教育平臺可以根據學習者的學習軌跡，為其提供個性化的學習輔導，幫助學生更好地解決學習難題。 贛州前沿職業(yè)技術學校數字媒體技術應用專業(yè)畢業(yè)生能就業(yè)行業(yè)的有：游戲。

數字媒體技術能夠提供豐富的創(chuàng)作平臺，創(chuàng)作者可以從文字、圖片、音頻到視頻等形式，進行更加多樣化的作品呈現，使得創(chuàng)作者能夠更好地發(fā)揮創(chuàng)造力，激發(fā)創(chuàng)新的靈感，推動內容的不斷創(chuàng)新。數字媒體技術也為創(chuàng)作者提供各種專業(yè)的音視頻編輯軟件、圖像處理工具、網頁設計平臺等更加便捷高效的創(chuàng)作工具，有利于創(chuàng)作者更好地實現內容的創(chuàng)新。此外，數字媒體技術的發(fā)展也為內容的傳播推廣提供更加***的渠道，如社交媒體、網絡直播平臺、數字內容平臺等，都可以幫助創(chuàng)作者更好地將創(chuàng)新的內容呈現給更廣大的受眾，有利于激發(fā)創(chuàng)作者的創(chuàng)新潛力，實現創(chuàng)作內容的不斷創(chuàng)新。贛州前沿職業(yè)技術學校數字媒體技術應用專業(yè)課程有：Java Web開發(fā)。贛州前沿技術學校數字媒體技術應用面向吉州區(qū)招14周歲以上學生

贛州前沿職業(yè)技術學校數字媒體技術應用專業(yè)畢業(yè)生能就業(yè)行業(yè)的有：IT行業(yè)。數字媒體技術應用面向全國招14周歲以上學生

科技的不斷進步和數字化的興起，數字媒體技術提供的沉浸式的體驗和交互界面，在游戲、培訓、醫(yī)療、房地產等領域發(fā)揮著重要的作用，讓數字媒體技術受到了很多年輕人的關注，不過很多同學并不清楚，數字媒體技術應用是干什么的？數字媒體技術應用的目標是創(chuàng)造、處理、傳播和展示數字媒體內容，以滿足人們的需求和提供豐富的媒體體驗。它可以：1.利用數字工具和軟件創(chuàng)造獨特的藝術作品，包括繪畫、插圖、攝影、動畫和音樂等。2.可以進行媒體制作和后期處理：包括視頻編輯、***制作、音頻處理和混音等。3.可以創(chuàng)建交互式和響應式的媒體體驗，如網頁設計、移動應用和用戶界面設計。4.可以通過社交媒體營銷、搜索引擎優(yōu)化和在線廣告投放等技術，企業(yè)可以推廣產品和服務，吸引目標受眾。5.可以為虛擬現實（VR）、增強現實（AR）和混合現實（MR）等技術提供支持。數字媒體技術應用面向全國招14周歲以上學生