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海南高校智慧教育

來源: 發(fā)布時間:2023-11-29

智慧教育是指依托計算機和教育網絡,深入利用以物聯(lián)網、云計算為的新興信息技術,重點建設教育信息基礎設施,開發(fā)利用教育資源,促進技術創(chuàng)新、知識創(chuàng)新,實現(xiàn)創(chuàng)新成果共享,提高教育教學質量和效率,建設網絡、數(shù)字、個性化、智能、國際現(xiàn)代教育體系,促進教育改變發(fā)展的歷史進程。智慧教育將產生沖擊性的教育觀念、理念、模式、內容和手段,因而推動教育形式和學習方式的重大變革。智慧教育是國家信息化的重要組成部分,對于轉變教育觀念,深化教育改變,提高教育質量和效益,培養(yǎng)創(chuàng)新人才具有深遠意義。HarmonyXR會堅持一體化、交互化、智能化、個性化等去打造智慧教育。海南高校智慧教育

智慧教育要培養(yǎng)的不是一般意義上的國家公民,而是適應二十一世紀發(fā)展需要、具有全球視野和創(chuàng)新思維的世界公民。智慧教育秉承“開放共享”理念,通過多種途徑(自建、引進、購買、交換實現(xiàn)全球比較好的教育資源的無縫整合與無障礙流涌,使得世界各地的學生和社會公眾可以隨意獲取任何適合自己的教育資源(多媒體課件、視頻課程、教學軟件等)。全球好的教育資源的無縫整合與共享,是突破教育資源地域限制的“大智慧”,將有可能縮小世界教育鴻溝,提升欠發(fā)達國家和地區(qū)的教育質量。山西高校智慧教育HarmonyXR打造智慧教育突破學校教育的邊界,推動各種教育類型、資源多元結合,推進學校家庭社會協(xié)同育人。

隨著5G、物聯(lián)網、云計算、無線通信等新一代信息技術發(fā)展,教育信息系統(tǒng)的感知化、智能化,泛在化能力進一步增強,在原來的遠程教育基礎上,基本實現(xiàn)了智慧教學、智慧管理、智慧評價、智慧科研、智慧服務等功能,并因之為智慧教育。智慧教育,非一日之功。聰明不等于有智慧,但有智慧一定聰明。據(jù)說當年尼克松訪華時,對周總的評價是,只有象中國這樣的文明古國才能培育出這樣有智慧的人??梢娋哂兄腔郏氖返雀鞣矫娴闹棞Y博才行。

教育信息化是在國家及教育部門的統(tǒng)一規(guī)劃和組織下,在教育領域(管理、教學、科研、服務》深入地運用信息技術來促進教育改變和教育發(fā)展,加速實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的過程。國內教育技術人員祝智庭教授認為“智慧教育是當代教育信息化的新境界,是素質教育在信息時代、知識時代和數(shù)字時代的深化與提升”。智慧教育已成為當前國際社會教育信息化推進過程中的重要發(fā)展戰(zhàn)略和長期任務。教育信息化政策、制度、隊伍與機制的多方位發(fā)展與完善,將為智慧教育提供良好的發(fā)展環(huán)境。智慧教育的持續(xù)發(fā)展又將進一步體現(xiàn)教育信息化的戰(zhàn)略優(yōu)勢,鞏固教育信息化在整個國家教育體系中的地位。HarmonyXR利用現(xiàn)代科學技術手段,推動教育信息化,大力提高教育的現(xiàn)代化水平。

    智慧教育是技術支持下的新型教育形態(tài),與傳統(tǒng)信息化教育相比,呈現(xiàn)出不同的教育特征和技術特征。從生態(tài)學的視角來看,智慧教育是技術推動下的和諧教育信息生態(tài),其關鍵教育特征可以概括為:信息技術與學科教學深度融合、全球教育資源無縫整合共享、無處不在的開放按需學習、綠色高效的教育管理、基于大數(shù)據(jù)的科學分析與評價。信息技術與教育的“深度融合”涉及到方方面面,包括技術與管理的融合、技術與教學的融合、技術與科研的融合、技術與社會服務的融合、技術與校園生活的融合等等。其中,信息技術與學科教學的深度融合應該是智慧教育的首要價值追求。課堂是教育改變的主陣地,學科教學是教育系統(tǒng)的關鍵業(yè)務。如果說信息技術與課程整合是教學改變的“物理反應”,那么信息技術與學科教學深度融合則是“整合"基礎上的“化學反應”。 HarmonyXR將帶領智慧課堂落地,為教育行業(yè)高質量發(fā)展貢獻力量。江西智能化智慧教育作用

HarmonyXR打造5G+VR/AR、5G+全息投影等虛擬仿真實驗教學場景,意在提升學習者的沉浸式、實景式學習體驗。海南高校智慧教育

智慧教育是一個比智慧校園和智慧課堂更為宏大的命題,可以理解為一個智慧教育系統(tǒng),包括現(xiàn)代化的教育制度、現(xiàn)代化的教師制度、信息化一代的學生、智慧學習環(huán)境及智慧教學模式五大要素,而其中,智慧的教學模式是整個智慧教育系統(tǒng)的關鍵組成。智慧教育的相關內容包含智慧校園、智慧教室、智慧課堂等。智慧教育是頂層設計,除了基礎環(huán)境的構建,還包括制度教師、學生等多層面的集結。智慧校園及智慧教室是智慧教育中重要一環(huán),也是為具象化的建設環(huán)節(jié)。而智慧課堂,則是智慧教育、智慧校園及智慧教室的直觀體現(xiàn),是一種智慧教學模式。海南高校智慧教育