“虛擬教育實訓”和“實地真實實訓”，要有不同的功能定位。虛擬教學實訓，可讓學生在課堂上增強對書本理論知識的理解。但是，虛擬畢竟是虛擬，如虛擬汽車維修實訓，可以幫助學生了解汽車的結構，維修的技術要點，但是，要熟練掌握汽車維修技術，則需要在真車上操作，鉆到車身下擰螺絲，甚至滿身油污。簡單來說，不能以“虛擬仿真實訓”替代“實地真實實訓”。虛擬仿真實訓，從教學功能看，還更多屬于專業(yè)知識教育范疇，是結合現(xiàn)實進行“沉浸式”專業(yè)知識教育，加深學生對專業(yè)知識的理解，而培養(yǎng)動手實踐能力，還需到現(xiàn)實場景之中。虛擬仿真技術逐步走進人們的生活獲得了重視，HarmonyXR虛擬仿真在教學中的應用也更為普遍。江蘇大型虛擬仿真內(nèi)容
教學規(guī)劃應針對教學目標，制定相應的人才培養(yǎng)方案及虛擬教育實驗課程體系。實驗課程類型應包括基礎驗證型、綜合設計型和創(chuàng)新探索型，實驗課程采用虛實結合的形式，根據(jù)課程性質、內(nèi)容和教學目標建立知識、能力、素養(yǎng)實現(xiàn)矩陣，綜合考慮教學實施條件和環(huán)境，通過線上+線下結合的方式進行。教學規(guī)劃中應凸顯“兩性一度”，致力于提高學生自主學習和探究能力，培養(yǎng)學生找到問題和解決問題的能力。實驗課程開課計劃包括實驗名稱、課時、指導教師、地點、選課人數(shù)等等，根據(jù)各學年的具體情況擬定。編寫實驗項目內(nèi)容的課時規(guī)模要適應院校相應人才培養(yǎng)的要求。開課計劃需要明確實驗項目和課程的課時占比關系。江蘇大型虛擬仿真內(nèi)容通過HarmonyXR打造的虛擬教學平臺，給傳統(tǒng)課堂教學模式帶來巨大沖擊。
隨著近年來信息技術的迅動發(fā)展，虛擬現(xiàn)實技術即 [VR] 技術，其本身作為一種新興的科學技術產(chǎn)物，早已被廣泛應用到各個領域之中，教育領域自然也不會例外。尤其是在虛擬現(xiàn)實實訓教學中的應用，虛擬現(xiàn)實技術更是展現(xiàn)出了十分強大的生命力。讓學生在更加真實的虛擬現(xiàn)實環(huán)境中完成相應的實訓目標進一步增強學習效果的同時，大限度地降低實訓危險。因此，對虛擬現(xiàn)實技術展開深入的研究與探索則具有十分重要的現(xiàn)實意義。為此，該文結合近些年來眾多學者、教育工作者對虛擬現(xiàn)實技術的研究經(jīng)驗，提出虛擬現(xiàn)實技術在虛擬現(xiàn)實實訓中的應用。
虛擬仿真實驗是未來學生獲取知識的一種重要的手段和方法，也是未來教育發(fā)展的一個方向，將VR技術應用于化學實驗教學中，具有以下重要意義：一、保障實驗教學安全學校安全已經(jīng)成為社會高度關注的問題，教學安全是懸在教師、學校乃至社會頭頂?shù)囊话牙麆?。一旦發(fā)生教學安全事故，將產(chǎn)生不可估量的后果?；瘜W實驗教學無法避免地需要接觸到強酸、強堿、有毒有害腐蝕品等，在教學過程中極易出現(xiàn)安全事故。VR虛擬實驗室可以很好地解決安全性問題，在虛擬實驗中，由于不直接接觸危險化學藥品，不會對身體產(chǎn)生任何損害，即使發(fā)生操作失誤，也不會產(chǎn)生實際的危險，逼真的錯誤反饋還能促使學生規(guī)范地進行實驗操作，進一步降低安全風險的同時培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。HarmonyXR通過虛擬仿真技術、模仿真實的生活場景，突破現(xiàn)實生活中時間、空間局限，激發(fā)學生的學習興趣。
農(nóng)林專業(yè)一直以來都在追求創(chuàng)新和效率，以滿足不斷增長的全球需求。隨著科技的快速發(fā)展，園藝技術虛擬仿真出現(xiàn)為為學生提供了更豐富、更實際的學習體驗。園藝技術虛擬仿真還為農(nóng)林專業(yè)的未來培養(yǎng)了更有競爭力的專業(yè)人才。園藝技術虛擬仿真是一種利用計算機技術和虛擬現(xiàn)實技術來模擬和模仿園藝技術實驗和操作的方法。園藝技術虛擬仿真可以為學生、農(nóng)業(yè)專業(yè)人員和研究人員提供一個虛擬的學習和實驗環(huán)境，以便他們能夠在沒有實際植物、土地或資源的情況下，進行園藝相關的實驗和操作練習。HarmonyXR虛擬仿真教學是具有擴展性、兼容性、前瞻性的管理和共享平臺，從而高效管理實驗教學資源。上海個性化虛擬仿真概念
HarmonyXR虛擬仿真縮短建立實物和獲取實訓環(huán)境的時間，實現(xiàn)在更短的時間和成本內(nèi)培養(yǎng)更高素質人才的目標。江蘇大型虛擬仿真內(nèi)容
隨著虛擬仿真技術的迅速發(fā)展，其在工程設計領域的應用也日益受到關注。虛擬仿真的優(yōu)點主要有：減少時間和人力成本：可用于對復雜系統(tǒng)進行分析建模，或進行結構、系統(tǒng)、部件等的仿真分析;減輕工作量：可以通過提高虛擬仿真技術的運行效率來減輕其工作量。增強了項目開發(fā)的仿真能力在真實的工程設計過程中，開發(fā)人員往往需要利用虛擬仿真技術進行設計。開發(fā)人員通過三維模型能夠更直觀地了解設備和產(chǎn)品實際的結構，便于產(chǎn)品設計人員根據(jù)實際情況修改方案設計;而通過運用虛擬仿真技術可以將真實世界和虛擬世界相結合，可以更加準確、快速地設計出高質量的產(chǎn)品設計方案，同時也可以減少設計人員在項目開發(fā)過程中對各種資源的消耗?？s短了項目開發(fā)周期虛擬仿真技術可以減少用戶時間投入和精力投入的精力，減少對企業(yè)資源浪費，提升企業(yè)競爭力。虛擬仿真可以根據(jù)用戶需求在不同領域之間開展互動合作研究。虛擬仿真可以促進企業(yè)內(nèi)部各部門之間協(xié)作開展技術研究與創(chuàng)新實驗，促進企業(yè)內(nèi)部流程的改進與完善，從而提升企業(yè)整體技術水平。江蘇大型虛擬仿真內(nèi)容