虛擬仿真技術的發(fā)展和應用正在悄然改變著我們的學習方式和學習內容。計算機和網(wǎng)絡技術飛速發(fā)展，以此為基礎的人工智能，虛擬仿真技術和裝備也突飛猛進，為構建虛擬世界提供了條件，給人們探索世界提供了無限可能，為教育教學方式開辟了廣闊的前景，現(xiàn)代大學的特點和培養(yǎng)目標如何與現(xiàn)代技術相結合，需要關注科學技術的特征和規(guī)律，需要從心理學和教育學的角度研究授受規(guī)律，需要研究虛擬技術和裝備如何構建教育環(huán)境，需要把有關內容綜合起來，切實面向教育實踐，不斷提出有價值的思路和方案，促進高等教育轉型，為人類學習進步，為世界高等教育做出更大貢獻。22.HarmonyXR基本原理是利用能反映現(xiàn)實情況的首要人稱交互場景來開展訓練、實驗和研究。山東健全虛擬仿真功能

   智慧林業(yè)虛擬仿真的應用1.安全的學習環(huán)境，傳統(tǒng)的農林專業(yè)教育可能涉及到一些危險的操作，如伐木和采伐。智慧林業(yè)虛擬仿真提供了一個安全的學習環(huán)境，學生可以在虛擬世界中練習這些操作，無需擔心風險。2.實踐機會，虛擬仿真技術使學生獲得實際操作的機會，他們可以模擬和練習各種森林管理技術和策略，提高實際操作技能。3.可視化教育，通過圖形、動畫和模擬，智慧林業(yè)虛擬仿真以視覺化和直觀化的方式呈現(xiàn)復雜的森林管理概念，有助于學生更容易理解和掌握這些概念。4.實時反饋和決策支持，虛擬仿真軟件可以提供實時反饋，包括樹木生長情況、森林狀況和病蟲害情況。這有助于學生更好地了解他們的決策和操作如何影響森林生態(tài)系統(tǒng)，為未來的決策提供支持。5.環(huán)境意識，智慧林業(yè)虛擬仿真有助于培養(yǎng)學生的環(huán)境意識，讓他們更深刻地理解森林資源的重要性以及森林管理對生態(tài)平衡的影響。這有助于培養(yǎng)可持續(xù)森林管理的理念。山西助力虛擬仿真教學19.通過HarmonyXR虛擬仿真技術，能夠對傳統(tǒng)教學模式進行升級改造，提供優(yōu)異的教學資源和服務。

近年來，隨著5G、互聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈等新技術的應用，傳統(tǒng)制造業(yè)不斷轉型升級，培養(yǎng)具有綜合技能的數(shù)字型人才也是教育數(shù)字化的重點目標之一。不少職業(yè)院校不僅在教學中融入各種數(shù)字化的手段、方法和知識，還通過與大企業(yè)共建人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等校園，加速培育職業(yè)教育“數(shù)字人才”。為了培養(yǎng)適應產業(yè)升級需求的人才，已有不少高職院校加快了數(shù)字化轉型的步伐。浙江機電職業(yè)技術學校組建了智能制造技術、智控技術等七大智能制造相關專攻群。深圳職業(yè)技術學校不僅設置了人工智能相關，建設了一批特色產業(yè)學校，還在全校開展了人工智能通識教育。

虛擬仿真平臺也為教育帶來了新的趨勢。隨著科技的不斷發(fā)展，虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實等技術的應用將進一步豐富虛擬仿真平臺的功能和體驗。學生可以通過虛擬仿真平臺參觀名勝古跡、進行實驗操作、體驗職業(yè)技能等，打破時間和空間的限制，拓寬學習的視野。這將為教育帶來更多的可能性和機遇，成為教育未來的新趨勢。虛擬仿真平臺是數(shù)字化轉型與教育完美結合的產物。它為學生提供了更加身臨其境的學習體驗，為教育者提供了更多的教學資源和工具，并成為教育領域未來的新趨勢。隨著科技的進一步發(fā)展，虛擬仿真平臺將繼續(xù)推動教育的創(chuàng)新與進步。HarmonyXR虛擬仿真教學是具有擴展性、兼容性、前瞻性的管理和共享平臺，從而高效管理實驗教學資源。

虛擬仿真又稱虛擬現(xiàn)實技術或模擬技術，就是用一個虛擬的系統(tǒng)模仿另一個真實系統(tǒng)的技術。由計算機硬件、軟件以及各種傳感器構成的三維信息的人工環(huán)境—虛擬環(huán)境，逼真地模擬現(xiàn)實世界的事物和環(huán)境，讓人有親臨其境的感覺虛擬現(xiàn)實技術，簡稱VR，是20世紀80年代新崛起的一種綜合集成技術，涉及計算機圖形學、人機交互技術、傳感技術、人工智能等。它由計算機硬件、軟件以及各種傳感器構成的三維信息的人工環(huán)境——虛擬環(huán)境，可以逼真地模擬現(xiàn)實世界（甚至是不存在的）的事物和環(huán)境，人投入到這種環(huán)境中，立即有“親臨其境”的感覺，并可親自操作，自然地與虛擬環(huán)境進行交互。HarmonyXR提供系統(tǒng)集成方面的多角度支持，以專業(yè)的技術與服務推動學校及企業(yè)的應用與管理的特色化。西藏高校虛擬仿真成本價

虛擬仿真技術逐步走進人們的生活獲得了重視，HarmonyXR虛擬仿真在教學中的應用也更為普遍。山東健全虛擬仿真功能

早在2016年，《教育信息化“十三五”規(guī)劃》就提出了要促進信息技術與教育教學深度融合的中心理念，要求充分發(fā)揮信息技術教育的開創(chuàng)性影響作用，尤其是隨著5G、大數(shù)據(jù)、教育機器人、虛擬現(xiàn)實等新一代新技術的發(fā)展，技術變革教育的價值和作用日益凸顯，教育作為前沿技術的重要實踐領域備受矚目。面對目前國內實訓教學存在危險大、難再現(xiàn)的問題，國內很多高校引入虛擬現(xiàn)實技術，打造了一個集教學、實驗、科研和教育資源開發(fā)等為一體的多媒體實驗室，也就是虛擬現(xiàn)實實驗室。山東健全虛擬仿真功能