智能模擬機(jī)器視、聽、觸、感覺及思維方式的模擬：指紋識(shí)別，人臉識(shí)別，視網(wǎng)膜識(shí)別，虹膜識(shí)別，掌紋識(shí)別，智能搜索，定理證明，邏輯推理，博弈，信息感應(yīng)與辨證處理。學(xué)科范疇人工智能是一門邊沿學(xué)科，屬于自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、技術(shù)科學(xué)三向交叉學(xué)科。涉及學(xué)科哲學(xué)和認(rèn)知科學(xué)，數(shù)學(xué)，神經(jīng)生理學(xué)，心理學(xué)，計(jì)算機(jī)科學(xué)，信息論，控制論，不定性論，仿生學(xué)，社會(huì)結(jié)構(gòu)學(xué)與科學(xué)發(fā)展觀。研究范疇語(yǔ)言的學(xué)習(xí)與處理，知識(shí)表現(xiàn)，智能搜索，推理，規(guī)劃，機(jī)器學(xué)習(xí)，知識(shí)獲取，組合調(diào)度問題，感知問題，模式識(shí)別，邏輯程序設(shè)計(jì)，軟計(jì)算，不精確和不確定的管理，人工生命，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，復(fù)雜系統(tǒng)，遺傳算法人類思維方式，關(guān)鍵的難題還是機(jī)器的自主創(chuàng)造性思維能力的塑造與提升。自動(dòng)匹配文字、背景等設(shè)計(jì)元素的顏色。廈門福建珍云AI人臉識(shí)別

深度學(xué)習(xí)（2010年代至今）：深度學(xué)習(xí)是一種可以使用多層神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)復(fù)雜模式的技術(shù)。在2010年代以來，深度學(xué)習(xí)得到了廣泛的應(yīng)用，例如，自動(dòng)駕駛、圖像識(shí)別、機(jī)器翻譯等領(lǐng)域。其中這五位人物為AI的發(fā)展作出了重要的貢獻(xiàn)：艾倫·圖靈：艾倫·圖靈是英國(guó)數(shù)學(xué)家和邏輯學(xué)家，他提出了圖靈機(jī)的概念，并在第二次世界大戰(zhàn)期間領(lǐng)導(dǎo)了破譯德國(guó)密碼的工作。他也被認(rèn)為是人工智能的奠基人之一。約翰·麥卡錫：約翰·麥卡錫是美國(guó)計(jì)算機(jī)科學(xué)家，他在20世紀(jì)50年代提出了人工智能的概念，并在人工智能領(lǐng)域做出了巨大貢獻(xiàn)。泉州福建珍云AI圖像識(shí)別除基礎(chǔ)的剪切拼接、混音等一系列功能外， 依托視頻智能制作及點(diǎn)播一體化服務(wù)還實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、智能化剪輯生產(chǎn).

研究方法如今沒有統(tǒng)一的原理或范式指導(dǎo)人工智能研究。許多問題上研究者都存在爭(zhēng)論。其中幾個(gè)長(zhǎng)久以來仍沒有結(jié)論的問題是：是否應(yīng)從心理或神經(jīng)方面模擬人工智能?或者像鳥類生物學(xué)對(duì)于航空工程一樣，人類生物學(xué)對(duì)于人工智能研究是沒有關(guān)系的？智能行為能否用簡(jiǎn)單的原則（如邏輯或優(yōu)化）來描述？還是必須解決大量完全無關(guān)的問題？智能是否可以使用高級(jí)符號(hào)表達(dá)，如詞和想法？還是需要“子符號(hào)”的處理？JOHN HAUGELAND提出了GOFAI(出色的老式人工智能)的概念，也提議人工智能應(yīng)歸類為SYNTHETIC INTELLIGENCE，這個(gè)概念后來被某些非GOFAI研究者采納。

《人工智能的未來》：詮釋了智能的內(nèi)涵，闡述了大腦工作的原理，并告訴我們?nèi)绾尾拍苤圃斐稣嬲饬x上的智能機(jī)器——這樣的智能機(jī)器將是對(duì)人類大腦的簡(jiǎn)單模仿，它們的智能在許多方面會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過人腦?；艚鹚拐J(rèn)為，從人工智能到神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，早先復(fù)制人類智能的努力無一成功，究其原因，都是由于人們并未真正了解智能的內(nèi)涵和人類大腦。所謂智能，就是人腦比較過去、預(yù)測(cè)未來的能力。大腦不是計(jì)算機(jī)，不會(huì)亦步亦趨、按部就班的根據(jù)輸入產(chǎn)生輸出。大腦是一個(gè)龐大的記憶系統(tǒng)，它儲(chǔ)存著在某種程度上反映世界真實(shí)結(jié)構(gòu)的經(jīng)驗(yàn)，能夠記憶事件的前后順序及其相互關(guān)系，并依據(jù)記憶做出預(yù)測(cè)。形成智能、感覺、創(chuàng)造力以及知覺等基礎(chǔ)的，就是大腦的記憶-預(yù)測(cè)系統(tǒng)……錄制合成、剪輯、轉(zhuǎn)碼，存儲(chǔ)管理，分發(fā)加速于一體的高效閉環(huán)視頻服務(wù)體系，高效生產(chǎn)快速傳播。

這是因?yàn)榻陙硭@得了迅速的發(fā)展，在很多學(xué)科領(lǐng)域都獲得了廣泛應(yīng)用，并取得了豐碩的成果，人工智能已逐步成為一個(gè)分支，無論在理論和實(shí)踐上都已自成一個(gè)系統(tǒng)。20世紀(jì)70年代以來，人工智能被稱為世界三大技術(shù)之一（空間技術(shù)、能源技術(shù)、人工智能）。也被認(rèn)為是21世紀(jì)三大技術(shù)（基因工程、納米科學(xué)、人工智能）之一。這是因?yàn)榻陙硭@得了迅速的發(fā)展，在很多學(xué)科領(lǐng)域都獲得了廣泛應(yīng)用，并取得了豐碩的成果，人工智能已逐步成為一個(gè)分支，無論在理論和實(shí)踐上都已自成一個(gè)系統(tǒng)?；谧匀徽Z(yǔ)言處理,將識(shí)別結(jié)果進(jìn)行多次校對(duì)和關(guān)鍵字提取,得到準(zhǔn)確的標(biāo)簽。漳州珍云數(shù)字AI視頻智能制作

視頻智能制作工具是基于web瀏覽器的在線工具，素材資源與合成視頻均可在線訪問無須安裝任何插件。廈門福建珍云AI人臉識(shí)別

實(shí)際應(yīng)用

機(jī)器視覺，指紋識(shí)別，人臉識(shí)別，視網(wǎng)膜識(shí)別，虹膜識(shí)別，掌紋識(shí)別，自動(dòng)規(guī)劃，智能搜索，定理證明，博弈，自動(dòng)程序設(shè)計(jì)，智能控制，機(jī)器人學(xué)，語(yǔ)言和圖像理解，遺傳編程等。

學(xué)科范疇

人工智能是一門邊緣學(xué)科，屬于自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的交叉。

涉及學(xué)科

哲學(xué)和認(rèn)知科學(xué)，數(shù)學(xué)，神經(jīng)生理學(xué)，心理學(xué)，計(jì)算機(jī)科學(xué)，信息論，控制論，不定性論

研究范疇

自然語(yǔ)言處理，知識(shí)表現(xiàn)，智能搜索，推理，規(guī)劃，機(jī)器學(xué)習(xí)，知識(shí)獲取，組合調(diào)度問題，感知問題，模式識(shí)別，邏輯程序設(shè)計(jì)軟計(jì)算，不精確和不確定的管理，人工生命，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，復(fù)雜系統(tǒng)，遺傳算法 廈門福建珍云AI人臉識(shí)別

發(fā)起單位：愛步精益咨詢是一家提供數(shù)字化工具及平臺(tái)，企業(yè)發(fā)展咨詢、人才績(jī)效管理、智能制造系統(tǒng)設(shè)計(jì)、企業(yè)管理咨詢、精益生產(chǎn)管理咨詢、企業(yè)改善、標(biāo)準(zhǔn)化改善模塊及在線視頻課程服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。公司始終堅(jiān)持“愛學(xué)習(xí)、愛進(jìn)步”讓客戶“愛改善、愛進(jìn)步”，經(jīng)過10多年精益咨詢和智能制造經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)企業(yè)超過上百家，深刻理解制造企業(yè)的現(xiàn)狀和需求，積累了豐富的變革案例、方法論和管理工具。甘特教育管理（廈門）有限公司成立于2008年，一直致力于在職研究生教育項(xiàng)目，包括福州大學(xué)MBA、南開大學(xué)醫(yī)院管理碩士和教育管理碩士、西北大學(xué)EMBA、以及香港公開大學(xué)MBA等項(xiàng)目。甘特教育累計(jì)培養(yǎng)了廈門地區(qū)近5000多名企業(yè)高管及總裁，服務(wù)超過200多個(gè)企業(yè)，建立了企業(yè)人脈網(wǎng)絡(luò)，通過系統(tǒng)辦學(xué)及培訓(xùn)為海西城市企業(yè)經(jīng)理人提供智能咨詢培訓(xùn)服務(wù)，貢獻(xiàn)自己的力量。福州大學(xué)MBA、南開大學(xué)醫(yī)院管理碩士和教育管理碩士、西北大學(xué)EMBA、香港公開大學(xué)MBA，以及清華大學(xué)各類高管研修班等項(xiàng)目。