或因其它特殊原因不能在原所在學(xué)校就讀者。第十一條學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)由監(jiān)護(hù)人向所在學(xué)校提出書面申請，學(xué)校同意并開具轉(zhuǎn)學(xué)證明，由學(xué)生監(jiān)護(hù)人攜帶轉(zhuǎn)學(xué)證明、學(xué)籍檔案和家庭戶口遷移、家長工作調(diào)動等有關(guān)證明到轉(zhuǎn)入學(xué)校辦理入學(xué)。轉(zhuǎn)入學(xué)校按照相對就近入學(xué)的原則接收轉(zhuǎn)入學(xué)生。縣(區(qū))教育局對轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)生統(tǒng)一進(jìn)行管理，并報市教育行政部門備案。一般應(yīng)在每年的2月、7月辦理學(xué)籍變更手續(xù)。轉(zhuǎn)學(xué)不得變更就讀年級。畢業(yè)年級學(xué)生一般不準(zhǔn)轉(zhuǎn)學(xué)。第十二條學(xué)生由公辦學(xué)校申請轉(zhuǎn)入民辦學(xué)校就讀，原就讀學(xué)校及教育行政部門應(yīng)予以支持。第十三條學(xué)生因病需長期超過三個月不能堅持學(xué)習(xí)者，憑縣級(含縣級，下同)以上醫(yī)療單位證明，或其它特殊情況超過三個月不能堅持學(xué)習(xí)者，由監(jiān)護(hù)人提出書面申請，經(jīng)學(xué)校同意，報縣(區(qū))教育行政部門批準(zhǔn)予休學(xué)，并給學(xué)生開據(jù)休學(xué)證。一學(xué)期內(nèi)因事、因病請假時間累計超過上課時數(shù)三分之一以上者，監(jiān)護(hù)人提出書面申請，亦可準(zhǔn)予休學(xué)。第十四條休學(xué)期限為一年。學(xué)生休學(xué)期間，學(xué)校保留學(xué)籍，休學(xué)期滿仍不能復(fù)學(xué)者，監(jiān)護(hù)人提出申請，可繼續(xù)休學(xué)，連續(xù)休學(xué)一般不得超過兩年。第十五條學(xué)生休學(xué)期滿要求復(fù)學(xué)，應(yīng)由本人提出申請。初中生畢業(yè)的出路：高中借讀。浙江遠(yuǎn)程指導(dǎo)高中借讀技能

    中考是人生的大考，成績好壞直接決定能不能上高中、能上什么層次的高中。因此，對很多學(xué)生來說，中考至關(guān)重要。有些考生中考時沒有考好，上不了普通高中，內(nèi)心非常沮喪，不知道該怎么辦。其實(shí)，他們還有以下選擇：1、復(fù)讀：中考沒考好，考生要分析自己沒考好的原因：是不是考試的時候壓力太大，過度緊張，發(fā)揮失常？如果是這樣，就要調(diào)整好自己的心態(tài)，平時保持一顆平常心。一次失敗不算什么，可以重新再來，選擇復(fù)讀，考上好高中。2、讀“五年一貫制”和“3+2”分段制高等職業(yè)教育的專業(yè)學(xué)校：中考沒考好，如果分?jǐn)?shù)還可以，可以選擇讀“五年一貫制”和“3+2”分段制高等職業(yè)教育的專業(yè)學(xué)校。接受三年中職教育后，學(xué)生可以參加當(dāng)年高考報名，并統(tǒng)一辦理轉(zhuǎn)段錄取手續(xù)后再接受兩年高等職業(yè)教育。畢業(yè)時符合有關(guān)畢業(yè)條件的學(xué)生，頒發(fā)錄取學(xué)校的?？飘厴I(yè)證書。3、高中借讀，這些學(xué)生比普通高中考入高職高專院校的學(xué)生早一年獲得專科畢業(yè)證書，而且，由于在校期間，接受了更多的職業(yè)知識與職業(yè)技能教育，動手能力較強(qiáng)。同等條件下，就業(yè)時更受用人單位的青睞。3、自主選擇就讀中等職業(yè)學(xué)校：中等職業(yè)學(xué)校是實(shí)施中等職業(yè)教育的學(xué)校，學(xué)生畢業(yè)屬中專學(xué)歷。招生對象主要是初中畢業(yè)生。江西特色服務(wù)高中借讀方法高中借讀生的利弊有哪些？

    而且這所學(xué)校要同意放你去其他學(xué)校高中借讀；之后，家長還要找到心儀學(xué)校并讓其同意接受該生借讀；接著家長還必須去區(qū)內(nèi)的中招辦自己調(diào)材料。而這些程序要在九月開學(xué)前走完。此外，家長還必須支付兩所學(xué)校的學(xué)費(fèi)，個別學(xué)籍所在學(xué)校還需要家長一次完三年的學(xué)費(fèi)等。可見借讀之路并不好走，對家長也是一大考驗。提醒：借讀可能導(dǎo)致惡性循環(huán)經(jīng)過家長一段時間的努力，有些學(xué)生走上了借讀之路，但是其終的結(jié)果卻并不如意，令家長和學(xué)生本人失望。教育界人士分析，究其原因，主要還是因為長期的惡性循環(huán)導(dǎo)致，有些學(xué)生在進(jìn)入新環(huán)境后，不僅在學(xué)習(xí)上，在日常與老師和同學(xué)的相處時都有不適應(yīng)感。長期成績排在班級末端可能使得他有自卑感，覺得同學(xué)看不起他，久而久之就形成了惡性循環(huán)，既不利于學(xué)習(xí)，也不利于成長。該招辦人士表示，去年就曾聽說過這樣的例子，一名學(xué)生三年前的中考成績可以進(jìn)入本區(qū)一所不錯的高中，卻因為家長過分追求“名校效應(yīng)”，將其送入該校借讀，三年后他的高考成績卻只夠上大專，這樣的結(jié)果讓學(xué)生本人和家長都非常懊惱。所以家長在選擇借讀前要深思，不要因一時的“面子”問題而耽誤孩子。

    換專業(yè)，學(xué)校明顯不允許這樣。一般大學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)每學(xué)年集中審批一次，申請時間在每學(xué)年第二學(xué)期的兩周。3.一年以后成績好的可以，各學(xué)校要求不同，好多是前15%也有5%的，然后要通過要轉(zhuǎn)的哪個專業(yè)的筆試和面試可以轉(zhuǎn)。4.如果被錄取了，是可以轉(zhuǎn)專業(yè)的，你要在收到錄取通知書后，給招生辦打電話，或者可以去學(xué)校招生辦。三、單招和統(tǒng)招的區(qū)別1.校類別不同：對高考生開放的學(xué)校非常多，只要是國家注冊的正規(guī)的院校都對考生開放，學(xué)生根據(jù)自身的成績可以選擇填報不同的學(xué)校。對單招生開放的一般是大專院校，沒有本科，、醫(yī)護(hù)類等比較特殊的大專院校不對單招生開放，而且所針對的學(xué)生群體是平時成績不太的學(xué)生。2.報院校的方式不同：高考是考試完之后填報，單招是考試前填報。高考可以同時填報幾個學(xué)校來作為自己的志愿、第二志愿等，單招只能填報一所院校。一所院校針對于高考生是開放所有的專業(yè)供學(xué)生填報，針對單招生是開放部分專業(yè)。單招只有一次填報機(jī)會，高考有許多次填報機(jī)會。單招在統(tǒng)招之前。讀高中的另一個途徑高中借讀。

    鎮(zhèn))中心學(xué)校，建立健全轄區(qū)內(nèi)小學(xué)段學(xué)籍檔案，向縣(區(qū))教育行政部門按時報送小學(xué)段學(xué)籍信息。學(xué)校是學(xué)籍管理的基本單位，負(fù)責(zé)學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)各個環(huán)節(jié)的具體管理工作。學(xué)生學(xué)籍和相關(guān)的統(tǒng)計資料(如新生花名冊、畢業(yè)生花名冊等)應(yīng)按年度分類整理，及時歸檔。各級教育行政部門和學(xué)校設(shè)學(xué)籍管理人員，負(fù)責(zé)學(xué)籍管理工作，學(xué)籍管理員要定期參加相關(guān)培訓(xùn)及學(xué)習(xí)。學(xué)籍管理人員要求素質(zhì)好，熟悉學(xué)籍管理的各項工作。第二章入學(xué)與注冊第四條義務(wù)教育階段學(xué)校均實(shí)行秋季招生，地方各級人民應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校免試就近入學(xué)。公辦中小學(xué)由教育行政部門劃定招生區(qū)域，實(shí)行免試劃片就近入學(xué)。凡年滿6周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)，入學(xué)應(yīng)持本人及兒童、少年的戶籍證明，到縣(區(qū))教育行政部門公布的學(xué)區(qū)對應(yīng)學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)，接受并完成義務(wù)教育。條件暫不具備地區(qū)的兒童，可以推遲到7周歲。第五條適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人向應(yīng)當(dāng)就讀的學(xué)校提出申請并附有關(guān)證明，由戶籍所在地的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民或者城市街道辦事處批準(zhǔn)，同時由學(xué)校報縣(區(qū))教育局備案。有哪些學(xué)?？梢愿咧薪枳x？湖北誠信高中借讀計劃

江蘇省高中借讀收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。浙江遠(yuǎn)程指導(dǎo)高中借讀技能

    第六條父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年，在其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人工作或者居住地接受義務(wù)教育的，當(dāng)?shù)厝嗣駪?yīng)當(dāng)為其提供平等接受義務(wù)教育的條件，義務(wù)教育階段學(xué)校不得以任何借口拒收本學(xué)區(qū)或由主管教育行政部門統(tǒng)籌安排的適齡兒童、少年入學(xué)。第七條進(jìn)城落戶的農(nóng)村居民在義務(wù)教育學(xué)齡段的子女入學(xué)，與居住地城市居民子女同等對待，由其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人持本人及兒童、少年的戶籍或居住證明，到居住地縣(區(qū))教育行政部門公布的學(xué)區(qū)對應(yīng)學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。城市外來進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女，由城市外來進(jìn)城務(wù)工人員向暫住地縣(區(qū))提出入學(xué)申請，堅持以流入地管理為主，以全日制公辦學(xué)校為主，由暫住地縣(區(qū))指定接收學(xué)校，保證其平等接受義務(wù)教育。第八條民辦學(xué)校由學(xué)校按教育行政部門審批的招生辦法招收新生，新生名單等學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)及時報轄區(qū)教育行政部門注冊備案，納入義務(wù)教育階段學(xué)籍管理。第九條嚴(yán)格控制班額，學(xué)校在接收正常入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)的學(xué)生后，小學(xué)原則上每班不超過45人，初中原則上每班不超過50人。第三章轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)與復(fù)學(xué)第十條學(xué)生不得隨意轉(zhuǎn)學(xué)，但有下列情況之一者準(zhǔn)予轉(zhuǎn)學(xué)：家長工作調(diào)動、家庭住址遷移。浙江遠(yuǎn)程指導(dǎo)高中借讀技能

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