深圳市聽見時(shí)代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國聽學(xué)教育服務(wù)平臺(tái)的開創(chuàng)者，公司致力于開發(fā)聽學(xué)的教育技術(shù)、教育方案、教育內(nèi)容和教育平臺(tái)，為學(xué)生提供聽學(xué)教育解決方案和設(shè)備。聽見時(shí)代的社會(huì)價(jià)值在于倡導(dǎo)“用耳朵、真學(xué)習(xí)”，將“Heard”與“Learn”充分打通，用聽來獲取知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)語感、樂感和表達(dá)、表演能力，從而認(rèn)識(shí)世界、提升素養(yǎng)，讓教與學(xué)都更輕松、更快樂、更高效。公司的愿景是讓每一個(gè)孩子聽智慧聲音，見美好未來。為了實(shí)現(xiàn)這一愿景，聽見時(shí)代始終秉承先見、踐行、創(chuàng)變和融匯的價(jià)值觀。公司注重先見性，以30年為目光，不斷創(chuàng)新求變，聽見未見；同時(shí)，公司也非常注重踐行，務(wù)實(shí)實(shí)踐，知行合一；屬于人工智能技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種機(jī)器學(xué)習(xí)系統(tǒng)。背景技術(shù)：隨著大數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)應(yīng)用的演進(jìn)，越來越多業(yè)務(wù)需要在大數(shù)據(jù)平臺(tái)的基礎(chǔ)上，構(gòu)建多種場(chǎng)景的機(jī)器學(xué)習(xí)應(yīng)用。例如在hadoop平臺(tái)上構(gòu)建機(jī)器學(xué)習(xí)環(huán)境。在構(gòu)建多種場(chǎng)景的機(jī)器學(xué)習(xí)應(yīng)用時(shí)需要分別為每一種機(jī)器學(xué)習(xí)應(yīng)用都部署一個(gè)單獨(dú)的集群環(huán)境，而這樣會(huì)存在較大的硬件資源浪費(fèi)，且開發(fā)和運(yùn)維成本比較高。綜上所述，目前構(gòu)建多種場(chǎng)景的機(jī)器學(xué)習(xí)應(yīng)用存在開發(fā)及運(yùn)維成本高的問題。聽見時(shí)代聽學(xué)盒子的語音識(shí)別技術(shù)非常先進(jìn)，可以準(zhǔn)確地判斷你的發(fā)音是否正確。上海高中聽學(xué)盒子價(jià)格

    一、在線學(xué)習(xí)——它更容易實(shí)現(xiàn)一對(duì)一的學(xué)與教之間交流二、在線學(xué)習(xí)——它充分尊重學(xué)的個(gè)性、激發(fā)學(xué)的動(dòng)機(jī)在線學(xué)習(xí)的一個(gè)好處就是不受時(shí)間、地點(diǎn)、空間的限制，并且可以實(shí)現(xiàn)和現(xiàn)實(shí)當(dāng)中一樣的互動(dòng)。在線學(xué)習(xí)的局限性，缺乏人性化的溝通。網(wǎng)絡(luò)人為地拉大了人與人之間的距離，為直接的情感交流設(shè)置了障礙。缺乏員工間、講師與員工之間的情感交流、情緒溝通，學(xué)習(xí)的效果可能大打折扣。實(shí)踐功能薄弱。要真正獲得和掌握知識(shí)、技術(shù)，通過E-Learning的講解還不夠，必須親自參與練習(xí)，在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中運(yùn)用。教學(xué)內(nèi)容傳輸上的局限。傳統(tǒng)的培訓(xùn)是在講師完全可以控制的學(xué)習(xí)環(huán)境——隨時(shí)需要重新安排和變更，有許多因素影響教學(xué)的狀況如講師的努力和個(gè)人的能力、技巧、適應(yīng)教學(xué)的環(huán)境和提供的課件。但在E-Learning情況下，由于與被培訓(xùn)者的網(wǎng)絡(luò)的隔離，這種變更就不可能，就產(chǎn)生內(nèi)容的關(guān)鍵的阻隔。學(xué)習(xí)內(nèi)容方面的局限。在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上，國內(nèi)比較缺乏高質(zhì)量、多媒體互動(dòng)的E-Learning課件和平臺(tái)，不同的界面，重復(fù)注冊(cè)，沒有標(biāo)準(zhǔn)的軟件，還有很多在線課程的不同格式。這樣不不易管理，而且耗費(fèi)很大，結(jié)果是在公司內(nèi)難以建立良好的溝通體系，信息傳遞極其不順暢。oTraining產(chǎn)品擴(kuò)展方便。江門聽學(xué)盒子供應(yīng)聽見時(shí)代聽學(xué)盒子的用戶體驗(yàn)好，界面簡(jiǎn)潔明了，操作簡(jiǎn)單方便。

    可以和目前的UCenter平臺(tái)無縫對(duì)接，用戶在UCenter登錄的同時(shí)，也在oTraining平臺(tái)上登錄，無需再次輸入密碼進(jìn)行登錄。用戶從Ucenter退出時(shí)，oTraining也同步退出。oTraining的運(yùn)行環(huán)境能適應(yīng)市場(chǎng)上99%的平臺(tái)，基于互聯(lián)網(wǎng)上的主流技術(shù)PHP+MySQL構(gòu)建。具有運(yùn)行速度快，維護(hù)方便，可以跑在任何操作系統(tǒng)的特點(diǎn)。在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)技術(shù)特點(diǎn)編輯1基于開源技術(shù)平臺(tái)可以有更強(qiáng)的擴(kuò)展2Windows下的一鍵安裝3支持播放優(yōu)酷視頻4.完整的支持IE、Chrome、Firefox、360等瀏覽器5.的課程設(shè)計(jì)讓您擁有更多的靈活性6開發(fā)的flash播放器7.出色的課件編輯讓您快速發(fā)布課件成為可能8.把課程組織在一起，建立一個(gè)專業(yè)9.多達(dá)10種以上的統(tǒng)計(jì)方式10完善的數(shù)據(jù)備份和恢復(fù)功能保證數(shù)據(jù)安全11強(qiáng)大易用的權(quán)限控制讓用戶所作所為盡在掌握12自我診查會(huì)記錄運(yùn)行程序的所有問題13.支持多語言14.看視頻、做筆記、提問題一氣呵成oTraining在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)的應(yīng)用范圍：在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)機(jī)關(guān)編輯1.平臺(tái)能滿足多級(jí)用戶并發(fā)；2.能解決大規(guī)模學(xué)習(xí)的技術(shù)瓶頸；3.能實(shí)現(xiàn)在全國范圍內(nèi)快速訪問；4.可支持各種數(shù)據(jù)跨平臺(tái)遷移；5.支持多種標(biāo)準(zhǔn)和非標(biāo)準(zhǔn)課件格式；6.可實(shí)施多級(jí)下屬單位的管理機(jī)制。

    代替教師、家長完成部分重復(fù)性、基礎(chǔ)性教育工作，減輕教師負(fù)擔(dān)，陪伴學(xué)生成長。以聽促學(xué)培養(yǎng)能力itc智慧聽學(xué)系統(tǒng)將有形的厚重書本轉(zhuǎn)化成無形的語言聲音，匯聚海量的學(xué)習(xí)資源存儲(chǔ)在聽見云服務(wù)端，以聲音為知識(shí)的載體，提高孩子的閱讀、朗誦能力。海量教材庫，有聲圖書館聽學(xué)APP匯聚海量教學(xué)資源，內(nèi)容緊跟國家教育部培養(yǎng)目標(biāo)，與教材配套，并由上百位名師團(tuán)隊(duì)傾情演繹。HIFI級(jí)音質(zhì)，名師在身邊聽學(xué)音箱采用專業(yè)DSP數(shù)字音頻處理器，雙分頻技術(shù)，采用ADI功率放大器，HIFI級(jí)的揚(yáng)聲單元，具有高、中、低音清晰圓潤，真實(shí)還原各類音色，清晰表達(dá)輕重強(qiáng)弱。讓孩子學(xué)習(xí)有臨場(chǎng)感，聽得更清楚，效果更明顯。智慧聽學(xué)系統(tǒng)，改變了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式，為學(xué)生學(xué)習(xí)營造更好的氛圍和環(huán)境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)，完善學(xué)生碎片化時(shí)間知識(shí)拓展手段，提高學(xué)習(xí)效率，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓他們用更少的時(shí)間獲得更好的學(xué)習(xí)成果，減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，避免了學(xué)生過度用眼影響視力，為推動(dòng)教育“減負(fù)”提供有力保障。聽見時(shí)代聽學(xué)盒子的用戶體驗(yàn)好，界面簡(jiǎn)潔，操作簡(jiǎn)單方便。

    以此提供較快的計(jì)算速度、較強(qiáng)的計(jì)算能力以及系統(tǒng)的可靠性。上述計(jì)算機(jī)集群系統(tǒng)可以是同構(gòu)計(jì)算機(jī)集群系統(tǒng)，也可以是異構(gòu)計(jì)算機(jī)集群系統(tǒng)。請(qǐng)參閱圖1，如圖1所示的一種機(jī)器學(xué)習(xí)系統(tǒng)，其包括計(jì)算資源模塊11、機(jī)器學(xué)習(xí)算法及框架模塊12、資源管理模塊13、操作模塊14以及數(shù)據(jù)模塊15。具體地，上述計(jì)算資源模塊11用于為機(jī)器學(xué)習(xí)系統(tǒng)提供計(jì)算資源。具體地的，上述計(jì)算資源模塊為分布式的cpu資源和/或gpu資源，能夠?yàn)闄C(jī)器學(xué)習(xí)系統(tǒng)提供基礎(chǔ)計(jì)算能力，可以基于分布式的cpu資源和/或gpu資源來提供機(jī)器學(xué)習(xí)的模型訓(xùn)練和模型評(píng)估時(shí)所需的計(jì)算能力。具體地，上述分布式的cpu資源、gpu資源可以是cpu與gpu的混合集群系統(tǒng)提供的cpu資源和gpu資源。具體地，上述機(jī)器學(xué)習(xí)算法及框架模塊12用于提供構(gòu)建機(jī)器學(xué)習(xí)模型的機(jī)器學(xué)習(xí)的算法和框架。能夠提供多種算法及框架，以支撐不同應(yīng)用場(chǎng)景的需求。在本實(shí)施例中，上述機(jī)器學(xué)習(xí)算法及框架模塊12通過計(jì)算引擎封裝于所述機(jī)器學(xué)習(xí)系統(tǒng)。具體地，通過tensorflowonyarn(tony)計(jì)算引擎、spark計(jì)算引擎等將常用的機(jī)器學(xué)習(xí)算法和深圳市聽見時(shí)代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國聽學(xué)教育服務(wù)平臺(tái)的開創(chuàng)者。聽見時(shí)代聽學(xué)盒子的用戶體驗(yàn)好，界面簡(jiǎn)潔明了，操作簡(jiǎn)單。焦作課外書聽學(xué)盒子找哪家

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