簡稱LMS系統(tǒng))采用當(dāng)今流行的java技術(shù),結(jié)合成熟穩(wěn)定的技術(shù)框架和強大的數(shù)據(jù)庫支持,形成了一整套專業(yè)、高效、科學(xué)的培訓(xùn)管理模式和學(xué)習(xí)模式,培訓(xùn)系統(tǒng)由后臺管理系統(tǒng)和前端企業(yè)大學(xué)組成。后臺管理系統(tǒng)主要對培訓(xùn)信息的維護管理,從培訓(xùn)前的培訓(xùn)需求調(diào)研、培訓(xùn)計劃制定,到培訓(xùn)過程中的培訓(xùn)實施,以及培訓(xùn)結(jié)束后的培訓(xùn)檔案入庫、評估追蹤,做到了對培訓(xùn)管理過程全部業(yè)務(wù)周期的覆蓋,可以滿足大型企業(yè)對于面授培訓(xùn)管理電子化的要求。前端企業(yè)大學(xué)主要給企業(yè)員工提供學(xué)習(xí)平臺,包括學(xué)員的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)待辦、學(xué)習(xí)資源、學(xué)習(xí)資訊等信息,通過與在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)、在線考試系統(tǒng)的集成,實現(xiàn)了培訓(xùn)的電子化管理和監(jiān)督。在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)設(shè)計目標編輯?搭建學(xué)習(xí)平臺,提供快速提升員工技能的通道,助力學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。?支持各種格式課件(AICC、SCORM、視頻、PPT、Word等)的在線學(xué)習(xí)。?滿足ISO10015質(zhì)量管理培訓(xùn)體系要求,實現(xiàn)培訓(xùn)需求、培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)實施、培訓(xùn)評估的全過程管理和監(jiān)控。?在線考試滿足題庫維護、策略組卷、考試監(jiān)控、成績分析等要求。?支持大型企業(yè)的分級管理模式。?建立靈活、安全的權(quán)限控制體系,提供高性能系統(tǒng),滿足大型組織要求。聽見時代聽學(xué)盒子的課程難度適中,可以輕松愉快的氛圍中提高聽力水平。汕尾兒童聽學(xué)盒子找哪家
為了實現(xiàn)這一愿景,聽見時代始終秉承先見、踐行、創(chuàng)變和融匯的價值觀。公司注重先見性,以30年為目光,不斷創(chuàng)新求變,聽見未見;同時,公司也非常注重踐行,務(wù)實實踐,知行合一;基于上述計算資源模塊就能夠為機器學(xué)習(xí)系統(tǒng)搭建的機器學(xué)習(xí)模型提供算力,進而實現(xiàn)對機器學(xué)習(xí)模型的訓(xùn)練和模型評估。在一種可能的實現(xiàn)方式中,所述機器學(xué)習(xí)算法及框架模塊通過計算引擎封裝于所述機器學(xué)習(xí)系統(tǒng)。示例性的,通過tensorflowonyarn(tony)計算引擎、spark計算引擎等將常用的機器學(xué)習(xí)算法和機器學(xué)習(xí)框架封裝在上述機器學(xué)習(xí)系統(tǒng)中。上述機器學(xué)習(xí)框架包括但不限于深度學(xué)習(xí)框架tensorflow、pytorch、mxnet、caffe、分布式機器學(xué)習(xí)框架spark以及輕量級單集群學(xué)習(xí)框架python等。上述機器學(xué)習(xí)算法包括但不限于線性回歸算法、回歸樹算法、邏輯回歸算法、支持向量機算法、決策樹算法、仿射傳播算法、聚類算法等。在一種可能的實現(xiàn)方式中,所述操作模塊包括交互式操作單元、批量式操作單元及接口式操作單元。應(yīng)理解,操作模塊是機器學(xué)習(xí)系統(tǒng)根據(jù)機器學(xué)習(xí)任務(wù)搭建機器學(xué)習(xí)模型的操作平臺,其可以提供可拖拽式的組件,通過可拖拽式的組件來搭建機器學(xué)習(xí)模塊。河南課外書聽學(xué)盒子哪里買聽見時代聽學(xué)盒子的課程內(nèi)容非常豐富,可以滿足不同學(xué)習(xí)者的需求。
術(shù)語“如果”可以依據(jù)上下文被解釋為“當(dāng)...時”或“一旦”或“響應(yīng)于確定”或“響應(yīng)于檢測到”。類似地,短語“如果確定”或“如果檢測到[所描述條件或事件]”可以依據(jù)上下文被解釋為意指“一旦確定”或“響應(yīng)于確定”或“一旦檢測到[所描述條件或事件]”或“響應(yīng)于檢測到[所描述條件或事件]”。在說明書和所附權(quán)利要求書的描述中,術(shù)語“”、“第二”、“第三”等用于區(qū)分描述,而不能理解為指示或暗示相對重要性。在說明書中描述的參考“一個實施例”或“一些實施例”等意味著在的一個或多個實施例中包括結(jié)合該實施例描述的特定特征、結(jié)構(gòu)或特點。由此,在本說明書中的不同之處出現(xiàn)的語句“在一個實施例中”、“在一些實施例中”、“在其他一些實施例中”、“在另外一些實施例中”等不是必然都參考相同的實施例,而是意味著“一個或多個但不是所有的實施例”,除非是以其他方式另外特別強調(diào)。術(shù)語“包括”、“包含”、“具有”及它們的變形都意味著“包括但不限于”,除非是以其他方式另外特別強調(diào)。本實施例提供的機器學(xué)習(xí)系統(tǒng)具體可以是云服務(wù)器,也可以是計算機集群系統(tǒng),集群系統(tǒng)中的單個計算機通常稱為節(jié)點,通過局域網(wǎng)等通信連接方式進行連接。
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近年來,很多學(xué)生面臨的課業(yè)負擔(dān)過重,導(dǎo)致學(xué)生過度用眼學(xué)習(xí)、近視率居高不下,為中小學(xué)生松綁減負刻不容緩!期間,為中小學(xué)生“減負”、增強學(xué)生體質(zhì)的問題受到委員高度關(guān)注。108名全國委員共同聯(lián)名,提交了《關(guān)于落實健康的教育理念,為中小學(xué)生松綁減負的提案》。到底怎樣才能給學(xué)生減負呢?怎樣才能使學(xué)生德智體美勞發(fā)展呢?怎樣才能解放眼睛,高效學(xué)習(xí)呢?可以借助什么手段幫助教育減負呢?itc智慧聽學(xué)為減輕學(xué)校、教師和學(xué)生負擔(dān)提供了更多可能性。itc智慧聽學(xué)系統(tǒng)由聽學(xué)音箱和聽見時代APP組成,聽學(xué)APP匯聚海量教學(xué)資源,由上百位名師團隊傾情演繹。配上聽學(xué)音箱HIFI級音質(zhì),更高效地發(fā)揮“聽學(xué)”作用,用聲音讓知識入腦入心,用聲音讓知識鞏固內(nèi)化,增加知識總?cè)萘?,學(xué)習(xí)資源高質(zhì)量播放,為孩子帶來學(xué)習(xí)的聽覺盛宴,讓孩子學(xué)習(xí)有臨場感,聽得更清楚。解放眼睛用耳聽學(xué)itc智慧聽學(xué)系統(tǒng)倡導(dǎo)的聽學(xué)模式是一種輕松的學(xué)習(xí)模式,通過“聽學(xué)”提高孩子交流、溝通、談判、演講的能力,同時“聽學(xué)”是不占眼睛、手的活動,從而可以增加更多的時間強化學(xué)習(xí)成果。鞏固基礎(chǔ)自學(xué)助手itc智慧聽學(xué)系統(tǒng)以聽學(xué)方式讓孩子更輕松、更系統(tǒng)性地打好各學(xué)科基礎(chǔ)。聽見時代聽學(xué)盒子的用戶群體非常多,包括學(xué)生、職場人士、英語愛好者等。上海兒童聽學(xué)盒子
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7.可與企業(yè)多方系統(tǒng)進行科學(xué)合理化集成;在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)培訓(xùn)機構(gòu)編輯1.初期投入低、運營成本低;2.嚴格的知識產(chǎn)權(quán)和用戶信息保護;3.部署上線周期短;4.提供眾多的課件合作伙伴資源;5.可建立多樣化的合作模式;6.龐大的綜合統(tǒng)計管理功能;7.與企業(yè)多方系統(tǒng)進行科學(xué)合理化集成;;在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)與LMS系統(tǒng)編輯其實,在線學(xué)習(xí)是LMS系統(tǒng)的一部分,LMS系統(tǒng)即學(xué)習(xí)管理系統(tǒng),包括在線學(xué)習(xí)、在線考試、培訓(xùn)管理三個主要業(yè)務(wù)范圍:中科軟行業(yè)推廣部研發(fā)的培訓(xùn)管理系統(tǒng)。深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國聽學(xué)教育服務(wù)平臺的開創(chuàng)者,公司致力于開發(fā)聽學(xué)的教育技術(shù)、教育方案、教育內(nèi)容和教育平臺,為學(xué)生提供聽學(xué)教育解決方案和設(shè)備。聽見時代的社會價值在于倡導(dǎo)“用耳朵、真學(xué)習(xí)”,將“Heard”與“Learn”充分打通,用聽來獲取知識的同時,培養(yǎng)語感、樂感和表達、表演能力,從而認識世界、提升素養(yǎng),讓教與學(xué)都更輕松、更快樂、更高效。公司的愿景是讓每一個孩子聽智慧聲音,見美好未來。為了實現(xiàn)這一愿景,聽見時代始終秉承先見、踐行、創(chuàng)變和融匯的價值觀。公司注重先見性,以30年為目光,不斷創(chuàng)新求變,聽見未見;同時。汕尾兒童聽學(xué)盒子找哪家