音箱好要有略微的向內(nèi)投射角度，不過沒有向內(nèi)投射亦可，聆聽位置不可貼靠后墻。效果：此法用于尺寸較大、比例均勻（例如1:）的空間，可得到平衡的聲音與寬深的音場。音箱三三一比例法擺法：將房間長度均分為三等分（三），寬度也均分為三等分（三），音箱擺在長度與寬度的等分交點上（一）。音箱可以有略微的向內(nèi)投射角度，甚至不需要向內(nèi)投射亦可，聆聽位置不可貼靠后墻。效果：此法亦用于尺寸較大、比例均勻的空間。它與「三一七比例法」的精神是一致的，與「三一七比例法」不同的是二音箱之間的間隔較窄。此法亦可得到平衡的聲音與寬深的音場。音箱長后墻擺法擺法：在一個長方形的房間里，一般玩音響的經(jīng)驗，都會以短邊為音箱的后墻。但這個“長后墻擺法”卻反其道而行，把長邊為音箱后墻。音箱要離開後墻起碼要1米以上，而音箱與側(cè)墻的距離起碼要半米以上。兩個音箱之間的距離與聆聽者的位置畫等成一個正三角形，兩個音箱的向內(nèi)拗投射角度也要起碼45度以上。聆聽位置不可貼墻，至少要留一米的距離。效果：如果你覺得你的音響系統(tǒng)中、低頻的量感不夠，那么你可以試一下介紹的這個“音箱長邊后墻擺法”。但要注意的是這種擺法對聲音有得有失。雖然中、低頻的量感增強了。聽見時代聽學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式便捷，滿足您隨時隨地進行學(xué)習(xí)的需要。常州學(xué)生聽學(xué)系統(tǒng)哪家好

    只有少數(shù)的音箱采用封閉箱結(jié)構(gòu)。密封式音箱具有設(shè)計制作的調(diào)試簡單，頻響較寬、低頻瞬態(tài)特性好等***，但對撥聲器單元的要求較高。在各種音箱中，倒相式音箱和密封式音箱占著大多數(shù)比例，其他型式音箱的結(jié)構(gòu)形式繁多，但所占比例很少。1．密閉式音箱（ClosedEnclosure）是結(jié)構(gòu)簡單的揚聲器系統(tǒng)，1923提由FrederICk提出，由揚聲器單元裝在一個全密封箱體內(nèi)構(gòu)成。它能將揚聲器的前向輻射聲波和后向輻射聲波完全隔離，但由于密閉式箱體的存在，增加了揚聲器運動質(zhì)量產(chǎn)生共振的剛性，使揚聲器的低共振頻率上升。密閉式音箱的聲色有些深沉，但低音分析力好，使用普通硬折環(huán)揚聲器時，為了得到滿意的低音重放，需要采用容積大的大型箱體，新式的密閉音箱大多選用Q值適當?shù)母唔樞該P聲器。利用封閉在箱體中的壓縮空氣質(zhì)量的彈性作用，盡管揚聲器裝在較小的箱體中，錐盆后面的氣墊會對錐盆施加反動力，所以這種小型密閉式音箱也稱氣墊式音箱。2．低音反射式音箱（Bass-ReflexEnclosure）也稱倒相式音箱（AcoustICalPhaseInverter），1930年由Thuras發(fā)明。在它的負載中有一個出聲口開孔在箱體一個面板上，開孔位置和形狀有多種，但大多數(shù)在孔內(nèi)還裝有聲導(dǎo)管。徐州家庭聽學(xué)系統(tǒng)哪家好聽見時代聽學(xué)系統(tǒng)的課程設(shè)置科學(xué)，可以幫助你逐步提高聽力水平。

    用分貝/倍頻程（dB/oct）來表示。它有一階（6dB/oct）、二階（12dB/oct）、三階（18dB/oct）和四階（24dB/oct）之分，階數(shù)越**頻點后的頻率曲線斜率就越大。深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國聽學(xué)教育服務(wù)平臺的開創(chuàng)者，公司致力于開發(fā)聽學(xué)的教育技術(shù)、教育方案、教育內(nèi)容和教育平臺，為學(xué)生提供聽學(xué)教育解決方案和設(shè)備。聽見時代的社會價值在于倡導(dǎo)“用耳朵、真學(xué)習(xí)”，將“Heard”與“Learn”充分打通，用聽來獲取知識的同時，培養(yǎng)語感、樂感和表達、表演能力，從而認識世界、提升素養(yǎng)，讓教與學(xué)都更輕松、更快樂、更高效。公司的愿景是讓每一個孩子聽智慧聲音，見美好未來。為了實現(xiàn)這一愿景，聽見時代始終秉承先見、踐行、創(chuàng)變和融匯的價值觀。公司注重先見性，以30年為目光，不斷創(chuàng)新求變，聽見未見；同時，公司也非常注重踐行，務(wù)實實踐，知行合一；較常用的是二階分頻斜率。高階分頻器可增加斜率，但相移位大；低階分頻器能產(chǎn)生較平緩的斜率和很好的瞬態(tài)響應(yīng)，但幅頻特性較差。決定高、低音濾波的階數(shù)主要應(yīng)考慮到揚聲器本身在分頻點處相位的良好銜接問題。

    房間大、后級功率大時正三角形就可擴大些。效果：這就是俗稱的近音場聽法。它的好處是可以減少四面墻反射音對音箱直接音的過度干擾，因此而得到很好的定位感以及寬深的音場。這是能夠聽到多、直接、清楚細節(jié)的擺法。許多評論員在評音響時喜用此法。音箱三一七比例法擺法：將房間長度均分為三等分（三），音箱擺在三分之一長度處（一），二音箱之間的間隔為房間三分之二長度的。。深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國聽學(xué)教育服務(wù)平臺的開創(chuàng)者，公司致力于開發(fā)聽學(xué)的教育技術(shù)、教育方案、教育內(nèi)容和教育平臺，為學(xué)生提供聽學(xué)教育解決方案和設(shè)備。聽見時代的社會價值在于倡導(dǎo)“用耳朵、真學(xué)習(xí)”，將“Heard”與“Learn”充分打通，用聽來獲取知識的同時，培養(yǎng)語感、樂感和表達、表演能力，從而認識世界、提升素養(yǎng)，讓教與學(xué)都更輕松、更快樂、更高效。公司的愿景是讓每一個孩子聽智慧聲音，見美好未來。為了實現(xiàn)這一愿景，聽見時代始終秉承先見、踐行、創(chuàng)變和融匯的價值觀。公司注重先見性，以30年為目光，不斷創(chuàng)新求變，聽見未見；同時，公司也非常注重踐行，務(wù)實實踐，知行合一；音箱好要有略微的向內(nèi)投射角度。聽見時代聽學(xué)系統(tǒng)的課程內(nèi)容豐富，滿足不同學(xué)習(xí)者的需求。

    不斷創(chuàng)新求變，聽見未見；同時，公司也非常注重踐行，務(wù)實實踐，知行合一；揚聲器不產(chǎn)生熱損壞和機械損壞的大輸入電功率。后者是指在額定頻率范圍內(nèi)給揚聲器輸入正弦波信號，信號持續(xù)時間為1小時，揚聲器不生產(chǎn)熱損壞和機械損壞的大正弦功率。大承受功率即音樂功率（MPO），起源于德國工業(yè)標準（DIN），是指揚聲器所能承受的短時間大功率。這是因為在播放音樂信號時，音頻信號的幅度變化極大，有時音樂功率的峰值在短時間內(nèi)會超過額定功率的數(shù)倍。我國國家標準GB9396-88制定的功率標注標準有大噪聲功率、長期大功率、短期大功率、額定正弦波功率。通常音箱生產(chǎn)廠家以長期功率或額定功率為音箱的標注功率。8．標稱阻抗（單位：歐姆Ω）：是指揚聲器輸入的信號電壓U與信號電流的比值（這個和高中物理中一樣，R=U/I）。因揚聲器的阻抗是頻率的函數(shù)，故阻抗數(shù)值的大小隨輸入信號的頻率變化也發(fā)生變化。我國國家標準規(guī)定的音箱阻抗值有4Ω、8Ω、16Ω（**標準推薦值為8Ω），并規(guī)定揚聲器的標稱阻抗為：揚聲器諧振頻率的峰值F0至第二個共振峰F1之間的低阻抗值。有些國外揚聲器生產(chǎn)廠家，以阻抗特性曲線趨于平坦的一段定為揚聲器的標稱阻抗。聽見時代聽學(xué)系統(tǒng)的課程設(shè)置非常靈活，可以根據(jù)自己的需求進行選擇。江蘇學(xué)生聽學(xué)系統(tǒng)找哪家

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    否則音質(zhì)會變壞，甚至損壞揚聲器。⑥外殼應(yīng)該用柔軟、干燥的棉布擦拭，不要涂家具蠟或苯、醇類物質(zhì)。⑦揚聲器表面的塵埃只能用軟毛刷，不能用吸塵器吸除。⑧音箱要放在堅固、結(jié)實的地板上，以免低音衰減。音箱不要太靠近墻壁放置。⑨不要將音箱放置得太靠近電唱盤，以免產(chǎn)生聲反饋造成嘯叫。⑩如設(shè)有中、高音電平調(diào)整，可按聽著要求調(diào)整到使放聲滿意。音箱故障分析音箱系統(tǒng)是音響設(shè)備的重要組成部分之一，通常由揚聲器、分頻器、箱體、吸音材料等組成。音箱系統(tǒng)的故障率較低，故障類型較少，常見故障有以下四類。無聲1．音箱接線斷或分頻器異常。音箱接線斷裂后，揚聲器單元沒有激勵電壓，就會造成無聲故障。分頻器一般不易斷線，但可能發(fā)生引線接頭脫焊、分頻電容短路等故障。2．音圈斷?？捎萌f用表R×1檔測量揚聲器引出線焊片，若阻值為∞，可用小刀把音圈兩端引線的封漆刮開，露出裸銅線后再測，如果仍不通，則說明音圈內(nèi)部斷線；若測量已通且有"喀喀"聲，則表明音圈引線斷路，可將線頭上好焊錫，再另用一段與音圈繞線相近的漆包線焊妥即可。3．揚聲器引線斷。由于揚聲器紙盆振動頻繁，編織線易折斷，有時導(dǎo)線已斷，但棉質(zhì)芯線仍保持連接。這種編織線不易購得。常州學(xué)生聽學(xué)系統(tǒng)哪家好