可以具有順序發(fā)言控制、每人發(fā)言時間控制。也可擴展投票系統(tǒng)、同聲傳譯等功能。深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國聽學(xué)教育服務(wù)平臺的開創(chuàng)者,公司致力于開發(fā)聽學(xué)的教育技術(shù)、教育方案、教育內(nèi)容和教育平臺,為學(xué)生提供聽學(xué)教育解決方案和設(shè)備。聽見時代的社會價值在于倡導(dǎo)“用耳朵、真學(xué)習(xí)”,將“Heard”與“Learn”充分打通,用聽來獲取知識的同時,培養(yǎng)語感、樂感和表達、表演能力,從而認識世界、提升素養(yǎng),讓教與學(xué)都更輕松、更快樂、更高效。公司的愿景是讓每一個孩子聽智慧聲音,見美好未來。為了實現(xiàn)這一愿景,聽見時代始終秉承先見、踐行、創(chuàng)變和融匯的價值觀。公司注重先見性,以30年為目光,不斷創(chuàng)新求變,聽見未見;同時,公司也非常注重踐行,務(wù)實實踐,知行合一;功能越多投入成本越大。調(diào)度會議模式:更強調(diào)多畫面、多信息的顯示。也可強調(diào)本地、異地通訊。及決議分發(fā)、記錄。投資成本取決于內(nèi)容的具體要求。但這往往是工作條件的必須配置。多媒體教學(xué)培訓(xùn):基于多媒體會議物理環(huán)境,增設(shè)教學(xué)軟件。課件分發(fā),作業(yè)提交,老師訪問,個別答疑,考卷評判等功能。當(dāng)然也可以增加語言培訓(xùn)功能。聽見時代聽學(xué)音箱的用戶群體非常多,包括學(xué)生、職場人士、英語愛好者等?;葜菡n外聽學(xué)音箱多少錢
只有少數(shù)的音箱采用封閉箱結(jié)構(gòu)。密封式音箱具有設(shè)計制作的調(diào)試簡單,頻響較寬、低頻瞬態(tài)特性好等***,但對撥聲器單元的要求較高。在各種音箱中,倒相式音箱和密封式音箱占著大多數(shù)比例,其他型式音箱的結(jié)構(gòu)形式繁多,但所占比例很少。1.密閉式音箱(ClosedEnclosure)是結(jié)構(gòu)簡單的揚聲器系統(tǒng),1923提由FrederICk提出,由揚聲器單元裝在一個全密封箱體內(nèi)構(gòu)成。它能將揚聲器的前向輻射聲波和后向輻射聲波完全隔離,但由于密閉式箱體的存在,增加了揚聲器運動質(zhì)量產(chǎn)生共振的剛性,使揚聲器的低共振頻率上升。密閉式音箱的聲色有些深沉,但低音分析力好,使用普通硬折環(huán)揚聲器時,為了得到滿意的低音重放,需要采用容積大的大型箱體,新式的密閉音箱大多選用Q值適當(dāng)?shù)母唔樞該P聲器。利用封閉在箱體中的壓縮空氣質(zhì)量的彈性作用,盡管揚聲器裝在較小的箱體中,錐盆后面的氣墊會對錐盆施加反動力,所以這種小型密閉式音箱也稱氣墊式音箱。2.低音反射式音箱(Bass-ReflexEnclosure)也稱倒相式音箱(AcoustICalPhaseInverter),1930年由Thuras發(fā)明。在它的負載中有一個出聲口開孔在箱體一個面板上,開孔位置和形狀有多種,但大多數(shù)在孔內(nèi)還裝有聲導(dǎo)管。合肥高中聽學(xué)音箱找哪家聽見時代聽學(xué)音箱的課程內(nèi)容豐富,可以滿足不同學(xué)習(xí)者的需求。
應(yīng)重點檢查與低音揚聲器并聯(lián)的分頻電容是否短路,以及與高音揚聲器并聯(lián)的分頻電感線圈是否層間短路。聲音異常1.磁隙有雜物。如果有雜物進入磁隙,音圈振動時會與雜物相互摩擦,導(dǎo)致聲音沙啞。2.音圈擦芯。音圈位置不正,與磁芯發(fā)生擦碰,造成聲音失真,維修時應(yīng)校正音圈位置或更換音圈。3.紙盆破裂。損壞面積大的應(yīng)更換紙盆,損壞面積小的可用稍薄的紙盆或其它韌性較好的紙修補。4.箱體不良。箱體密封不良或裝飾網(wǎng)罩安裝不牢等,會造成播放時有破裂聲。此外,箱體板材過薄導(dǎo)致共振,也會產(chǎn)生聲音異常。音箱壽命保養(yǎng)音箱的壽命到底有多長,這是很多人都關(guān)心的問題,正常使用應(yīng)該說15年沒問題,保養(yǎng)好的話時間甚至更長,如散仙兄你那對勁浪907Be,只要保養(yǎng)的好,保你用上20年絕不會有問題的。在我自制的音箱中使用超過15年的有N對,而且仍在正常使用。但為什么有的音箱用到幾年就損壞了呢?這與使用和保養(yǎng)有很大的關(guān)系。下面我就涉及音箱等有關(guān)問題簡述一下:音箱主要有喇叭單元、分頻器、箱體、倒相孔、接線柱、線材等組成,從保養(yǎng)的角度去看,項為主要,后三項為次要。1.喇叭單元。喇叭單元的主要構(gòu)造由扼環(huán)、音盆、定芯支片、磁路(包括磁體、T鐵、音圈)。
丹麥的“威發(fā)”,挪威的“西雅士”均生產(chǎn)出大量的紙基或紙基復(fù)合音盆的喇叭單元,那么怎樣保養(yǎng)的問題,尤其是對高擋喇叭的保養(yǎng)倍受發(fā)燒友們關(guān)注。3.盆架:盆架彩的有二種材料,即薄鐵皮沖壓盆架和鋁盆架,當(dāng)然還有其他材料的,如尼龍塑料盆架(奧普802和西雅H545)都是采用此種盆架的。進口和國產(chǎn)喇叭單元大部分采用的是鋁盆架,它強度高和抗震性能優(yōu)越,比普通沖壓鐵制盆架要好得多。不過小口徑的單元倒也無所謂了。還有定心支架(即黃板)都是經(jīng)過特殊工藝生產(chǎn)的布麻制品,只要不脫膠,也沒啥好說的了。4.磁體:磁體幾乎無須保養(yǎng),不過時候長了會有一點失磁現(xiàn)象,但對整體表現(xiàn)影響并不大,頂多是靈敏度有點下降,是微乎其微而已,防磁喇叭要比普通不防磁的情況要好得多。保養(yǎng)音箱及喇叭單元1.箱體好選原木制造的,外飾用高耐磨、度油漆制品較好,但比較少見;大部分是用高密度機制板外飾木紋紙或木皮(外表如果沒有油漆的,建議重新油漆N遍)。擺放位置應(yīng)該在干燥的房間里,盡可能地避免陽光的直接照射,千萬不要放在潮濕的地方,防止高密度機制板遇潮而澎脹,那就麻煩了。而且音箱也不要長期擱置不用,每月至少要用1-3次,每次用一小時以上,否則會帶來很多的麻煩。聽見時代聽學(xué)音箱的課程難度適中,可以讓你在輕松愉快的氛圍中提高聽力水平。
它常置于前置放大器和功率放大器信號線路中的一種模擬電子濾波器,能把前置放大器輸出的音頻信號分成不同頻段后,再送入功率放大器進行放大處理。其特點是各頻段頻譜平衡,相互干擾小,輸出動態(tài)范圍大,本身有一定的放大能力,插入損耗小。但電路構(gòu)成要相對復(fù)雜一些。分頻器按分頻頻段可分二分頻、三分頻和四分頻。二分頻是將音頻信號的整個頻帶劃分為高頻和低頻兩個頻段;三分頻是將整個頻帶劃分成高頻、中頻和低頻三個頻段;四分頻將三分頻多劃分出一個頻段。分頻點與分頻斜率是直接影響分頻品質(zhì)分頻頻率(交*頻率)。分頻點是指兩個相鄰揚聲器(如二分頻中的高音與低音,三分頻中的高音與中音,中音與低音)的頻響曲線在某一頻率上的相交點,通常為兩個揚聲器率輸出的一半處(即-3dB點)的頻率,要根據(jù)音箱和每個揚聲器的頻率特性和失真度等參數(shù)決定。通常二分頻分頻器的分頻點取1KHz~3KHZ之間,三分頻取250HZ~1KHZ和5KHZ兩個分頻點。分頻斜率(也稱濾波器的衰減斜率)用來反映分頻點以下頻響曲線的下降斜率,用分貝/倍頻程(dB/oct)來表示。它有一階(6dB/oct)、二階(12dB/oct)、三階(18dB/oct)和四階(24dB/oct)之分,階數(shù)越**頻點后的頻率曲線斜率就越大。聽見時代聽學(xué)音箱的課程設(shè)置非常科學(xué),可以幫助你逐步提高聽力水平。湖州小學(xué)聽學(xué)音箱
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我們知道揚聲器是一個非線性器件,在重放聲源的過程中,由于磁隙的磁場不均勻性及支撐系統(tǒng)的非線性變形因素,會產(chǎn)生一種原信號中沒有的新的頻率成分,因此當(dāng)新的頻率信號和原頻率信號一起加到揚聲器上時,又會調(diào)制產(chǎn)生另一種新的頻率。另外,音樂信號并不是單音頻的正弦波信號,而是多音頻信號。當(dāng)兩個不同頻率的信號同時輸入揚聲器時,因非線性因素的存大,會使兩信號調(diào)制,產(chǎn)生新的頻率信號,故在揚聲器的放聲頻率里,除原信號外,還出現(xiàn)了兩個原信號里沒有的新頻率,這種失真為互調(diào)失真。其主要影響的是音高(亦稱音調(diào))。瞬態(tài)失真,音箱系統(tǒng)的瞬態(tài)失真,是指揚聲器震動系統(tǒng)的質(zhì)量慣性引起的一種傳輸波形失真。由于揚聲器存在一定的質(zhì)量慣性,因此紙盆震動跟不上瞬間變化的電信號,使重放聲產(chǎn)生傳輸波形的畸變,導(dǎo)致頻譜與音色的改變。這一指標(biāo)的好壞,在音箱系統(tǒng)和揚聲器單元中是極為重要的,直接影響的是音質(zhì)與音色的還原程度。7.標(biāo)準(zhǔn)功率(單位:瓦W):音箱上所標(biāo)注的功率,**上流行兩種標(biāo)注方法:長期功率或額定功率,前者是指額定頻率范圍內(nèi)給揚聲器輸入一個規(guī)定的模擬信號,信號持續(xù)時間為1分鐘,間隔2分鐘,重復(fù)10次?;葜菡n外聽學(xué)音箱多少錢