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平頂山團(tuán)隊(duì)團(tuán)建拓展培訓(xùn)

來源: 發(fā)布時(shí)間:2022-10-13

團(tuán)建搞得好,能減少內(nèi)耗,提振士氣,激發(fā)員工主動(dòng)性,使團(tuán)隊(duì)成員間產(chǎn)生相互關(guān)心、相互幫忙的交互行為和協(xié)同效應(yīng),進(jìn)而保證組織的高效運(yùn)轉(zhuǎn),推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的健康發(fā)展,使員工和團(tuán)隊(duì)共同走向成功與輝煌。

一個(gè)***的團(tuán)建,可以把不同性格的人聚合在一起。在團(tuán)建中大家相互了解,發(fā)現(xiàn)別人的長處,取長補(bǔ)短,虛心向周圍的人學(xué)習(xí),使自己和團(tuán)隊(duì)變得更加***。

通過團(tuán)建的方法,讓大家融入到團(tuán)隊(duì),去感受和理解出現(xiàn)困難時(shí),大家需要凝聚在一起,形成合力,達(dá)成目標(biāo),其實(shí)就是在為團(tuán)隊(duì)不斷的積累自信,提高效率。

團(tuán)建有利于狼道精神的培養(yǎng),好的團(tuán)建善于利用各種場(chǎng)地條件組織各種拓展活動(dòng),提高團(tuán)隊(duì)的危機(jī)感,讓團(tuán)隊(duì)成員有危機(jī)意識(shí),發(fā)揮狼道精神,才會(huì)迎來“生機(jī)”,從而調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性,改進(jìn)自己的工作,不斷開拓創(chuàng)新。 激情賽車手 用有限的資源,與團(tuán)隊(duì)合作,制作出賽車然后分隊(duì)比賽PK。平頂山團(tuán)隊(duì)團(tuán)建拓展培訓(xùn)

經(jīng)典趣味拓展游戲【六足蜈蚣】情景導(dǎo)入:我們是來自外太空的外星人,準(zhǔn)備在地球開運(yùn)動(dòng)會(huì),但來到這個(gè)星球發(fā)現(xiàn)這里的土壤不利于我們的身體,除非我們只用六只腳來行走。。。分享:項(xiàng)目過程中各組都采取了什么?起初,你們中是否有人認(rèn)為這個(gè)項(xiàng)目不能完成?項(xiàng)目結(jié)束后,大家感覺如何?各組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神協(xié)同工作了嗎?

經(jīng)典趣味拓展游戲【抓食指】游戲名稱:抓手指、抓食指、小蜜蜂、阿水的故事游戲規(guī)則:a:全體人員分幾個(gè)橫排站立,每人同時(shí)伸出左手食指和右手手掌;食指向上,手掌向下;每人把食指放在左邊鄰居的手掌下,輕抵掌心;每人的手掌不能合攏。b:規(guī)則:老師說小蜜蜂時(shí),要求學(xué)員說“嗡嗡嗡”,只有老師說“抓”的時(shí)候,學(xué)員才能做動(dòng)作:一邊用手掌抓鄰居手指,一邊要努力讓自己的手指逃脫鄰居的手掌。c:老師開始聲調(diào)高低不一,重復(fù)“小蜜蜂”數(shù)次,學(xué)員會(huì)跟著回答“嗡嗡嗡”,老師突然大聲說“小蜜蜂”,一般學(xué)員會(huì)開始抓手指了,這是違反規(guī)則的。 安陽戶外拓展通過拓展,團(tuán)建流動(dòng)匡助認(rèn)同企業(yè)目標(biāo),建立歸屬感,明確努力方向。

旅行式團(tuán)建-這一類型團(tuán)建實(shí)際上又稱為TeamBuildingOuting,不是純旅行,而是結(jié)合旅行目的地、結(jié)合季節(jié)的的一種非常好的團(tuán)建方式,當(dāng)然如果可以幫助企業(yè)融入企業(yè)文化那當(dāng)然是z好的,讓員工在放松的同時(shí),進(jìn)行有趣的團(tuán)建游戲,從而增加彼此的溝通和凝聚力。

創(chuàng)意式團(tuán)建-創(chuàng)意主題團(tuán)建是身心、智慧、運(yùn)動(dòng)、腦力與體力的結(jié)合,帶著自己的創(chuàng)意思維,通過繪畫、陶藝、手繪風(fēng)箏、DIY烘焙等活動(dòng),完成各種挑戰(zhàn)。

培訓(xùn)式團(tuán)建-培訓(xùn)式團(tuán)建通常利用場(chǎng)地環(huán)境,通過精心設(shè)計(jì)的的項(xiàng)目,如呼吸的力量、穿越電網(wǎng)、動(dòng)力繩圈、極速60秒、信任背摔、畢業(yè)墻......等場(chǎng)地項(xiàng)目和部分高空項(xiàng)目、發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中存在的不足之處,讓企業(yè)在往后的運(yùn)營中針對(duì)性加以改善,達(dá)到磨練意志、陶怡情操、熔煉團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)目的。

經(jīng)典趣味拓展游戲【交換名字】內(nèi)容:這個(gè)游戲乃在于考驗(yàn)人們的習(xí)性。平常對(duì)于自己的名字,可說是耳熟不過了,但若臨時(shí)更換名字,可就會(huì)覺得陌生了。方法:(1)人數(shù)在10個(gè)人z適合(2)參加者圍成一個(gè)圓圈坐著。(3)圍個(gè)圓圈的時(shí)候,自己隨即更換成右鄰者的名字。(4)以猜拳的方式來決定順序,然后按順序來提出問題。(5)當(dāng)主持人問及“張三先生,你今早上幾點(diǎn)起床?”時(shí),真正的張三不可以回答,而必須由更換成張三的名字的人來回答:“恩,今早上我7點(diǎn)鐘起床!”。。。。。。(6)當(dāng)自己該回答時(shí)卻不回答,不是自己該回答的人就要被淘汰。(7)z后剩下的一個(gè)人就是勝利者。拓展訓(xùn)練就是通過團(tuán)隊(duì)合作去強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神、提高團(tuán)隊(duì)凝聚力的。

經(jīng)典趣味拓展游戲【潮起潮落】游戲人數(shù):10人-15人-20人-45人游戲時(shí)間:15~20分鐘,取決于參加人數(shù)的多少。游戲目的:1.增進(jìn)團(tuán)隊(duì)信任。2.使隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神協(xié)同工作。3.讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。游戲步驟:1.整個(gè)團(tuán)隊(duì)分兩列縱隊(duì)站立,兩列隊(duì)員要肩并肩站齊,彼此盡量靠近。如果隊(duì)員總數(shù)是奇數(shù),讓其中一名隊(duì)員做你的助手。2.選隊(duì)列前面一名隊(duì)員作為“旅行者”,讓隊(duì)員們把這位“旅行者”舉過頭頂,沿他們排成的兩列縱隊(duì),傳送到隊(duì)尾。這是一個(gè)能真正體現(xiàn)“人多力量大”的例子。“旅行者”到達(dá)隊(duì)尾,后面幾個(gè)隊(duì)員舉著他的身體下落時(shí),應(yīng)保證他的雙腳安全著地。討論問題:1.你們對(duì)游戲的z初感覺是什么?2.游戲結(jié)束后感覺如何?3.當(dāng)你被別人舉著傳送至隊(duì)尾時(shí),感覺如何? 通過拓展培訓(xùn)來提升團(tuán)隊(duì)凝聚力、溝通能力及其效能。新安拓展項(xiàng)目

扎筏泅渡鍛煉一個(gè)團(tuán)隊(duì)凝聚力,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的人際關(guān)系,提升領(lǐng)導(dǎo)力。平頂山團(tuán)隊(duì)團(tuán)建拓展培訓(xùn)

報(bào)紙拔河-在報(bào)紙上剪兩個(gè)洞,大小要可以穿過人頭,然后兩個(gè)人分別把頭穿進(jìn)去,不許用手等任何外部力量,只能用脖子來拉報(bào)紙,哪邊的報(bào)紙先裂開則輸。

漢諾塔1、每次只能由一個(gè)人移動(dòng)盤子,且每次只允許移動(dòng)一個(gè)盤子的位置;2、每個(gè)團(tuán)隊(duì)的所有成員必須依次移動(dòng)盤子;3、在任意一次移動(dòng)中,較小的盤子不可以被放在較大的盤子下面;4、正式開始以后,除移動(dòng)盤子的隊(duì)員外,其他隊(duì)員必須站在培訓(xùn)師規(guī)定的距離以外;5、正式開始以后團(tuán)隊(duì)所有成員不得說話,亦不得發(fā)出任何帶有暗示性的話語。有人出聲,將回到原始狀態(tài),接著開始。 平頂山團(tuán)隊(duì)團(tuán)建拓展培訓(xùn)

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