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湖北石油化工實(shí)訓(xùn)裝置教學(xué)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2023-12-27

換熱器拆裝與維修維護(hù)實(shí)訓(xùn)裝置 裝置功能 1、便于考察學(xué)生選擇配件能力、拆裝能力、裝置運(yùn)行情況、完成任務(wù)情況等,有相應(yīng)的判斷標(biāo)準(zhǔn)及方法。 2、整套系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)“教、學(xué)、做、訓(xùn)、考”一體化。 3、提供足夠的備選配件、拆裝工具、檢驗(yàn)運(yùn)行的設(shè)備等。 4、將流體輸送及換熱器拆裝有機(jī)結(jié)合,配合泵閥、換熱器拆裝鍛煉化工總控及化工設(shè)備維修工的基本動(dòng)手維修及操作能力。 5、經(jīng)常拆裝的部件堅(jiān)實(shí)、耐用,便于學(xué)生長(zhǎng)期使用,并能提供更新設(shè)備。循環(huán)氣泵的出風(fēng)管道上設(shè)置有孔板流量計(jì),通過(guò)風(fēng)量調(diào)節(jié)閥調(diào)節(jié)進(jìn)風(fēng)流量。湖北石油化工實(shí)訓(xùn)裝置教學(xué)

湖北石油化工實(shí)訓(xùn)裝置教學(xué),化工實(shí)訓(xùn)裝置

化工實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)化工人才的重要環(huán)節(jié),而化工實(shí)訓(xùn)裝置作為實(shí)踐教學(xué)的關(guān)鍵工具,在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力、工程思維和創(chuàng)新能力方面發(fā)揮著重要作用。化工實(shí)訓(xùn)裝置通過(guò)模擬真實(shí)的化工工藝和操作過(guò)程,提供了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室級(jí)別的實(shí)踐平臺(tái),為學(xué)生提供了鍛煉和掌握化工技能的機(jī)會(huì)。 首先,化工實(shí)訓(xùn)裝置能夠?yàn)閷W(xué)生提供真實(shí)的操作環(huán)境。在傳統(tǒng)的化工實(shí)驗(yàn)中,學(xué)生往往只能通過(guò)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn),無(wú)法真實(shí)地感受到化工工藝和設(shè)備的復(fù)雜性。而化工實(shí)訓(xùn)裝置則通過(guò)模擬真實(shí)的化工裝置和設(shè)備,如反應(yīng)釜、蒸餾塔等,讓學(xué)生能夠親自操作和控制這些裝置,體驗(yàn)真實(shí)的化工生產(chǎn)過(guò)程。這種實(shí)踐操作能夠增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作技能,培養(yǎng)他們的操作熟練度和實(shí)驗(yàn)觀察能力。廣西化工實(shí)訓(xùn)裝置設(shè)備有哪些能夠?qū)崿F(xiàn)“教、學(xué)、做、訓(xùn)、考”等一體化教學(xué)實(shí)驗(yàn)流程。

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化工實(shí)訓(xùn)設(shè)備材質(zhì)介紹 金屬材質(zhì) 1.鐵 鋼鐵是化工實(shí)訓(xùn)設(shè)備中常用的金厘材質(zhì)之一。它具有高”強(qiáng)”度、耐腐蝕、耐磨損等優(yōu)點(diǎn)因此在反應(yīng)釜、離心機(jī)、壓濾機(jī)等設(shè)備中g(shù)uang泛應(yīng)用。 2.不銹鋼 不銹鋼是一種具有高度耐腐蝕性的金屬材質(zhì)因此被guang泛應(yīng)用于化工設(shè)備中。它具有良好的耐腐蝕性和較高的強(qiáng)度,能夠承受各種化學(xué)物質(zhì)的腐蝕和磨損 3.銅和銅合金 銅和銅合金具有良好的導(dǎo)熱性和導(dǎo)電性,因此在化工設(shè)備中g(shù)uang泛應(yīng)用于加熱和冷卻系統(tǒng)。同時(shí),它們還具有良好的耐腐蝕性能和耐磨損性能。

1.結(jié)構(gòu)單元由化工生產(chǎn)常見(jiàn)的典型離心泵組成,包含電機(jī)、聯(lián)軸器及其配套備品備件,其中葉輪各包含一組閉式、半開式、開式,軸密封裝置各包含一套填料密封與機(jī)械密封,能夠讓學(xué)生直觀了解離心泵葉輪、蝸殼、軸承、密封、聯(lián)軸器、電機(jī)等組成單元與泵體結(jié)構(gòu),掌握離心泵工作原理與操作規(guī)程與操作注意事項(xiàng)。 2.能夠?qū)嶋H訓(xùn)練學(xué)生拆卸和回裝離心泵:包含蝸殼、葉輪、泵軸的拆卸與回裝,泵軸、聯(lián)軸器與電機(jī)的組裝,泵安裝水平度的調(diào)整,泵體與電機(jī)安裝的中心調(diào)準(zhǔn),安裝完成后的盤泵作業(yè)等。 3.可用于考察學(xué)生離心泵拆卸與回裝能力、備品備件選擇能力、泵安裝調(diào)整水平的能力、泵軸中心調(diào)整能力以及整體作業(yè)任務(wù)完成情況等業(yè)務(wù)素質(zhì),并包含相應(yīng)培訓(xùn)教材、操作方案與操作步驟以及對(duì)應(yīng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),便于考察學(xué)員對(duì)泵整體安裝熟知程度與操作能力。 4.整套系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)“教、學(xué)、做、訓(xùn)、考”等一體化教學(xué)實(shí)驗(yàn)流程。 5.提供足量的備選配件、拆裝工具、運(yùn)行檢驗(yàn)等工具設(shè)備。驗(yàn)證圓形直管內(nèi)強(qiáng)化對(duì)流傳熱系數(shù)的經(jīng)驗(yàn)關(guān)聯(lián)式。

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裝置功能特點(diǎn) 整個(gè)裝置分為反應(yīng)工段、分餾工段、壓縮機(jī)工段及公用工程部分。反應(yīng)工段主要包括兩個(gè)反應(yīng)器,兩個(gè)反應(yīng)器可以串聯(lián)使用、單du使用、用一備一,反應(yīng)器的加熱爐采用工業(yè)上方形加熱爐;分餾工段使用工業(yè)上圓筒形重沸爐形式,使用重沸爐泵強(qiáng)制循環(huán),分餾塔使用玻璃視盅,便于操作者觀察精餾塔板操作狀態(tài);壓縮機(jī)工段包含新氫壓縮機(jī)、循環(huán)氫壓縮機(jī)、新氫緩沖罐及循環(huán)氫緩沖罐等設(shè)備;公用工程部分包含儀表空氣壓縮機(jī)、壓縮氣體干燥系統(tǒng)(本裝置有24臺(tái)氣動(dòng)調(diào)節(jié)閥)、工藝氣體壓縮機(jī)、工藝液體的配制及回收系統(tǒng)。 本裝置不投入物料體系,wanquan依靠仿真軟件、DCS控制系統(tǒng)和實(shí)物模擬裝置協(xié)同運(yùn)行,實(shí)現(xiàn)柴油加氫quan流程工業(yè)實(shí)操模擬,軟硬件協(xié)同內(nèi)外操協(xié)同、交互響應(yīng)。 仿真軟件流程清晰并與工業(yè)生產(chǎn)工藝一致、數(shù)據(jù)真實(shí),硬件裝置安quan可靠、堅(jiān)固耐用、布局美觀大氣、儀表泵閥均可操作,控制系統(tǒng)技術(shù)先進(jìn)、可靠性高、故障率低。飽和液做解吸液相,實(shí)現(xiàn)單解吸實(shí)驗(yàn)操作。廣西化工實(shí)訓(xùn)裝置設(shè)備有哪些

吸收與解吸的液相、氣相流量相同,實(shí)現(xiàn)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)操作。湖北石油化工實(shí)訓(xùn)裝置教學(xué)

1、學(xué)習(xí)乙酸乙酯的工藝流程與工藝操作; 2、包含乙酸乙酯的酯化工段、精制工段和提純工段,酯化產(chǎn)品純度要求 ≥90%;? 3、裝置設(shè)計(jì)具有開放性和靈活性,可工段運(yùn)行也可單元運(yùn)行; 4、進(jìn)料采用真空進(jìn)料,有效防止進(jìn)料有味道; 5、裝置結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)需負(fù)載均衡,設(shè)備需滿足安quan、環(huán)保、節(jié)能、便利原則; 6、裝置換熱器、塔類、動(dòng)設(shè)備、流量計(jì)、液位計(jì)均采用不同種類,便于老師教學(xué),也有利于學(xué)生開拓視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí); 7、培養(yǎng)學(xué)生熟悉DCS操作; 8、培養(yǎng)學(xué)生安quan、規(guī)范、環(huán)保、節(jié)能的生產(chǎn)意識(shí)及敬業(yè)愛(ài)崗、嚴(yán)格遵守操作規(guī)程的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)合作精神。湖北石油化工實(shí)訓(xùn)裝置教學(xué)

江蘇麗智安科教育科技有限公司在同行業(yè)領(lǐng)域中,一直處在一個(gè)不斷銳意進(jìn)取,不斷制造創(chuàng)新的市場(chǎng)高度,多年以來(lái)致力于發(fā)展富有創(chuàng)新價(jià)值理念的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn),在江蘇省等地區(qū)的化工中始終保持良好的商業(yè)口碑,成績(jī)讓我們喜悅,但不會(huì)讓我們止步,殘酷的市場(chǎng)磨煉了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,和諧溫馨的工作環(huán)境,富有營(yíng)養(yǎng)的公司土壤滋養(yǎng)著我們不斷開拓創(chuàng)新,勇于進(jìn)取的無(wú)限潛力,江蘇麗智安科教育科技供應(yīng)攜手大家一起走向共同輝煌的未來(lái),回首過(guò)去,我們不會(huì)因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,相反的是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的市場(chǎng)氛圍,我們更要明確自己的不足,做好迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,要不畏困難,激流勇進(jìn),以一個(gè)更嶄新的精神面貌迎接大家,共同走向輝煌回來(lái)!