假性近視主要由于用眼過度，造成睫狀肌痙攣以后引起的病理狀態(tài)。如果放松睫狀肌，用眼過度造成的假性近視多數(shù)能較快緩解。對于不同的人群以及不同原因造成假性近視，持續(xù)的時間也不同，具體時間因人而異，沒有明確的界限以及時間，具體如下：

1、成年人用眼過度：通過閉目休息，多數(shù)可逐漸緩解，通常不需要較強散瞳劑，如復方托吡卡胺，短效散瞳劑也可以使睫狀肌放松;

2、兒童用眼過度：假性近視持續(xù)時間較久，由于小孩睫狀肌較強，肌肉收縮持續(xù)較長時間，部分孩子可能不懂得放松，多半需要用藥物緩解，如阿托品類藥物可解除假性近視。

假性近視一般持續(xù)5個月左右，如果眼睛檢查出假性近視，一定要通過戴眼鏡或者修復訓練的方法進行矯正，通過矯正可以有效的減少眼睛近視的程度。如果一直不注意保養(yǎng)眼睛，而且經(jīng)常做一些肺炎的工作，很有可能是眼部的視力逐漸下降，就會出現(xiàn)真性近視。 青少年近視常見的原因就是后天的不良用眼習慣，主要是指近距離用眼時間過長。深澤愛護視力檔案

幼兒的視力波動較大，隨著身體的發(fā)育視力也逐級上升，視力標準如下：

1、嬰兒：剛生下來的小孩大概的視力是手動和指數(shù)的視力，手動是看手在動，能大概看出幾個手指頭。在1-6個月左右大概能看到爸爸媽媽模樣，能分辨出父親、母親；

2、1歲：視力在0.1左右，大概在家里邊可以玩玩具，是0.1左右的指標；

3、2.5歲：能夠指示上下左右只是少數(shù)，大部分小孩查不了，通常視力在0.4左右；

4、3歲：是0.5左右；

5、3.5歲：是0.6左右；

6、4歲：是0.8左右；

7、4.5歲：是0.9左右；

8、5歲：是1.0左右。

上述標準是通過大量的兒童視力檢查，得到的大概標準，具體每個醫(yī)院的光線、視力表有差別，具體數(shù)值可能有細微差別。小孩在檢查時，可能有存在誤差，有的小孩查得仔細，有的查得誤差較大都有可能，如果波動在0.1-0.2可以接受。 海淀區(qū)標準視力篩查曲率近視是指角膜或晶狀體的曲率變大導致。

一般情況下，小孩假性近視和真性近視的區(qū)別在于驗光結(jié)果、可逆性、眼軸等方面。具體分析如下：

1.驗光結(jié)果：真性近視的小孩在進行散瞳驗光檢查時，會顯示屈光不正;但是假性近視的小孩在進行散瞳驗光檢查時，其屈光屬于正常狀態(tài)。

2.可逆性：假性近視只是一種暫時性的近視，是可逆的，小孩通過休息、眼部保養(yǎng)、飲食改善等方式可以恢復正常;真性近視不可逆，只有在醫(yī)生的指導下通過手術(shù)矯正、眼鏡矯正等方式才能改善近視狀況。

3.眼軸：假性近視的小孩眼軸在正常范圍內(nèi);真性近視的小孩眼軸會更長一些。小孩近視不一定能恢復。

近視通?？梢苑譃檎嫘越暫图傩越暋Ｈ绻怯醚鄄划攲е碌募傩越?，及時調(diào)整不良的用眼習慣一般可以恢復。而真性近視由于眼軸的正常生理結(jié)構(gòu)以及屈光力發(fā)生了改變，通常無法自行恢復。

假性近視和真性近視通常可以通過測量眼軸、散瞳驗光進行區(qū)分。

1.測量眼軸：通常通過測量眼軸可以判斷是否為軸性近視，即真性近視。假性近視的眼軸通常在正常范圍內(nèi)，而真性近視相較于正常范圍更長。假性近視又稱為調(diào)節(jié)性近視或功能性近視，通常不是一種疾病，而是一種多因用眼過度引起的通?？梢曰謴偷呐R時狀態(tài)。

2.散瞳驗光：該檢測一般通過放松由于眼肌長時間的過度緊張而產(chǎn)生的疲勞，得到眼睛較為準確的屈光狀態(tài)，對于近視判斷較為準確。假性近視一般由過度用眼、長時間近距離用眼等不良用眼習慣引起，通?？赡茉斐删铙w前表面變凸，進而引起晶狀體厚度、屈光力增加等。進行散瞳驗光檢測時，假性近視散瞳后視力一般會恢復正常，真性近視散瞳后通常仍處于近視狀態(tài)。 青少年近視眼以長期用眼距離過近引起者為多見。

如果出現(xiàn)視力下降的情況，需要明確引起視力下降的原因，有的是由于長期的不良用眼習慣導致眼部疲勞，導致近視的情況；有的可能是由于一些疾病而引起的，比如眼瞼下垂、白內(nèi)障、視神經(jīng)炎、視網(wǎng)模病變等等。明確病因之后，進行相應(yīng)的治療方案，然后在飲食方面可以多吃富含維生素A的食物，因為維生素A是構(gòu)成視紫紅質(zhì)的重要組成成分，可以多吃動物的肝臟、西蘭花、哈密瓜等，也可以多吃富含維生素B的食物，有助于營養(yǎng)視神經(jīng)，同時也可以多吃一些新鮮的蔬菜和水果。眼睛一旦出現(xiàn)近視以后，會出現(xiàn)視力不同程度的下降，從而影響正常的生活或者學習，并且導致眼部疲勞的表現(xiàn)。通州區(qū)健康視力干預(yù)

當看遠處時，眼睛的肌肉不能放松而呈痙攣狀態(tài)，這樣看遠處就感到模糊而形成近視。深澤愛護視力檔案

從業(yè)者們探討了貿(mào)易的多元化連接：模塊化深挖學習、同行密集溝通的教學相長等行業(yè)前沿議題。交流分享貿(mào)易的標準化運營、大型研學機構(gòu)的安全管理、教育機構(gòu)與教育系統(tǒng)資源對接等時下行業(yè)熱點問題。素質(zhì)教育重視人的思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)、個性發(fā)展、身體健康和心理健康教育。在素質(zhì)教育中，貿(mào)易成為其中重要的一部分。近年來，我國對于貿(mào)易方面發(fā)展出臺了多項扶持政策。事實上，越來越多家長意識到，從“散漫”的貿(mào)易型到“學習導向、標準化、規(guī)律化”的貿(mào)易型之間，確實需要過渡期。不能讓孩子“零準備入學”，已經(jīng)成為了家長們的共識。在貿(mào)易政策的利好以及市場用戶需求的推動下，我國貿(mào)易得到飛速發(fā)展。至2018年，我國相關(guān)教育行業(yè)的市場規(guī)模已達到1166億元，同比增長12.3%。隨著我國的居民生活水平的逐年提升以及城鎮(zhèn)化率的提高，我國三四線城市家長對于貿(mào)易的接受程度逐漸加強。深澤愛護視力檔案

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