奧地利的中心圖案是一只姿態(tài)高貴的黑色奧地利雄鷹，以雄鷹作為奧地利已有900年歷史。在14世紀(jì)奧地利采用的是拜占庭式的雙頭鷹圖案，雄鷹舒伸的雙翅象征著要將國家的安全置于其羽翼之下。1918年，奧匈帝國解體后，奧地利宣布成立共和國，新決定采用德國腓特烈二世的獨頭雄鷹圖案作為。雄鷹頭頂?shù)娜忤敌谓鸸谂c雙爪上的鐮刀、錘子分別**國民中的中產(chǎn)階級、農(nóng)民和工人。1938年，德國吞并奧地利后，象征**的雄鷹圖案被取消。1945年，隨著德國在第二次世界大戰(zhàn)中的失敗，奧地利解放，獨頭鷹再次出現(xiàn)在**中，鷹爪上增添的掙斷的鎖鏈，是紀(jì)念奧地利擺脫德國統(tǒng)治，重獲自由，同時在鷹的胸部還增添了奧地利的盾形圖案。人口886萬（2019年1月1日），其中外國人，占總?cè)丝诘摹９俜秸Z言德語。。[3]民族全國人口中，奧地利民族占，少數(shù)民族有斯洛文尼亞人、克羅地亞人和匈牙利人，約占總?cè)丝诘?。官方語言德語。中國對奧地利移民潮始于上世紀(jì)70年代，奧地利約有3萬華人。奧地利華僑僑領(lǐng)估計在奧華人90%從事餐飲業(yè)。據(jù)2012年5月奧地利《新聞報》報道，奧地利的中餐館誕生于1940年，已發(fā)展到約1200家。宜興熱門奧地利留學(xué)機(jī)構(gòu)推薦哪家，推薦紹興市奧新商務(wù)咨詢有限公司。奧地利中小學(xué)留學(xué)手續(xù)

沃爾夫?qū)ぐ數(shù)蠟跛埂つ兀╓olfgangAmadeusMozart，1756～1791）：奧地利偉大的作曲家，維也納古典樂派的杰出音樂家。他采用各種樂曲形式，成功的把德、奧、意等國的民族音樂和歐洲的傳統(tǒng)音樂有機(jī)的聯(lián)系在一起，賦予它們深刻的思想內(nèi)容和完美的形式，為西方音樂的發(fā)展開辟了嶄新的道路。其創(chuàng)作手法新穎，旋律純樸優(yōu)美，織體干凈細(xì)致，配器注重音色效果，發(fā)揮了復(fù)調(diào)音樂的積極作用，對后世音樂創(chuàng)作產(chǎn)生極大的影響。他一生創(chuàng)作了75部作品，留下了《費加羅的婚禮》、《唐璜》、《后宮誘逃》、《魔笛》等歌劇，使歌劇成為具有市民特點的新體裁。并作有大量交響曲、協(xié)奏曲、鋼琴曲和室內(nèi)樂重奏。高中留學(xué)申請資格奧地利留學(xué)機(jī)構(gòu)哪家好，選擇紹興市奧新商務(wù)咨詢有限公司。

    維也納經(jīng)濟(jì)管理大學(xué)英文授課本科項目：商務(wù)與經(jīng)濟(jì)學(xué)（BusinessandEconomics）商業(yè)法律（BusinessLaw）德語授課本科項目：商務(wù)、經(jīng)濟(jì)與社會科學(xué)學(xué)士（Business,EconomicsandSocialSciences，該項目分以下四個方向）工商管理（BusinessAdministration）國際工商管理（InternationalBusinessAdministration）經(jīng)濟(jì)學(xué)與社會經(jīng)濟(jì)學(xué)（EconomicsandSocioeconomics）商務(wù)資訊系統(tǒng)（BusinessInformationSystems）英文授課碩士項目：供應(yīng)鏈管理（SupplyChainManagement）CEMS國際管理學(xué)（InternationalManagement/CEMS）量化金融（QuantitativeFinance）數(shù)字經(jīng)濟(jì)（DigitalEconomy）經(jīng)濟(jì)學(xué)（Economics）資訊系統(tǒng)（InformationSystems）市場營銷學(xué)（Marketing）戰(zhàn)略、創(chuàng)新與管理控制（Strategy,Innovation,andManagementControl）社會生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)與政策（Socio-EcologicalEconomicsandPolicy）德語授課碩士項目：外貿(mào)及國際化管理（ExportandInternationalizationManagement）金融與會計（FinanceandAccounting）管理學(xué)（Management）社會經(jīng)濟(jì)學(xué)（Socioeconomics）稅法與會計（TaxationandAccounting）商業(yè)法律（BusinessLaw）商務(wù)教育（BusinessEducation）英文授課哲學(xué)博士項目：金融學(xué)。

維也納音樂廳（MusicHallVienna）：奧地利維也納古老同時也現(xiàn)代化的音樂廳，是每年舉行“維也納新年音樂會”的法定場所。始建于1867年，1869年竣工。是意大利文藝復(fù)興式建筑。外墻黃紅兩色相間，屋頂上豎立著許多音樂女神雕像，古雅別致。1870年1月6日，音樂廳的金色大演奏廳舉行首場演出。1939年開始，每年1月1日在此舉行維也納新年音樂會，后來一度中斷，1959年又重新恢復(fù)。廳內(nèi)有收藏館，館分兩室。一間是展覽室，定期舉行收藏品展覽，供人參觀；一間是檔案室，一邊的書架上放滿大量歷代手寫的、木刻的、鉛印的音樂書籍和樂譜，另一邊是一排鐵柜，藏有音樂大師的樂稿、書信和其他手跡。屋子中間是一長排桌子，供研究者查閱資料之用。檔案室原為勃拉姆斯的辦公室，他臨終前一再囑咐，要把他珍藏的幾千冊音樂書籍和樂譜全部捐獻(xiàn)給檔案室。音樂廳屬于奧地利音樂之友協(xié)會。上海找奧地利留學(xué)機(jī)構(gòu)推薦哪家，選擇紹興市奧新商務(wù)咨詢有限公司。

    WU4Juniors是針對青少年的金融、經(jīng)濟(jì)、商業(yè)和商法領(lǐng)域的free綜合教育計劃。年輕人的金融知識和商業(yè)（法律）知識還有很多不足之處。根據(jù)維也納債務(wù)咨詢辦公室(SchuldnerberatungWien)的數(shù)據(jù)，奧地利30歲以下的人中有四分之一已經(jīng)負(fù)債累累。包括WUVienna在內(nèi)的許多人長期以來一直呼吁gov在中學(xué)課程中給予商業(yè)教育更多的重視，但這些呼吁至今無人理會。針對這種情況，WU于2019年推出了WU4Juniors，這是一個針對16至19歲年輕人的金融、經(jīng)濟(jì)、商業(yè)和商法領(lǐng)域的完全free的綜合教育項目。該項目滿足了強(qiáng)烈的需求。此外，WU現(xiàn)在再次邀請有興趣的年輕人參加WU4Juniors暑期學(xué)校。申請截止日期為5月31日。目前，WU4Juniors提供stock和stock、債務(wù)或物流等主題的56個模塊，以視頻和互動作業(yè)的形式呈現(xiàn)。到目前為止，大約20,000名注冊用戶已經(jīng)完成了大約51,000個模塊。對合同主題的興趣特別強(qiáng)烈。剛剛添加的一個全新主題涵蓋了供應(yīng)鏈和物流，這是目前高度相關(guān)的問題。 蘇州奧地利留學(xué)機(jī)構(gòu)哪家好，選擇紹興市奧新商務(wù)咨詢有限公司。薩爾茨堡高中留學(xué)簽證費用

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奧地利地處歐洲中心，是歐洲重要的交通樞紐，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，經(jīng)濟(jì)增長速度高于歐盟平均水平。奧地利的工業(yè)特點是國有化程度高，國有企業(yè)控制了95%的基礎(chǔ)工業(yè)和85%以上的動力工業(yè)，其產(chǎn)值及職工人數(shù)均占其總數(shù)的70%。工業(yè)2019年工業(yè)產(chǎn)值1026.3億歐元，同比增長3.3%。主要工業(yè)部門有鋼鐵、機(jī)械制造、化工、采礦、電子和汽車制造等。工業(yè)從業(yè)人員38萬。機(jī)械工業(yè)包括金屬加工、機(jī)械和設(shè)備制造等，是奧地利比較大的產(chǎn)業(yè)，約有企業(yè)1900家，產(chǎn)值約占奧地利工業(yè)產(chǎn)值的1/4。奧地利機(jī)械工業(yè)每年研發(fā)投入高達(dá)約4.8億歐元。特種機(jī)械、定制機(jī)械和鍋爐建造是奧地利機(jī)械工業(yè)的**競爭力。化工業(yè)是奧地利重要的產(chǎn)業(yè)部門之一。根據(jù)奧地利國家投資促進(jìn)局（ABA）介紹，化工業(yè)產(chǎn)值占工業(yè)總產(chǎn)值的約1/10。2010年，奧地利約有280家化工企業(yè)，員工41700人，年營業(yè)額約142億歐元，其產(chǎn)品70%出口。有包括巴斯夫（BASF）、Beiersdorf和Henkel在內(nèi)的近1000家跨國公司在奧地利設(shè)立東歐地區(qū)總部。奧地利汽車行業(yè)約有700家企業(yè)，員工15-20萬人，年營業(yè)額約215億歐元。如加上關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)及服務(wù)，汽車業(yè)的總就業(yè)人數(shù)可達(dá)37萬人，相當(dāng)于每8個工作崗位中有1個是在汽車業(yè)。奧地利中小學(xué)留學(xué)手續(xù)