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來源: 發(fā)布時(shí)間:2023-04-16

拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都以體能活動(dòng)為引導(dǎo),引發(fā)出認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng),有明確的操作過程,要求學(xué)員全情投入才能獲得價(jià)值。拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度,表現(xiàn)在心理素質(zhì)的考驗(yàn)上,需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn),跨越"心理極限"。在克服困難,順利完成訓(xùn)練項(xiàng)目要求以后,學(xué)員能夠體會(huì)到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感,獲得人生難得的高峰體驗(yàn)。培訓(xùn)師只會(huì)在訓(xùn)練前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚,活動(dòng)中一般不進(jìn)行講述,也不參與討論,充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動(dòng)性。戶外拓展項(xiàng)目,就選國中安體育發(fā)展有限公司,用戶的信賴之選,歡迎新老客戶來電!洞頭區(qū)趣味拓展哪家好

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高空獨(dú)木橋的項(xiàng)目意義在于增加自我控制以及決斷能力適應(yīng)不同的外部環(huán)境以及變化;克服心理障礙、壓力、調(diào)整自我的勇氣以及信心;重新審視自己,不再輕言失敗,培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。當(dāng)然,只依靠一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目是無法獲得更多的體驗(yàn)的,關(guān)鍵我們訓(xùn)練之后還要進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享,分享其他同學(xué)的體驗(yàn),觀察其他同學(xué)的感受。通過交流分享我們的感受,然后把這些分享部分結(jié)合起來再與其他人進(jìn)行深入的探討,從而反映自己的內(nèi)心??偨Y(jié)原則、提取精華,運(yùn)用到我們的生活以及學(xué)習(xí)中去。樂清市年會(huì)戶外拓展方案國中安體育發(fā)展有限公司致力于提供 戶外拓展項(xiàng)目,歡迎新老客戶來電!

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青少年戶外拓展訓(xùn)練過程常見問題解答:1、肌膚擦傷,如果擦傷比較淺我們可以涂抹一些紅藥水即可;如果比較嚴(yán)重比如創(chuàng)傷面比較臟、有滲血時(shí),請(qǐng)用生理鹽水進(jìn)行清理后再涂抹紅藥水、紫藥水即可。2、訓(xùn)練過程中的肌肉拉傷,主要是因?yàn)槲覀冇?xùn)練運(yùn)動(dòng)之前身體熱身運(yùn)動(dòng)做的不夠造成的,我們可以根據(jù)受傷的輕重處理,首先立即停止運(yùn)動(dòng),敷上冰塊、冷毛巾三十分鐘。千萬不要揉、熱敷。3、挫傷,輕度的挫傷不需要處理經(jīng)過冷敷24小時(shí)再使用活血化瘀叮劑即可,局部受傷可以貼傷濕止痛膏,第1天冷敷第二天熱敷即可。比較嚴(yán)重的挫傷可以使用云南白藥酊。

拓展訓(xùn)練屬于體驗(yàn)式培訓(xùn),所謂體驗(yàn)式培訓(xùn)簡單地說就是通過親身經(jīng)歷來實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和掌握技能的過程,比如學(xué)習(xí)自行車,我們沒有人只通過書本和教材就學(xué)會(huì)騎行(除非外星來客);對(duì)于拓展訓(xùn)練來說,很多人看到,印象深刻的是玩各種游戲,做各種項(xiàng)目時(shí)非常的開心,就像游樂場;開心只是其中的一個(gè)層面,更深的教育在游戲的背后,企業(yè)團(tuán)隊(duì)能否解除5項(xiàng)機(jī)能障礙的警報(bào)?不同的團(tuán)隊(duì)形成和特征都不一樣,唯有選擇拓展訓(xùn)練公司進(jìn)行咨詢,并制定一系列有針對(duì)的體驗(yàn)式培訓(xùn)的方案,有目的的逐一解決問題,循序漸進(jìn)的改變,z終讓團(tuán)隊(duì)變得更加強(qiáng)大。國中安體育發(fā)展有限公司 戶外拓展項(xiàng)目服務(wù)值得放心。

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    訓(xùn)練對(duì)象也由**初的海員擴(kuò)大到軍人、學(xué)生、工商業(yè)人員等各類群體。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束之后,OutwardBound這所新型學(xué)校并沒有因?yàn)槠錃v史使命的結(jié)束而結(jié)束。這種具有獨(dú)特創(chuàng)意的特殊訓(xùn)練方式也逐漸得到了推廣,訓(xùn)練對(duì)象由海員擴(kuò)大到軍人、學(xué)生、工商業(yè)人員等群體。訓(xùn)練目標(biāo)也由單純的體能、生存訓(xùn)練擴(kuò)展到心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練等。1946年,OutwardBound信托基金會(huì)(OutwardBoundTrust)在英國成立,目的是推廣OutwardBound(簡稱OB)理念,并籌集資金創(chuàng)辦新的OB學(xué)校,OB信托基金會(huì)擁有OB的商標(biāo),掌握著該商標(biāo)使用許可證的發(fā)放。1962年曾在戈登思陶恩任教的美國人喬什·曼納(JoshLMiner)在美國成立科羅拉多OB學(xué)校,并于1963年正式從OB信托基金會(huì)獲得許可證書,成為真正將拓展訓(xùn)練推廣開來的人。 戶外拓展項(xiàng)目,就選國中安體育發(fā)展有限公司。溫州市內(nèi)教師節(jié)活動(dòng)戶外拓展活動(dòng)

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拓展訓(xùn)練英文為OutwardDevelopment,又稱戶外拓展訓(xùn)練(Outwardbound),原意為一艘小船駛離平靜的港灣,義無反顧地投向未知的旅程,去迎接一次次挑戰(zhàn),去戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難。拓展訓(xùn)練通常利用崇山峻嶺、瀚海大川等自然環(huán)境[1]。拓展訓(xùn)練起源于第二次世界大戰(zhàn)。當(dāng)時(shí),盟軍在大西洋的船隊(duì)屢遭德國納粹潛艇的襲擊。在船只被擊沉后,大部分水手葬身海底,只有極少數(shù)人得以生還。英國的救生**對(duì)生還者進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分析研究,他們驚奇的發(fā)現(xiàn),這些生還者并不是他們想象中的那些年輕力壯的水手,而是意志堅(jiān)定懂得互相支持的中年人。經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)查研究,了解情況,**們終于找到了這個(gè)問題的答案:這些人之所以能活下來,關(guān)鍵在于這些人有良好的心理素質(zhì)。于是,提出“成功并非依靠充沛的體能,而是強(qiáng)大的意志力”這一理念。洞頭區(qū)趣味拓展哪家好

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