如何清洗校服？1.分開洗濯：領(lǐng)到新的運(yùn)動(dòng)校服后應(yīng)先清洗再穿，深淡色的校服應(yīng)當(dāng)分開洗，以免互相染色。2.樣式能夠選擇稍大一點(diǎn)：含棉或全棉的衣物通常洗后都會(huì)有縮水表象，采購時(shí)可稍大一點(diǎn)。3.不能在漂白劑中浸泡，及用30℃以上的熱水清洗：有色校服不要用帶漂BF的洗衣粉洗，也不要放在漂白劑中浸泡，也不要用30℃以上的熱水清洗。4.先將服裝的扣子、拉鏈等拉好后再洗。5.不宜長時(shí)間浸泡，清洗后輕力擰干，捋平整。假如是易褪色的棉質(zhì)校服，浸泡時(shí)間不可過長，避免呈現(xiàn)互染或縮水的表象；且清洗后不要用力擰干，在半干的時(shí)分應(yīng)當(dāng)用手在領(lǐng)子、前襟等關(guān)鍵部位用手拉一拉，干后再用手拉一拉，校服就能很平整。6.制式校服輕揉洗濯：制式校服假如沒有干洗條件的，盡量用手輕揉，以免形成校服變形。服裝檢驗(yàn)在校服生產(chǎn)過程中起著決定性作用，因?yàn)樗沁M(jìn)入服裝市場的較后一步。無錫精致校服訂制哪家質(zhì)量好

幼兒園服在幼兒園生活中的重要性：幼兒園是小朋友較開始進(jìn)入群體生活，接受教育學(xué)習(xí)的地方，在許多細(xì)節(jié)方面都會(huì)深深的影響這小朋友。在此期間形成的價(jià)值觀非常重要，也是較關(guān)鍵的時(shí)期。在潛移默化的幼兒園生活中，小朋友身邊的事物對他們來說，是較好的教育工具。幼兒園服就是較好的教育工具之一。幼兒園服教育工具的具體表現(xiàn)在于，小朋友們穿著統(tǒng)一的園服，可以縮短小朋友之間的距離感，讓大家可以盡快的熟悉對方。相同的衣服，也會(huì)是雙方產(chǎn)生一定的親切感，可以更快的加入到對方的游戲行列之中。北京高級校服訂制生產(chǎn)廠家校服檢查：成衣檢驗(yàn)是服裝進(jìn)入銷售市場的過程，因此在服裝生產(chǎn)過程中起著舉足輕重的作用。

規(guī)范中學(xué)生校服的重要性：當(dāng)代中學(xué)生對自己的容貌修飾和穿著打扮尤為重視，對于別人的評價(jià)也相當(dāng)在意，當(dāng)然這是符合中學(xué)生處于青春期時(shí)的發(fā)育特點(diǎn)和心理特征的。學(xué)校為了便于管理，消除學(xué)生對學(xué)習(xí)以外的事情的雜念，會(huì)要求統(tǒng)一中學(xué)生校服。一來是為了便于管理，改變學(xué)生的氣質(zhì)，影響學(xué)生的行為習(xí)慣。二培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)化學(xué)校的整體形象。學(xué)生就應(yīng)該有學(xué)生的樣子，勤儉節(jié)約艱苦奮斗才是他們該有的。穿著中學(xué)生校服，在一定程度上也是節(jié)約時(shí)間，他們每天早上不必為穿什么而感到苦惱，統(tǒng)一校服，他們也不需要那么在意別人的眼光與評價(jià)。

校服制作流程：1.LOGO設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)制作校服LOGO的方式有很多，比較常用的有刺繡、絲網(wǎng)印刷、熱轉(zhuǎn)印和織嘜。2.縫制：縫制是校服定制的基本工序，根據(jù)樣式和工藝風(fēng)格可分為機(jī)械縫制和手工縫制。3.鈕扣：校服的扣眼和紐扣通常是由機(jī)械加工而成。根據(jù)形狀，紐扣孔分為平孔和眼形孔，平孔主要用于襯衫、裙子、褲子等輕薄衣服。眼形孔通常用于厚外套，如夾克和西服。4.熨燙：熨燙可以使制服平整到正確的尺寸。熨燙時(shí)，將襯墊插入校服中，以保持產(chǎn)品的特定形狀和規(guī)格。內(nèi)襯的尺寸應(yīng)略大于成品服裝所需的尺寸，以防止服裝縮水后變小。一般來說，熨斗的溫度控制在180℃-200℃之間比較安全，不容易燙傷。校服作為一種特殊的服裝，它具有不同的的文化特點(diǎn)。

校服定制后是如何制作的？1、切割：切割前，根據(jù)校服定制模板繪制布局圖，“完整、合理、經(jīng)濟(jì)”是布局的基本原則。2、LOGO制作：加工方法很多，如刺繡、絲印、熱轉(zhuǎn)印、織標(biāo)等。3、縫紉：縫紉是校服定制加工的過程，根據(jù)款式和工藝風(fēng)格，服裝的縫制可分為機(jī)縫和手縫兩種。在縫紉過程中，實(shí)行流線型操作。4、扣眼紐扣：校服定制上的扣眼和紐扣通常是機(jī)加工的，扣眼按形狀分為平眼孔和眼形孔，俗稱睡眼孔和鴿眼孔。睡洞多用于襯衫、裙子、褲子等薄型服裝產(chǎn)品。鴿眼多用于夾克、西裝等面料較厚的大衣上?？刂泼媪腺|(zhì)量是控制成品校服質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，材料檢驗(yàn)包括松緊帶的縮水率、粘合襯的牢度、拉鏈的平整度等。武漢休閑風(fēng)校服訂制

縫紉是校服定制加工的過程，根據(jù)款式和工藝風(fēng)格，服裝的縫制可分為機(jī)縫和手縫兩種。無錫精致校服訂制哪家質(zhì)量好

確定校服規(guī)格時(shí)一般都需要測量哪些地方？1、校服規(guī)格之胸圍測量：穿著塑身文胸測量時(shí)繞胸部較高點(diǎn)一圈的尺寸，圍度應(yīng)保持水平。2、肩寬：通過后頸背測量的距離，也可從頸肩點(diǎn)往兩側(cè)量起，然后數(shù)據(jù)相加。3、衣長：從頸肩點(diǎn)過胸點(diǎn)到腳下的距離，穿鞋后身高。4、腰圍：腰較細(xì)部分的圍度，褲腰稍上處。5、臀圍：繞上臀較豐滿處一圈的尺寸。6、臂長：肩頂點(diǎn)往下到手腕部位的垂直長度，若是五分袖則測量到肘部。一般區(qū)別就是身高啊，腰圍，胸圍等等一些?，F(xiàn)如今，每所學(xué)校幾乎都有自己特制的校服。無錫精致校服訂制哪家質(zhì)量好

上海林薔實(shí)業(yè)有限公司致力于服裝內(nèi)衣，是一家服務(wù)型公司。公司自成立以來，以質(zhì)量為發(fā)展，讓匠心彌散在每個(gè)細(xì)節(jié)，公司旗下校服定制，校服定制廠家，校服定做，校服廠家深受客戶的喜愛。公司將不斷增強(qiáng)企業(yè)重點(diǎn)競爭力，努力學(xué)習(xí)行業(yè)知識，遵守行業(yè)規(guī)范，植根于服裝內(nèi)衣行業(yè)的發(fā)展。上海林薔實(shí)業(yè)立足于全國市場，依托強(qiáng)大的研發(fā)實(shí)力，融合前沿的技術(shù)理念，及時(shí)響應(yīng)客戶的需求。