“跨文化交際”的英語名稱是“cross-culturalmunicationer-culturalmunication）”。它指本族語者與非本族語者之間的交際，也指任何在語言和文化背景方面有差異的人們之間的交際?？缥幕浑H作為一門新興的邊緣科學(xué)，是在經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代背景下產(chǎn)生的，這個領(lǐng)域的研究無疑是為了適應(yīng)這樣一個日益發(fā)達(dá)的跨文化國際交往和人際交往的需要應(yīng)運(yùn)而生的。因?yàn)檫@門學(xué)科必須研究不同文化背景形成的價(jià)值取向、思維方式的差異，必須研究不同社會結(jié)構(gòu)導(dǎo)致的角色關(guān)系、行為規(guī)范的差異，必須研究不同民族習(xí)俗所積淀的文化符號、代碼系統(tǒng)的差異，必須研究不同交際情景制約的語言規(guī)則、交際方式的差異。所有這些研究不但要進(jìn)行深入的理論探究，還要注重實(shí)際的應(yīng)用研究，這樣才能使這門學(xué)科更科學(xué)、更完善、更豐滿，從而更好地為這個時(shí)代服務(wù)。外籍員工外派到中國任職初期跨文化溝通培訓(xùn)太必要了！河南跨文化溝通策略培訓(xùn)定制服務(wù)

跨文化溝通培訓(xùn)的實(shí)際意義：跨文化溝通是跨文化管理跨的重中之重。文化管理是現(xiàn)代企業(yè)所面臨的重要問題之一。卓有成效的溝通是跨文化企業(yè)管理的出發(fā)點(diǎn)?？缥幕瘻贤ㄟ@門課提供了解讀陌生文化的方法，并把對文化的理解與對具體的跨文化溝通問題的分析有機(jī)地融合在一起，為學(xué)生提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)?？缥幕瘻贤ǎǔＪ侵覆煌幕尘暗娜酥g發(fā)生的溝通行為。因?yàn)榈赜虿煌⒎N族不同等因素導(dǎo)致文化差異，因此，跨文化溝通可能發(fā)生在國際間，也能發(fā)生在不同的文化群體之間。擴(kuò)展資料跨文化溝通的概念來由跨文化溝通概念的來由，源于經(jīng)濟(jì)的全球化，國際間的交流首先是文化的交流。所有的國際政zhi外交、企業(yè)國際化經(jīng)營、民間文化交流與融合，都需要面對文化的普遍性與多樣性，研究不同對象的特征，從而獲得交流的效果。因?yàn)槲幕町惖拇嬖冢逻M(jìn)入的人群，在適應(yīng)中往往還會遭遇文化沖擊（Culturalock）?？缥幕瘻贤记膳嘤?xùn)聯(lián)系方式中國員工外派到其他國家就職跨文化溝通培訓(xùn)要不要做？

由于這種了解通常是比較簡括的，因而在溝通中就可能出現(xiàn)文化定勢；同樣這種了解也不可能是面面俱到的，因而在差異意識的空白處，管理人員還是會有意無意地受到原文化的影響，產(chǎn)生文化遷移。隨著管理人員與員工互相了解的深入，出于真誠溝通的愿望，他們很可能會互相體恤，但是如果不能就彼此的參與結(jié)構(gòu)達(dá)成一致，那么就可能出現(xiàn)逆文化遷移的狀況。應(yīng)該提到的是，單獨(dú)了解文化差異的作用機(jī)制，并不會對跨文化溝通產(chǎn)生幫助,單獨(dú)了解文化差異的作用機(jī)制。只有在了解文化差異三種作用機(jī)制的前提下，一方面在實(shí)際過程中不斷加深對文化差異的了解；一方面，在溝通過程中保持問題意識，綜合運(yùn)用各種溝通技巧，不斷地化解差異，才會不斷推動跨文化溝通的順利進(jìn)行。

    南北中文提供兩個方向的跨文化適應(yīng)：1.跨國企業(yè)外派來華業(yè)務(wù)人員/團(tuán)隊(duì)的跨文化適應(yīng)：日本，韓國，美國，芬蘭，加拿大，美國，新加坡，印尼，德國，馬來西亞，泰國，阿聯(lián)酋等2.中國企業(yè)走向國際化外派業(yè)務(wù)人員/團(tuán)隊(duì)到其他國家發(fā)展業(yè)務(wù)的跨文化適應(yīng)：美國，歐洲，非洲，東南亞等此外，3.南北中文還組織更加活潑的跨文化互動活動，讓企業(yè)中來自不同文化地域國籍的人員一起通過輕松有趣的活動增加彼此的文化理解和好感，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作?？缥幕m應(yīng)培訓(xùn)均為定制培訓(xùn)，結(jié)合企業(yè)業(yè)務(wù)，受訓(xùn)學(xué)員來源國文化，目的國文化，業(yè)務(wù)目的等，結(jié)合大量的和不斷更新的案例，進(jìn)行理論和實(shí)踐想結(jié)合的培訓(xùn)。歡迎意識到跨文化適應(yīng)培訓(xùn)重要性，已經(jīng)在思考跨文化適應(yīng)培訓(xùn)的廣大HR/TM同人聯(lián)系溝通。 外國人跨文化溝通培訓(xùn)有哪些實(shí)際的案例？

    在全球化時(shí)代，企業(yè)需要與來自不同國家、地區(qū)和文化背景的客戶、合作伙伴和員工進(jìn)行交流和合作。因此，跨文化溝通培訓(xùn)對于企業(yè)在全球化競爭中取得成功具有重要意義。以下是一份關(guān)于跨文化溝通培訓(xùn)的提案：培訓(xùn)目標(biāo)：提高員工對不同文化背景下行為和價(jià)值觀的理解；增強(qiáng)員工的跨文化適應(yīng)能力和溝通技巧；培養(yǎng)員工的全球視野和領(lǐng)導(dǎo)力。培訓(xùn)內(nèi)容：文化意識與認(rèn)知：介紹不同國家和地區(qū)的文化特點(diǎn)、信仰、傳統(tǒng)和習(xí)俗，使員工能夠更好地理解其他文化背景下的人們是如何思考和行動的。語言溝通能力：提高員工在多元文化環(huán)境中使用目標(biāo)語言進(jìn)行有效溝通的能力，包括基本語法、詞匯、表達(dá)方式和非語言溝通技巧?？缥幕m應(yīng)策略：教授員工如何在面對文化差異時(shí)保持開放和尊重的態(tài)度，以及如何調(diào)整自己的行為和溝通方式以適應(yīng)不同的文化環(huán)境。跨文化矛盾解決：通過案例分析和角色扮演等活動，讓員工學(xué)會在遇到跨文化矛盾時(shí)如何尋求共識、化解矛盾和建立良好的人際關(guān)系。團(tuán)隊(duì)協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)力：在多元化的工作環(huán)境中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作至關(guān)重要。本部分將教授員工如何與來自不同文化背景的同事有效地協(xié)作，共同完成任務(wù)。 跨文化溝通培訓(xùn)公司有哪些？江西跨文化溝通意識培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

中國員工外派到其他國家就職跨文化溝通培訓(xùn)的意義！河南跨文化溝通策略培訓(xùn)定制服務(wù)

    母國中心主義的相關(guān)案例二次大戰(zhàn)后，日本企業(yè)從戰(zhàn)敗的廢墟中迅速重新崛起和轉(zhuǎn)型，它們先是雄霸國內(nèi)市場，繼而通過出口邁向國際舞臺。到了20世紀(jì)90年代，日本人開始收購紐約地標(biāo)洛克菲勒大樓和圓石灘高爾夫度假村等名貴地產(chǎn)項(xiàng)目時(shí)，日本經(jīng)濟(jì)已如日中天，大有一路邁向世界之巔的氣勢。按整體營收計(jì)算，日本企業(yè)曾囊括“財(cái)富500強(qiáng)”**名;而就市場份額來說，日本占據(jù)全球36%的市場份額，美國排名第二，占30%。日本跨國企業(yè)的高級管理層中99%是日本人。歐洲跨國企業(yè)有大概78%的高管來自母國，而美國企業(yè)的比例則是82%?？傮w來說，跨國企業(yè)在人員配置上更傾向于在高職位上使用母國外派人員。不過，與歐美跨國企業(yè)相比，日本跨國企業(yè)具有明顯的母國中心主義色彩，高管成員幾乎清一色是日本人。因此，在重大決策——特別是全球戰(zhàn)略方面，企業(yè)缺乏多元化經(jīng)驗(yàn)和見解，僵硬化的管理體制成為限制企業(yè)發(fā)展的桎梏。日本企業(yè)不善于起用和培養(yǎng)當(dāng)?shù)毓芾碚?。大多?shù)日本企業(yè)的國外分支機(jī)構(gòu)，不僅董事總經(jīng)理從日本派出，而且?guī)缀跛兴闹苯酉聦俣际侨毡救恕Ｔ囅肴毡酒髽I(yè)已在海外市場運(yùn)營如此長久，仍存在這種以唯我主義為中心的人才策略，這是很令人吃驚的。以新加坡為例。河南跨文化溝通策略培訓(xùn)定制服務(wù)