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水城繼讀大專**教育值得推薦

來源: 發(fā)布時間:2022-06-13

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職業(yè)院校包括中等職業(yè)學校和高等職業(yè)院校。數(shù)字校園的實施應按照規(guī)劃與設計、建設與部署、管理與維護、應用與推廣、評價與改進等步驟進行,是一個持續(xù)改進的循環(huán)過程。數(shù)字校園是指以網(wǎng)絡為基礎,利用信息技術將學校的主要信息資源數(shù)字化,并實現(xiàn)數(shù)字化的信息管理方式和溝通傳播方式,從而形成高度信息化的校園環(huán)境,其內(nèi)涵為:?良好的網(wǎng)絡設施和信息技術的廣泛應用是建設數(shù)字校園環(huán)境的基礎;?數(shù)字化包括信息資源的數(shù)字化、信息管理方式的數(shù)字化和溝通傳播方式的數(shù)字化;?數(shù)字化滲透在學校教學、科研、管理、公共服務、學校文化生活以及對外服務等各個方面;?根本目標在于創(chuàng)新人才培養(yǎng)、科學研究、教育管理、文化傳承和社會服務的模式,從而適應教育現(xiàn)代化發(fā)展的要求。職業(yè)院校數(shù)字校園應圍繞職業(yè)院校與發(fā)展的目標進行實施,注重化職業(yè)能力的提升,增強教師信息化教學能力。職業(yè)院校數(shù)字校園不僅是信息化技術系統(tǒng)的建設,更重要的是職業(yè)院校信息化組織結構與體系的構建。組織結構與體系是整個數(shù)字校園順利實施、平穩(wěn)運行和持續(xù)發(fā)展的保障。

我國義務教育法規(guī)定,國家實行九年制義務教育,這是提高國民素質和整個民族文化素質的要求,各級應當保證九年制義務教育的實行。我國絕大多數(shù)地區(qū)能夠實現(xiàn)九年制義務教育,但是在一些窮地區(qū),實行九年制義務教育有一定困難,因此,在完成小學教育以后,可以通過舉辦初等職業(yè)學校,進行職業(yè)學校教育,為當?shù)嘏囵B(yǎng)實用人才。職業(yè)學校中等中等職業(yè)學校是在完成初中教育的基礎上實行職業(yè)教育的學校。我國中等職業(yè)學校共有四類:(1)職業(yè)技術學校:主要招收初中畢業(yè)生,學制以2-3年為主。在開放初期,將一部分普通高中改辦為職業(yè)技術學校。(2)中等技工學校:主要招收初中畢業(yè)生,學制以2-3年為主。技校更重視勞動技能的培訓,畢業(yè)后一般都已經(jīng)掌握了相應的勞動技能,步入社會可以勝任某種勞動崗位(工種)。(3)職業(yè)中學(職業(yè)高中),簡稱職中(職高),一般招收初中畢業(yè)生,學制為3年。在開放初期,將一部分普通高中改辦為職業(yè)中學(職高)。(4)成人中專(含職工中專)和職業(yè)中專。成人中專是開放以后發(fā)展起來的,定位是把有初中文化程度的成年人(主要是在職人員)培養(yǎng)成中等專門人才和技術人員。職業(yè)中專是1999年大學擴招后,一些省份將職業(yè)中學改制為新的(職業(yè))中專。六盤水市軍事技能職業(yè)學校發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)使用人才!

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