能力專業(yè)能力能夠進行局域網(wǎng)系統(tǒng)的組建;能夠?qū)ΤR姷慕粨Q機和路由器進行安裝與調(diào)試;能夠?qū)ΤR姷木W(wǎng)絡故障進行檢測與維護;能夠利用Internet進行信息發(fā)布檢索;能夠熟練使用office、Photoshop、Flash等軟件。方法能力具備英語的靈活應用能力;分析實際問題并提出新的解決方案的能力;持續(xù)學習,思考的基本能力;獲取新知識、新技能、新方法的基本能力;制定完整的工作計劃的能力;靈活分析、處理問題的能力。社會能力具有良好的職業(yè)道德和身心素質(zhì)以及創(chuàng)新能力;工作中與他人的合作、交流與協(xié)商能力;語言表達、社會交往和溝通能力;勞動組織能力、團隊協(xié)作能力;按規(guī)范辦事、批評與自我批評能力;敬業(yè)、吃苦耐勞的精神。素質(zhì)基本素質(zhì)思想素質(zhì):有正確的方向;有堅定的信念;遵守國家法律和校規(guī)校紀;文明禮貌,誠實守信??茖W文化素質(zhì):有科學的認知理念與認知方法和實事求是勇于實踐的工作作風;自強、自立、自愛;有正確的審美觀;愛好,情趣高雅,有較高的文化修養(yǎng)。身體心理素質(zhì):有切合實際的生活目標和個人發(fā)展目標,能正確地看待現(xiàn)實,主動適應現(xiàn)實環(huán)境;有正常的人際關系和團隊精神;能處理好男女之間的友誼、愛情關系。人生要想成良才,就到六盤水市軍事技能職業(yè)學校來!本地計算機應用培訓班
教育部辦公廳關于做好中等職業(yè)學校公共基礎課程教材使用的通知教職成廳函〔2021〕16號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設兵團教育局,有關單位:為貫徹全國職業(yè)教育大會精神,按照《職業(yè)院校教材管理辦法》《中等職業(yè)學校公共基礎課程方案》和中等職業(yè)學校數(shù)學、英語等7門公共基礎課程標準要求,經(jīng)有關單位申報、形式審查、**審議、面向社會公示、**審讀完善等程序,終遴選了17家出版單位的44種教材入選建設名單。13家出版單位的32種教材入選首批中等職業(yè)學校公共基礎課程教材(詳見附件1,其余教材后續(xù)公布),并將于2021年秋季學期起開始選用。現(xiàn)就有關事項通知如下。一、高度重視教材書目和選用管理。根據(jù)《職業(yè)院校教材管理辦法》,中等職業(yè)學校公共基礎必修課程教材須在教育行政部門發(fā)布的國家規(guī)劃教材目錄中選用。中等職業(yè)學校公共基礎課程教材是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材的重要組成部分,從2021年秋季學期到2022年秋季學期期間陸續(xù)公布書目并投入使用。各省級教育行政部門要指導區(qū)域內(nèi)中等職業(yè)學校從2022年秋季學期起全部選用新教材,各中等職業(yè)學校應及時將選用結果報主管教育行政部門備案。二、及時做好教材發(fā)行和內(nèi)容更新。貴州中專計算機應用包括什么就業(yè)靠競爭,上崗憑技能,三百六十行,行行出狀元!
職業(yè)學校要主動吸納行業(yè)企業(yè)深度參與職業(yè)教育專業(yè)規(guī)劃、課程設置、教材開發(fā)、教學設計、教學實施,合作共建新專業(yè)、開發(fā)新課程、開展訂單培養(yǎng)。鼓勵行業(yè)企業(yè)主導建立全國性、行業(yè)性職教集團,推進實體化運作。探索學徒制,大力培養(yǎng)技術技能人才。支持企業(yè)接收學生實習實訓,引導企業(yè)按崗位總量的一定比例設立學徒崗位。嚴禁向?qū)W生違規(guī)收取實習實訓費用。(十二)優(yōu)化校企合作政策環(huán)境。各地要把促進企業(yè)參與校企合作、培養(yǎng)技術技能人才作為產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)激勵政策、鄉(xiāng)村振興規(guī)劃制定的重要內(nèi)容,對產(chǎn)教融合型企業(yè)給予“金融+財政+土地+信用”組合式激勵,按規(guī)定落實相關稅費政策。工業(yè)和信息化部門要把企業(yè)參與校企合作的情況,作為各類示范企業(yè)評選的重要參考。教育、人力資源社會保障部門要把校企合作成效作為評價職業(yè)學校辦學質(zhì)量的重要內(nèi)容。國有資產(chǎn)監(jiān)督管理機構要支持企業(yè)參與和舉辦職業(yè)教育。鼓勵金融機構依法依規(guī)為校企合作提供相關和融資支持。積極探索職業(yè)學校實習生參加工傷保險辦法。加快發(fā)展職業(yè)學校學生實習實訓責任保險和人身意外傷害保險,鼓勵保險公司對現(xiàn)代學徒制、企業(yè)新型學徒制保險專門確定費率。
中等職業(yè)學校在校生占高中階段在校生的比例全國平均在60%左右。實現(xiàn)這一目標,面臨著辦學經(jīng)費短缺,經(jīng)費供應渠道不穩(wěn)定的問題,國家對職業(yè)教育事業(yè)的財政投入每年都有增長,但還不適應職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展的需要。對于多數(shù)學校,國家的財政投入只能維持人頭費支出,校舍緊缺,設備不足問題非常突出。所以,需要充分發(fā)揮社會各方面的舉辦職業(yè)教育的積極性,依靠社會力量辦學。尤其是鼓勵企業(yè)辦職業(yè)教育,許多國家發(fā)展職業(yè)教育的成功經(jīng)驗表明,辦好職業(yè)教育,除了依靠外,還需要社會各方面的參與。因此,職業(yè)教育法規(guī)定。什么人可以舉辦職業(yè)學校和職業(yè)培訓?我國的職業(yè)教育還比較落后,與經(jīng)濟發(fā)展對職業(yè)教育的要求有一定距離。我國的職業(yè)教育還主要依靠投入,雖然對職業(yè)教育的財政投入每職業(yè)技術學校年都有增加,但還不能適用經(jīng)濟和社會發(fā)展對職業(yè)教育的需要,靠舉辦職業(yè)教育還不夠,需要社會各方面的參與。因此,職業(yè)教育法規(guī)定了和社會各方面參與的辦學體制。根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)教育法》的規(guī)定,可以舉辦職業(yè)學校和職業(yè)培訓機構的有:1、縣級以上各級人民縣級以上各級人民應當舉辦發(fā)揮骨干和示范作用的職業(yè)學校、職業(yè)培訓機構。來六盤水市軍事技能職業(yè)學校學技能,漲知識,讓你的孩子贏在工作的起跑線上。
**教育專業(yè):培養(yǎng)方向安檢員、參軍入伍、消防與應急救援、公路路政輔助等。本專業(yè)旨在培養(yǎng)立場堅定、道德情操高尚、身心健康、科學文化素質(zhì)良好、專業(yè)能力強、富有創(chuàng)新精神和綜合實踐能力,既懂、又懂管理,勝任**教育和基層武裝工作,并能適應公共事務和行政工作的高素質(zhì)專業(yè)人才。同時根據(jù)《中華人民共和國**教育法》有關規(guī)定,本專業(yè)將努力培養(yǎng)出能勝任高等學校高級中學和其他各類學校需要的**教育專職教師。通過學習,將具備以下幾方面的能力:1、掌握學和管理學的基礎理論和基本知識;2、掌握系統(tǒng)扎實的**教育與管理的基本知識與基本理論,掌握**教育與管理工作的基本方法,具有從事**教育與管理實際工作的初步能力;3、掌握我國的**教育與管理的法規(guī)、方針和政策;4、掌握**教育與管理的理論前沿、的實際狀況與發(fā)展趨勢、具有一定人文素養(yǎng)和科學思維方法,具備機關于部公文寫作的基本知識和技能,有較強的創(chuàng)新意識和自我開拓獲取新知識的能力;5、具有在黨政群機關、人民武裝部、教育和民防系統(tǒng)及其他企事業(yè)單位從事科研、教學、行政管理和其他相關專門業(yè)務工作的基本能力,健較熟練地運用有關管理知識承擔和處理各類行政管理事務。六盤水市軍事技能職業(yè)學校發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)使用人才!鐘山區(qū)成人計算機應用哪些優(yōu)勢
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要以“升級平臺、充實資源、完善機制”為內(nèi)容,以“條件硬化、應用優(yōu)化、質(zhì)量強化”為目標,以“服務教學、服務教師、服務學生、服務考核評價、服務行政管理”為導向,堅持需求牽引,建構以“1個職教大腦·數(shù)字駕駛艙系統(tǒng)、2個二級平臺、4個子系統(tǒng)和4個分中心”為主體的“國家職業(yè)教育智慧教育平臺”。三是用好藥,就是要分步推進實施。教育數(shù)字化是個復雜的系統(tǒng)工程,不可能“一口氣吃成胖子”,必須按照懷進鵬部長提出的“成熟先上”和“分步實施、持續(xù)完善”的思路,在“產(chǎn)權無爭議,安全有保障”的前提下,甩開膀子、邁出步子、闖出路子、干出樣子。我們將分三期建設“國家職業(yè)教育智慧教育平臺”:2022年3月底,率先上線專業(yè)與課程服務中心;6月底,完成其他各中心的開發(fā)和上線;12月底,完成平臺各規(guī)劃功能的開發(fā)和上線。主動求變:推進職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級一是堅持內(nèi)容為王,持續(xù)豐富資源。制定資源準入退出、產(chǎn)權保護和利益分配規(guī)則,定期發(fā)布數(shù)字化資源建設指導性目錄,進一步健全完善引導、市場參與的職業(yè)教育數(shù)字化職教資源共建共享機制,激發(fā)政行企校等多元主體開發(fā)資源和持續(xù)更新的內(nèi)在動力,不斷增加資源總量、提高資源質(zhì)量。本地計算機應用培訓班
貴州燁隆教育發(fā)展有限公司是一家有著先進的發(fā)展理念,先進的管理經(jīng)驗,在發(fā)展過程中不斷完善自己,要求自己,不斷創(chuàng)新,時刻準備著迎接更多挑戰(zhàn)的活力公司,在貴州省等地區(qū)的教育培訓中匯聚了大量的人脈以及**,在業(yè)界也收獲了很多良好的評價,這些都源自于自身不努力和大家共同進步的結果,這些評價對我們而言是比較好的前進動力,也促使我們在以后的道路上保持奮發(fā)圖強、一往無前的進取創(chuàng)新精神,努力把公司發(fā)展戰(zhàn)略推向一個新高度,在全體員工共同努力之下,全力拼搏將共同貴州燁隆教育供應和您一起攜手走向更好的未來,創(chuàng)造更有價值的產(chǎn)品,我們將以更好的狀態(tài),更認真的態(tài)度,更飽滿的精力去創(chuàng)造,去拼搏,去努力,讓我們一起更好更快的成長!