激情是表演技巧基礎(chǔ)訓(xùn)練中一個(gè)很重要的方面，激情表演分兩種情況，一種是表演者自身創(chuàng)造激情，一種是進(jìn)入角色的人物的激情。在表演培訓(xùn)的學(xué)習(xí)中，如何哭是一門很重要的技能，一般來(lái)講在表演過(guò)程中，對(duì)哭戲的考察不會(huì)太多，但是如果能夠掌握一些調(diào)動(dòng)情緒的技巧和方法，在表演中自然流露，就可以為表演加分。具體來(lái)講，我們這里所謂的“哭”是指成年人在收到某種外界的打擊或面對(duì)內(nèi)心的痛苦而表現(xiàn)出的一種情感宣泄，喜怒哀樂(lè)是生活中常見的感情表達(dá)。表情的變化是按照劇情人物的需要而做出來(lái)的。吉林戲劇影視表演培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

為了讓考官能更好地看清考生的身長(zhǎng)，四肢比例，肩寬和髖骨比例，顯露出形體線條的表現(xiàn)力，考試時(shí)，考生先要表演一段自己事先準(zhǔn)備好的舞蹈、武術(shù)、體操等，亦可表演戲曲中的身段。如都不會(huì)，可以做青春操或體操。提醒考生，一定要珍惜考場(chǎng)屬于你的短暫時(shí)間，舞蹈時(shí)不要從頭到尾跳，不要有太多重復(fù)動(dòng)作，還是那句話：考的是人不是題，考場(chǎng)不是晚會(huì)，考官感興趣不是舞蹈本身，而是通過(guò)舞蹈了解你的素質(zhì)。舞蹈不完整沒關(guān)系，可以自己重新編排或請(qǐng)內(nèi)行編排，目的是展示你的形體素質(zhì)與才能。臺(tái)州專業(yè)表演培訓(xùn)中心表演通過(guò)舞臺(tái)和銀屏傳遞給觀眾，演員是依靠人物的行為和形體動(dòng)作，來(lái)反映劇情的發(fā)展和展示人物的精神面貌。

考生一進(jìn)考場(chǎng)就要保持一個(gè)健康良好的精神面貌，不要把不良的習(xí)氣和不良的姿態(tài)或者粗俗的舉止言語(yǔ)帶到考場(chǎng)上來(lái)，要表現(xiàn)出自然有禮，落落大方?？荚囍斜苊庾⒁饬Ψ稚ⅲ河行┛忌话炎⒁饬ν度氲娇荚囍腥?，總是不自主的去看老師的臉色，觀察老師的反映，這樣的話，就取得無(wú)法正常的發(fā)揮。而聲音太小，或者口音濃重也會(huì)影響到考官的評(píng)判。在考試過(guò)程中，不能用心選擇站位，背對(duì)著考官都會(huì)影響到表現(xiàn)。只要進(jìn)入考場(chǎng)，不管遇到什么樣的困難，拿出熱情來(lái)認(rèn)真投入的對(duì)待，一定會(huì)有所收獲，因?yàn)閷I(yè)藝考不是選演員，而是考察考生是不是一個(gè)表演的“好苗子”是不是一個(gè)可以培養(yǎng)的對(duì)象，就算是沒有熟練的專業(yè)表演技巧，只要自然的表現(xiàn)，認(rèn)真的對(duì)待每一場(chǎng)考試，都會(huì)得到老師的認(rèn)可。

影視表演考試內(nèi)容：考官通過(guò)考生的朗誦，考查考生的聲音條件和語(yǔ)音的規(guī)范程度、清晰度，對(duì)作品思想內(nèi)容的理解能力，對(duì)作品意境和人物形象的感受能力、表現(xiàn)能力。除此之外，考官可能會(huì)針對(duì)考生語(yǔ)言和聲音上的問(wèn)題，即興出題考查考生。即興考察：正音練習(xí)：針對(duì)一些考生的地方口音z、c、s、和zh、ch、sh不分，或者l和n不分、或者字不正、腔不圓的情況，當(dāng)場(chǎng)給出一段相關(guān)的練習(xí)，如一篇短文或者一段繞口令，讓考生朗讀。感覺練習(xí)：有些考生由于地方方言習(xí)慣性地讀錯(cuò)了字，考官在一旁一經(jīng)示范，考生馬上能夠聽出正誤，并能當(dāng)即改正。這一關(guān)，對(duì)那些聽不出正誤或者聽出正誤又改不過(guò)來(lái)，錯(cuò)誤習(xí)慣根深蒂固的考生，是一個(gè)不小的考驗(yàn)。不同的劇情人物往往有不同的表情，悲與喜、驚與喜、怒與喜之間的突然轉(zhuǎn)變，這是成為出色演員的重要條件。

在了解清楚表演藝考的要求、內(nèi)容之后，如果仍然對(duì)表演藝考有著濃厚的興趣，那么接下來(lái)就應(yīng)該盡早地進(jìn)入藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)，進(jìn)行系統(tǒng)地學(xué)習(xí)表演藝考的各個(gè)科目。在這里要強(qiáng)調(diào)的是，藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選擇至關(guān)重要，考生能否順利通過(guò)表演藝考，很大程度上取決于所選擇的藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。只有選對(duì)了藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，才可能在正確的方向下，接受有效的指導(dǎo)，從而獲取專業(yè)的知識(shí)。在藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選擇上，考生和家長(zhǎng)可以實(shí)地考察，進(jìn)行多方對(duì)比，選擇正規(guī)、大型、教學(xué)成果突出的藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。形體考試，要求表演藝考生穿緊身或貼身的衣褲，并帶上舞蹈、形體特定的服裝。衢州音樂(lè)劇表演培訓(xùn)業(yè)務(wù)流程

一部影片對(duì)演員表演基本的要求是銀幕上塑造具有鮮明個(gè)性的、自然而真實(shí)的人物形象。吉林戲劇影視表演培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

影視表演臺(tái)詞的練習(xí)技巧是什么？停頓：停頓指語(yǔ)句或詞語(yǔ)之間聲音上的間歇。停頓一方面是由于朗誦者在朗誦時(shí)生理上的需要；另一方面是句子結(jié)構(gòu)上的需要；再一方面是為了充分表達(dá)思想感情的需要；同時(shí)，也可給聽者一個(gè)領(lǐng)略和思考、理解和接受的余地，幫助聽者理解文章含義，加深印象。停頓包括生理停頓、語(yǔ)法停頓、強(qiáng)調(diào)停頓。生理停頓：生理停頓即朗誦者根據(jù)氣息需要，在不影響語(yǔ)義完整的地方作一個(gè)短暫的停歇。重音：重音是指朗誦、說(shuō)話時(shí)句子里某些詞語(yǔ)念得比較重的現(xiàn)象。一般用增加聲音的強(qiáng)度來(lái)體現(xiàn)。吉林戲劇影視表演培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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