對(duì)于表演藝考生來(lái)說(shuō)需要具備的能力有哪些呢？觀察力：藝術(shù)來(lái)源于生活，對(duì)于生活的體會(huì)和觀察是演員能夠演好角色的基礎(chǔ)，特別是對(duì)于人的觀察格外重要。見(jiàn)識(shí)過(guò)世間萬(wàn)象之后，才能演繹人間百態(tài)。注意力：注意力的作用不只是在學(xué)習(xí)階段，在之后的表演和實(shí)踐上，注意力也是一個(gè)演員必不可缺的一項(xiàng)能力。注意力的集中可以讓你在學(xué)習(xí)上進(jìn)步更快，也能讓你在登上舞臺(tái)之后專(zhuān)注展現(xiàn)作品，不被其他因素影響。想象力：藝術(shù)來(lái)源于生活，但高于生活。除了細(xì)致的觀察力之外，另一個(gè)尤為重要的能力則是想象力。劇本都是文字創(chuàng)作，如何將文字轉(zhuǎn)換成影像呈現(xiàn)出來(lái)，這就尤為考驗(yàn)表演生的想象能力。通過(guò)形體考試考查考生形體的條件與素質(zhì)，它一般安排在二試。紹興專(zhuān)業(yè)表演培訓(xùn)企業(yè)

在有些影視流派的作品中，為了突出"間離效果"，強(qiáng)調(diào)理性化，有意識(shí)地運(yùn)用意念感的表演以達(dá)到所需要的獨(dú)特藝術(shù)效果。直接表演結(jié)果演員缺乏應(yīng)有的內(nèi)心根據(jù)和內(nèi)在體驗(yàn)而去表現(xiàn)劇情要求于角色的結(jié)果。演員如果對(duì)人物性格缺乏具體分析和準(zhǔn)確把握，抓住角色性格特征的一般外部表現(xiàn)，如剛強(qiáng)者昂首挺胸、粗暴者橫眉怒目等，即導(dǎo)致直接表演性格。演員如果沒(méi)有充實(shí)的內(nèi)心感受，缺少情緒變化過(guò)程，簡(jiǎn)單化地用某種說(shuō)明式的動(dòng)作或表情去表演角色的悲痛、歡樂(lè)、憤怒、興奮等情緒的外殼，則導(dǎo)致直接表演情緒。紹興專(zhuān)業(yè)表演培訓(xùn)企業(yè)表演藝術(shù)有兩扇翅膀，一是語(yǔ)言，一是形體。

表演培訓(xùn)中真實(shí)的重要性體現(xiàn)在那些方面呢？表演時(shí)要“真聽(tīng)、真看、真感覺(jué)”，按照生活的邏輯和順序展開(kāi)有機(jī)的行動(dòng)。即考試時(shí)表演時(shí)要像人在生活中一樣很自然、順暢。注意力要集中在“發(fā)生的事件”上去，真實(shí)地相信“發(fā)生的一切”，用自身感受的真情實(shí)感把它表演出來(lái)。生活是萬(wàn)花筒，情境不同小品練習(xí)的內(nèi)容和形式變化無(wú)窮。主考老師會(huì)根據(jù)考生情況，即興出各種各樣的命題，“萬(wàn)變不離其宗”，都要真實(shí)地“投入”，真實(shí)地“感受”，真實(shí)感和信念感是考官考查考生的重點(diǎn)。應(yīng)試中寧可樸素真實(shí)，不可急功近利，太刻意雕飾，太矯揉做作。許多考生往往受一些錯(cuò)誤觀念的影響，使表演走向臉譜化、刻板化，墜入過(guò)火、做僻，甚至一些低級(jí)、嘩眾取寵的表演方式，這是非常危險(xiǎn)的。

影視表演培訓(xùn)過(guò)程中需要掌握一定的技巧，這樣才能在學(xué)習(xí)過(guò)程中達(dá)到事半功倍的效果，讓學(xué)習(xí)變得更加有趣。演員在任何情況下，舞臺(tái)上（鏡頭前）表現(xiàn)動(dòng)作的邏輯順序要和平時(shí)生活中動(dòng)作的的邏輯順序相吻合，即生活中是怎樣的行動(dòng)順序，表演時(shí)也應(yīng)該一致。演員應(yīng)該把自己日常生活中的親身經(jīng)歷，所見(jiàn)所聞變成平時(shí)信息儲(chǔ)存在腦海里，以便在表演有相似的（或相同的）規(guī)定情境的情節(jié)時(shí)，能從腦海中提取日常生活中的記憶來(lái)表現(xiàn)。演員在表演時(shí)，無(wú)論如何都該對(duì)自己的角色，對(duì)手的角色，自己的身份背景，對(duì)手的身份背靜及自己和對(duì)手目前所在的規(guī)定情景都該有基本的了解和清晰的認(rèn)識(shí)。教學(xué)體系是一所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)積淀的結(jié)果。

表演時(shí)要像在生活中一樣自然、順暢，將注意力集中在"發(fā)生的事件"上，真實(shí)地相信"發(fā)生的一切”，用自身的感受把它真情實(shí)感的表演出來(lái)?？脊僖矔?huì)根據(jù)考生的情況，即興出各種各樣的命題，但不管命題如何，都要切記表演的原則，真實(shí)地“感受”，真實(shí)地“表演”，寧可樸素真實(shí)，也不可矯揉做作。表演中，規(guī)定情境構(gòu)想得越具體，舞臺(tái)上的動(dòng)作就越生動(dòng)?？忌獙W(xué)會(huì)在表演中"脫穎而出”，除了真實(shí)、投入外，想像力和創(chuàng)造力也是極為重要的。在編排小品中，人物關(guān)系要有新意，通過(guò)心、通過(guò)眼神、通過(guò)動(dòng)作來(lái)表達(dá)情感。既然節(jié)奏是一切運(yùn)動(dòng)的組織原則，當(dāng)掌握了一部影片角色的整體節(jié)奏之后，也就掌握了“角色的性格基調(diào)”。浙江傳媒影視表演培訓(xùn)哪家專(zhuān)業(yè)

考生要認(rèn)真地聽(tīng)好老師的要求，表演時(shí)力求真實(shí)、自然，切忌矯柔造作或故意賣(mài)弄。紹興專(zhuān)業(yè)表演培訓(xùn)企業(yè)

影視表演專(zhuān)業(yè)考生首先需要作簡(jiǎn)單的自我介紹，報(bào)考號(hào)，身高，來(lái)自哪里等。在這個(gè)過(guò)程中，考生聲音要響亮，吐字要清楚。簡(jiǎn)單的自我介紹后，真正的考核開(kāi)始。臺(tái)詞：考生朗誦自己準(zhǔn)備的小說(shuō)，散文或者寓言，題材更好是關(guān)于親情、愛(ài)情或友情的，內(nèi)容要健康。至于選什么體裁沒(méi)有嚴(yán)格限制，只要考生擅長(zhǎng)就好，但文章長(zhǎng)度更好控制在三分鐘左右。表演：也許是命題，也許是規(guī)定情境，一組人一起做。考生要認(rèn)真地聽(tīng)好老師的要求，表演時(shí)力求真實(shí)、自然，切忌矯柔造作或故意賣(mài)弄。聲樂(lè)：考生唱自己準(zhǔn)備的一首歌，老師主要考查考生的聲音和音準(zhǔn)。形體：考生自己準(zhǔn)備一段舞蹈，舞蹈類(lèi)型不限，提前準(zhǔn)備伴奏，跳舞時(shí)注意表情和眼神。紹興專(zhuān)業(yè)表演培訓(xùn)企業(yè)

創(chuàng)尚（杭州）藝術(shù)培訓(xùn)有限公司致力于教育培訓(xùn)，是一家服務(wù)型公司。公司業(yè)務(wù)涵蓋藝考培訓(xùn)，播音主持培訓(xùn)，影視表演培訓(xùn)，編導(dǎo)攝制培訓(xùn)等，價(jià)格合理，品質(zhì)有保證。公司秉持誠(chéng)信為本的經(jīng)營(yíng)理念，在教育培訓(xùn)深耕多年，以技術(shù)為先導(dǎo)，以自主產(chǎn)品為重點(diǎn)，發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì)，打造教育培訓(xùn)良好品牌。創(chuàng)尚(CHANC立足于全國(guó)市場(chǎng)，依托強(qiáng)大的研發(fā)實(shí)力，融合前沿的技術(shù)理念，及時(shí)響應(yīng)客戶的需求。