行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。很多演員的閱讀量太小，文化太淺，知道的東西也太少，要求有深度的角色表演就呈現(xiàn)不出來(lái)了，所以如果你想成為一個(gè)好演員的話，必須加強(qiáng)閱讀，你只有知識(shí)量豐富了，表演有層次了，導(dǎo)演才會(huì)喜歡，觀眾肯定你的演技。做為一個(gè)演員，無(wú)論塑造什么樣的角色，都離不開(kāi)你形體的功夫。演戲的動(dòng)作行為跟平常生活的行為是不同的，盡量有專人指導(dǎo)，形體表演，不是指狹義的舞蹈和功夫方面的訓(xùn)練，而是指通過(guò)形體語(yǔ)言的輔助，塑造不同人物所需要的狀態(tài)。朗誦是在作品的基礎(chǔ)之上演員進(jìn)行的藝術(shù)再創(chuàng)造，考官對(duì)考生在理解和表達(dá)作品內(nèi)容方面要進(jìn)行細(xì)致的考查。衢州音樂(lè)劇表演專業(yè)培訓(xùn)服務(wù)多少錢

影視表演藝考注意事項(xiàng)：考試考的不是表演的經(jīng)驗(yàn)，不是考生的技巧，而是考生是否具備做藝術(shù)生的素質(zhì)與條件，特別是考生的基本表演潛質(zhì)。考試的關(guān)鍵是考生在考場(chǎng)上能表達(dá)出個(gè)人特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)及基本表演素質(zhì)。藝術(shù)不是標(biāo)準(zhǔn)化，不是講共性，而是強(qiáng)調(diào)特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)個(gè)性。因此考生在這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中一定要知道，自己具有什么特點(diǎn)，什么優(yōu)勢(shì)，什么魅力。重在突出自我的個(gè)性優(yōu)勢(shì)與特點(diǎn)，充分的揚(yáng)長(zhǎng)避短，變?nèi)鮿?shì)為特點(diǎn)?？紙?chǎng)上考官第1就是看你的表演是否真實(shí)，反感虛假、做做的、過(guò)火的表演。因此考場(chǎng)的表演，真聽(tīng)、真看、真感覺(jué)、真實(shí)、真誠(chéng)的投入較為重要。衢州音樂(lè)劇表演專業(yè)培訓(xùn)服務(wù)多少錢演員依靠人物的行為和形體動(dòng)作，來(lái)反映劇情的發(fā)展和揭示人物的精神面貌的。

影視表演培訓(xùn)過(guò)程中需要掌握一定的技巧，這樣才能在學(xué)習(xí)過(guò)程中達(dá)到事半功倍的效果，讓學(xué)習(xí)變得更加有趣。演員在任何情況下，舞臺(tái)上（鏡頭前）表現(xiàn)動(dòng)作的邏輯順序要和平時(shí)生活中動(dòng)作的的邏輯順序相吻合，即生活中是怎樣的行動(dòng)順序，表演時(shí)也應(yīng)該一致。演員應(yīng)該把自己日常生活中的親身經(jīng)歷，所見(jiàn)所聞變成平時(shí)信息儲(chǔ)存在腦海里，以便在表演有相似的（或相同的）規(guī)定情境的情節(jié)時(shí)，能從腦海中提取日常生活中的記憶來(lái)表現(xiàn)。演員在表演時(shí)，無(wú)論如何都該對(duì)自己的角色，對(duì)手的角色，自己的身份背景，對(duì)手的身份背靜及自己和對(duì)手目前所在的規(guī)定情景都該有基本的了解和清晰的認(rèn)識(shí)。

演員的基本職業(yè)技能：臺(tái)詞、形體、聲樂(lè)、表演（也就是我們經(jīng)常說(shuō)的聲、談、形、表）但通過(guò)大量的實(shí)踐考證發(fā)現(xiàn)，在這些技能中，有效果的是臺(tái)詞，形體和表演。想有好的臺(tái)詞功底，普通話肯定需要標(biāo)準(zhǔn)、口音重肯定不行，沒(méi)有任何導(dǎo)演喜歡讓普通話不標(biāo)準(zhǔn)的演員來(lái)演藝有臺(tái)詞鏡頭的角色，有人會(huì)問(wèn)，不是有配音嗎？但是影視公司一般只會(huì)給明星配音，他們講不好普通話，比如港臺(tái)和韓國(guó)明星。同時(shí)，臺(tái)詞，在情緒和動(dòng)作都做到位的情況下，需要專業(yè)表達(dá)語(yǔ)句，停頓，和聲調(diào)來(lái)表現(xiàn)出來(lái)，這時(shí)需要一個(gè)專業(yè)臺(tái)詞功底。藝考培訓(xùn)的老師認(rèn)為演員應(yīng)具備一定的形體和形象條件。

影視表演臺(tái)詞的練習(xí)技巧：重音是指朗誦、說(shuō)話時(shí)句子里某些詞語(yǔ)念得比較重的現(xiàn)象。一般用增加聲音的強(qiáng)度來(lái)體現(xiàn)。重音有語(yǔ)法重音和強(qiáng)調(diào)重音兩種。語(yǔ)法重音是指在不表示什么特殊的思想和感情的情況下，根據(jù)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，而把句子的某些部分重讀的，叫語(yǔ)法重音。強(qiáng)調(diào)重音指的是為了表示某種特殊的感情和強(qiáng)調(diào)某種特殊意義而故意說(shuō)得重一些的音，目的在引起聽(tīng)者注意自己所要強(qiáng)調(diào)的某個(gè)部分。語(yǔ)速是指說(shuō)話或朗誦時(shí)每個(gè)音節(jié)的長(zhǎng)短及音節(jié)之間連接的緊松。說(shuō)話的速度是由說(shuō)話人的感情決定的，朗誦的速度則與文章的思想內(nèi)容相聯(lián)系。一般說(shuō)來(lái)，熱烈，歡快、興奮、緊張的內(nèi)容速度快一些；平靜、莊重、悲傷、沉重、追憶的內(nèi)容速度慢一些。而一般的敘述、說(shuō)明、議論則用中速。劇本都是文字創(chuàng)作，如何將文字轉(zhuǎn)換成影像呈現(xiàn)出來(lái)，這就尤為考驗(yàn)表演生的想象能力。河南影視表演培訓(xùn)費(fèi)用

注意力要集中在“發(fā)生的事件”上去，真實(shí)地相信“發(fā)生的一切”，用自身感受的真情實(shí)感把它表演出來(lái)。衢州音樂(lè)劇表演專業(yè)培訓(xùn)服務(wù)多少錢

作為表演藝考生，要能夠出演各種各樣類型的戲，這其中也包括喜劇，喜劇是一種不太容易把握的類型。首先要把握分寸，既不能迎合低級(jí)趣味，又不能雅得讓人看不懂。這就需要表演藝考生本身具有一定的幽默感，從幽默的角度來(lái)塑造人物，讓考官覺(jué)得人物既可笑但又很可愛(ài)。所以這樣的笑不是嘲笑，而是一種對(duì)人性中弱點(diǎn)的寬容的笑，在笑里面帶著反思，這才是喜劇的美學(xué)品格，也是要求表演藝考生具有幽默感的目的。影視表演培訓(xùn)是很多藝考生選擇的專業(yè)，在表演培訓(xùn)過(guò)程中要注意掌握訓(xùn)練技巧和方法，這樣才能快速掌握表演的精髓。衢州音樂(lè)劇表演專業(yè)培訓(xùn)服務(wù)多少錢

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