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廣東鈴鼓怎么選

來源: 發(fā)布時(shí)間:2021-09-11

復(fù)音口琴又稱震音口琴,是由雙排吹孔構(gòu)成的全音階口琴,其上排簧片和下排簧片的音高(pitch)會(huì)被調(diào)整至有些微差距,每個(gè)音由相同音高的兩個(gè)簧片發(fā)出。由于這兩個(gè)簧片同時(shí)為吹孔或吸孔,演奏時(shí)兩個(gè)簧片同時(shí)共鳴震動(dòng),兩個(gè)簧片音高的細(xì)微差別會(huì)產(chǎn)生一種動(dòng)聽的震音效果。這種口琴較適合演奏民謠(folk)和鄉(xiāng)村音樂(country),如拉丁美洲(Latin America),亞洲(Asia),歐洲(Europe)民歌。復(fù)音口琴一般有16到28孔,其中以24孔為國內(nèi)較為常見。日本復(fù)音琴又常見21孔。復(fù)音琴孔分為上下兩排,一般吹奏時(shí),同一孔中上下兩個(gè)簧片同時(shí)發(fā)聲。由于兩個(gè)簧片振動(dòng)頻率有細(xì)微差別,同時(shí)振動(dòng)會(huì)產(chǎn)生物理上叫做“拍”的現(xiàn)象,表現(xiàn)為聲音強(qiáng)弱的周期性變化,也就是所謂的“震音”。國外被稱為“Tremolo”。復(fù)音口琴的優(yōu)點(diǎn)是結(jié)構(gòu)簡單而固定,也不需要復(fù)雜的技巧,且復(fù)音口琴種類、調(diào)性齊全,音色清脆嘹亮,音量大,具有很強(qiáng)的穿透力,適合一些民族風(fēng)格,是初學(xué)者的一個(gè)好選擇。重音、回聲口琴可認(rèn)為是復(fù)音口琴的變種,同屬于復(fù)音類。前者上下兩個(gè)簧片成八度關(guān)系,音色豐滿圓潤;后者具有筒形的琴蓋板(琴殼),具有獨(dú)特的共鳴效果。很多玩具非常適合家長和孩子一起上陣的。廣東鈴鼓怎么選

口風(fēng)琴,20世紀(jì)60年代產(chǎn)生于日本,80年代引進(jìn)我國。90年代我國自己生產(chǎn)出了物美價(jià)廉的口風(fēng)琴?,F(xiàn)已成為全國中、小學(xué)樂器進(jìn)課堂的選擇教具,口風(fēng)琴是簧片吹奏與鍵盤融為一體的普及性教具。它有標(biāo)準(zhǔn)音高,優(yōu)美的音質(zhì)和豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力??陲L(fēng)琴的主要特點(diǎn)為:體積小、分量輕、便于攜帶,不用任何電 源,適于室內(nèi)、室外??捎糜诩偃章糜谓加蔚葌€(gè)人和集體活動(dòng)。它能獨(dú)奏、齊奏、合奏和伴奏。不只能演奏小型的樂曲,還可以演奏大型樂曲,口風(fēng)琴它即保持了鍵盤樂器的特性,又吸取了吹奏樂器的特點(diǎn),所以說它是一種能吹奏的鍵盤樂器,口風(fēng)琴使用比較簡單,方便適合學(xué)生接受,因此把口風(fēng)琴引入課 堂,為音樂教學(xué)豐富內(nèi)容,調(diào)節(jié)課堂氣氛,擴(kuò)大學(xué)生音樂視野,提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,促進(jìn)學(xué)生綜合音樂素質(zhì)的培養(yǎng)并激發(fā)學(xué)生審美能力和創(chuàng)造美的能力,有著 重要的作用。新大綱指出:"音樂教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,是實(shí)施美育的重要途徑,對(duì)于陶冶情操,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高文化素養(yǎng)與審美能力, 增進(jìn)身心健康,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美多方面發(fā)展,具有不可替代的作用。玩具生產(chǎn)商豎笛的區(qū)別就是從下往上數(shù)的第三和第四個(gè)孔的大小不一樣。

2歲的孩子相比之前具有明顯的不同,那就是他們開始喜歡有合作的、社交類的游戲,對(duì)扮演類的游戲很開始感興趣,并且熱衷于體育運(yùn)動(dòng)。這個(gè)階段他們所喜歡的玩具較好是能在自己的操作下有動(dòng)作,并發(fā)出聲音。需要提醒的是,購買玩具時(shí)需要選擇寶寶能自己舉起的比較輕的玩具,同時(shí)較好也具有明亮鮮艷的色彩。比如口琴,應(yīng)該說是音樂玩具中性價(jià)比較高的玩具之一了,小巧又便攜,隨時(shí)隨地都能吹起來,是非常經(jīng)典的音樂啟蒙玩具??谇儆?6孔等,不需要什么技術(shù)門檻吹一下就有聲音了,對(duì)孩子來說難度低、好上手,長期練的話還能提高肺活量,對(duì)身體非常有好處的。

如何維護(hù)口風(fēng)琴? 1.由于口風(fēng)琴帶有吹奏樂器性質(zhì),因此要像吹奏樂器一樣,進(jìn)行吹奏樂器的養(yǎng)護(hù)。首先要養(yǎng)成嚴(yán)格的衛(wèi)生習(xí)慣,在吹奏前要洗手、漱口。然后,在吹奏完畢后,將 吹嘴取下,嘴對(duì)準(zhǔn)接管口,用手指按下排液壓扣,不要碰鍵,同時(shí)用力吹幾下,直至琴體內(nèi)的唾液吹凈為止。較后,將軟管對(duì)折輕甩數(shù)次,使存留的唾液完全甩出, 以防存積唾液。 2.口風(fēng)琴不用時(shí),琴體表面需要用干凈的軟布輕拭。并注意不得接觸橡膠水和化學(xué)溶劑等。 3.清理干凈后放在陰涼干燥處保存,不得曝曬、重壓、摔打等。傳統(tǒng)的笛子,竹制,有六個(gè)按音孔,也有十孔笛,一個(gè)吹孔和一個(gè)膜孔。

如何保養(yǎng)口風(fēng)琴? 1.食后吹奏口風(fēng)琴必須先刷牙或漱口 因口風(fēng)琴是靠口腔呼出的氣流震動(dòng)簧片而發(fā)音的,如口腔內(nèi)有食物余屑吹人琴內(nèi),就會(huì)阻軋簧片,而影響發(fā)音。所以食后吹奏口風(fēng)琴須先刷牙或漱口。 2.吹奏時(shí)不能用氣過猛 為了達(dá)到發(fā)音響亮的效果,常有往口風(fēng)琴內(nèi)吹氣過猛的現(xiàn)象。過分猛吹非但達(dá)不到發(fā)音響亮的效果,相反,過猛的氣流超過了簧片的彈性限度,使簧片不能正常的震動(dòng)而被憋住。 這樣,口風(fēng)琴就會(huì)發(fā)不出聲音,從而導(dǎo)致簧片音高發(fā)生變化,甚至?xí)够善瑪嗔选?3.排除琴內(nèi)水氣 在口風(fēng)琴吹奏的過程中,由于溫差和其他因素,難免有水氣進(jìn)入琴內(nèi)。雖然簧片等金屬件都經(jīng)過防腐處理,但過多的水氣也會(huì)使這些零部件產(chǎn)生氧化而銹蝕,使 簧片音高發(fā)生的變化或斷裂。所以每次吹奏后須打開排水塞,再往琴內(nèi)吹氣,將琴體內(nèi)的水氣由放水口排出;或拔出吹口,把琴內(nèi)的水氣由進(jìn)氣口甩出,這是口風(fēng)琴 保養(yǎng)中較為重要的一條。音樂玩具也是激發(fā)兒童智力的重要因素。上??陲L(fēng)琴批發(fā)

口風(fēng)琴既可以作課堂教學(xué)樂器,又可以作為舞臺(tái)演奏用的樂器。廣東鈴鼓怎么選

很多人是在中小學(xué)的音樂課堂上認(rèn)識(shí)豎笛的。由于入門門檻較低,豎笛被普遍運(yùn)用于少兒音樂啟蒙教育中,久而久之也讓很多人產(chǎn)生一個(gè)誤解,以為豎笛就是一個(gè)“塑料玩具”那么簡單。但是,豎笛是歐洲音樂史上較古老的管樂器之一,在中世紀(jì)、文藝復(fù)興和巴洛克時(shí)期的音樂活動(dòng)中,豎笛扮演著極其重要的角色。將向大家介紹這件古老的樂器在西方音樂史各個(gè)時(shí)期的發(fā)展進(jìn)程,關(guān)于豎笛的史料記載可以追溯到中世紀(jì),早在11世紀(jì)的西方繪畫中,已經(jīng)可以看到和豎笛非常類似的樂器。目前挖掘出土的較古老的豎笛來自于大約14世紀(jì),德國哥廷根、荷蘭多德勒克、波蘭艾布隆格等地都曾經(jīng)出土這一時(shí)期的豎笛。這些豎笛一體成型,面端有7個(gè)(組)按孔,背端有一個(gè)拇指孔,在外觀上已經(jīng)和我們現(xiàn)今使用的豎笛相當(dāng)接近。廣東鈴鼓怎么選

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