玩具就是玩耍的工具，玩具選得恰當(dāng)不但能促進(jìn)寶寶運(yùn)動(dòng)和語(yǔ)言發(fā)育，通過(guò)刺激聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)以及視覺(jué)等感知覺(jué)促進(jìn)孩子的智力發(fā)展（包括觀察力、記憶力、思維能力、想象力與創(chuàng)造力），培養(yǎng)孩子愉快的情緒和對(duì)美的感受力；同時(shí)還能通過(guò)玩耍玩具，培養(yǎng)孩子們相互友愛(ài)、謙讓、互相尊重、以及愛(ài)護(hù)公物的品質(zhì)。 選擇玩具的原則： 1.符合年齡和性別特點(diǎn)：不同年齡適合不同的玩具，不同性別對(duì)玩具也有不同的興趣愛(ài)好，如女孩喜愛(ài)娃娃類，男孩喜愛(ài)玩具刀、、工具車等等； 2.形象應(yīng)生動(dòng)美觀，具有藝術(shù)性：在形狀、造型、色彩方面要夸張化、卡通化、幽默化，玩具的顏色也要五顏六色讓視覺(jué)充滿變化，能給小朋友帶來(lái)快樂(lè)； 口風(fēng)琴兼具有鍵盤樂(lè)器和吹管樂(lè)器的特點(diǎn)。江蘇小學(xué)口風(fēng)琴公司

我們看到很多成功音樂(lè)家都是從小就學(xué)樂(lè)器的，學(xué)習(xí)樂(lè)器不只要看孩子有沒(méi)有興趣和時(shí)間，主要還要看孩子有沒(méi)有天賦，天賦發(fā)現(xiàn)的越早，越容易發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn)，所以很多家長(zhǎng)在孩子小的時(shí)候買一些樂(lè)器讓孩子玩，例如有人會(huì)買口琴，那么兒童玩具口琴哪個(gè)好? 兒童玩具口琴哪個(gè)好 那就建議買復(fù)音口琴了，這個(gè)價(jià)格不高，入門也簡(jiǎn)單的。復(fù)音口琴是口琴的一種，一般有16到28孔，其中以24孔為國(guó)內(nèi)較常見(jiàn)。復(fù)音琴孔分為上下兩排，一般吹奏時(shí)，同一孔中上下兩個(gè)簧片同時(shí)發(fā)聲。由于兩個(gè)簧片振動(dòng)頻率有細(xì)微差別，同時(shí)振動(dòng)會(huì)產(chǎn)生物理上叫做“拍”的現(xiàn)象，表現(xiàn)為聲音強(qiáng)弱的周期性變化，也就是所謂的“震音”。國(guó)外被稱為“Tremolo”。復(fù)音口琴的優(yōu)點(diǎn)是結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單而固定，也不需要復(fù)雜的技巧，且復(fù)音口琴種類、調(diào)性齊全，音色清脆嘹亮，音量大，具有很強(qiáng)的穿透力，適合一些民族風(fēng)格，是初學(xué)者的一個(gè)好選擇。豎笛好學(xué)嗎口風(fēng)琴有利于五線譜和音樂(lè)知識(shí)的直觀教學(xué)。

很多人是在中小學(xué)的音樂(lè)課堂上認(rèn)識(shí)豎笛的。由于入門門檻較低，豎笛被普遍運(yùn)用于少兒音樂(lè)啟蒙教育中，久而久之也讓很多人產(chǎn)生一個(gè)誤解，以為豎笛就是一個(gè)“塑料玩具”那么簡(jiǎn)單。但是，豎笛是歐洲音樂(lè)史上較古老的管樂(lè)器之一，在中世紀(jì)、文藝復(fù)興和巴洛克時(shí)期的音樂(lè)活動(dòng)中，豎笛扮演著極其重要的角色。將向大家介紹這件古老的樂(lè)器在西方音樂(lè)史各個(gè)時(shí)期的發(fā)展進(jìn)程，關(guān)于豎笛的史料記載可以追溯到中世紀(jì)，早在11世紀(jì)的西方繪畫(huà)中，已經(jīng)可以看到和豎笛非常類似的樂(lè)器。目前挖掘出土的較古老的豎笛來(lái)自于大約14世紀(jì)，德國(guó)哥廷根、荷蘭多德勒克、波蘭艾布隆格等地都曾經(jīng)出土這一時(shí)期的豎笛。這些豎笛一體成型，面端有7個(gè)（組）按孔，背端有一個(gè)拇指孔，在外觀上已經(jīng)和我們現(xiàn)今使用的豎笛相當(dāng)接近。

豎笛一般分5種，超高音、高音、中音、次中音、低音，其他還有較高音和位低音，倍倍低音等，超高音音色亮麗，各音區(qū)音量很大，穿透力很強(qiáng)與樂(lè)隊(duì)合作，擔(dān)任獨(dú)奏效果很多，高音豎笛音色明亮，常用于獨(dú)奏，中音豎笛音色柔和、明亮兼得，是豎笛家族的表示，次中音豎笛音色柔和略帶憂傷，非常舒情，低音豎笛音色低沉，常用于豎笛家族低音和聲線條，豎笛優(yōu)點(diǎn)：簡(jiǎn)潔的構(gòu)造確能準(zhǔn)確奏出2個(gè)多8度的半音和全音。是音樂(lè)入門較好的樂(lè)器，吹奏省力，很快獲得音樂(lè)的樂(lè)趣，和長(zhǎng)笛一樣，有非常優(yōu)美的音色，但保養(yǎng)攜帶是較方便的。相信越來(lái)越多的人會(huì)喜歡這件樂(lè)器，在全世界逐漸興起豎笛熱潮。豎笛超吹：一般音域是2個(gè)8度加上一個(gè)大2度，但豎笛可以經(jīng)過(guò)練習(xí)超吹、音域達(dá)到近3個(gè)8度，首先樂(lè)器質(zhì)量要好，一般用中音、高音吹奏效果好。豎笛的區(qū)別就是從下往上數(shù)的第三和第四個(gè)孔的大小不一樣。

豎笛在地區(qū)稱直笛，中國(guó)大陸稱為豎笛。直笛屬于豎笛樂(lè)器，直身長(zhǎng)管，不依靠簧，而依靠做成某種特殊幾何形狀的吹口來(lái)發(fā)聲，與哨子相似。笛嘴有吹口，笛身有六個(gè)孔，也有八個(gè)孔的豎笛。標(biāo)準(zhǔn)直笛的制式頗為簡(jiǎn)單，只有8個(gè)音孔，通過(guò)按孔的不同組合可以得到2個(gè)半八度以內(nèi)的所有半音。 所以直笛是個(gè)12平均律樂(lè)器，可以吹奏24個(gè)大小調(diào)中的任何一個(gè)調(diào)性。橫笛笛子的音色，不只取決于吹孔的形狀和位置開(kāi)挖得是否得當(dāng)，以及管壁厚薄是否適當(dāng)，笛膜的老嫩和膜孔的大小對(duì)音色的影響也不小。一般說(shuō)，膜孔大，發(fā)音厚實(shí)（尤其是低音），膜孔小，發(fā)音則相對(duì)尖細(xì)，因此，膜孔是影響笛子音色的關(guān)鍵問(wèn)題之一?？陲L(fēng)琴音色柔美，有利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行音樂(lè)的審美教育。山東兒童口風(fēng)琴哪家好

風(fēng)琴起源于公元世紀(jì)，它有著所有樂(lè)器中較復(fù)雜、較龐大的結(jié)構(gòu)。江蘇小學(xué)口風(fēng)琴公司

一種，所以自然各種演奏技巧都和手掌、手指有關(guān)。 掌握了基本的技巧后，鈴鼓是個(gè)非常迷人的樂(lè)器呢。 掌握了基本的技巧后，鈴鼓是個(gè)非常迷人的樂(lè)器呢。鈴鼓的基本技巧可以分成這幾種：打點(diǎn)、滾奏、 Finger Roll 、 Thumb Roll 、手腕/膝蓋等。 使用的場(chǎng)合各自不同，依照音量、速度、音色等要能自在的轉(zhuǎn)換各種技巧才行。 在討論幾種技巧前，要注意的是拿鈴鼓時(shí)的姿勢(shì)，由于鈴會(huì)晃動(dòng)和發(fā)生殘響，把鈴鼓維持45 度的角度可以使鈴聲不會(huì)太短或太長(zhǎng)。 （一） 打點(diǎn)：一般是用左手握鈴鼓和打滾奏，右手打節(jié)奏。 從小聲到大聲， 基本上都使用食指、中指、無(wú)名指的較前端來(lái)打，打的位置在介于鼓邊和鼓國(guó)家的中間，小聲時(shí)靠近鼓邊（鼓面的聲音較?。?；大聲時(shí)靠近中間（鼓面的聲音較大）。 再大聲時(shí)，我們可以握起拳頭，用和第二指節(jié)中的平坦之處來(lái)打。 感覺(jué)上是在敲門一般。 此時(shí)聲音會(huì)變大，鼓面的共鳴聲也變大。 （二） Finger Roll ：把大拇指撐在中指之下，以支持中指的力量。 輪音時(shí)將手指沿著鼓框由下而上的推動(dòng)，手指接觸位置是指尖和指腹的中間。多試幾次掌握到適中的摩擦力，自然就可以練成。江蘇小學(xué)口風(fēng)琴公司

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