日常用品、水、黏土、積木、手作的玩具、樂(lè)器等，都能有效增進(jìn)孩子的創(chuàng)造能力，還能借由游戲的組合，增強(qiáng)孩子的自信心。哪些玩具適合一到二歲的孩子玩呢？基本上，所有能引起他活動(dòng)興趣的對(duì)象，都適合當(dāng)他的玩具；任何可以讓孩子獲得經(jīng)驗(yàn)的東西，都是對(duì)孩子很有價(jià)值的玩具。不過(guò)，大人認(rèn)為所謂的玩具，就是那些專為孩子而制作，模仿成人世界中真實(shí)物品的東西。其實(shí)，孩子根本還不會(huì)區(qū)分玩具和真實(shí)生活物品的不同，那些大人認(rèn)為不適宜被他把玩的東西或材料，他也一樣能玩得不亦樂(lè)乎?？陲L(fēng)琴，20世紀(jì)60年代產(chǎn)生于日本，80年代引進(jìn)我國(guó)。云南樂(lè)器玩具口琴怎么選

豎笛這個(gè)樂(lè)器的優(yōu)點(diǎn)很突出：指法簡(jiǎn)單。基本上只要手型擺好從下到上以此抬起來(lái)就能吹出來(lái)音階了，高一個(gè)八度只需要左手大拇指一點(diǎn)點(diǎn)變化，其他手指保持不變。省氣。一般樂(lè)器越小越省力，而且它的笛頭部分是封閉的，所以你有多少氣基本上都能利用起來(lái)。既不會(huì)像吹黑管吹到嘴角漏氣，也不會(huì)像長(zhǎng)笛吹倆音就頭暈眼花，更不會(huì)像雙簧管使半天勁連噪音都吹不出來(lái)指定需要注意的是，追求音色的話一定要學(xué)會(huì)控制氣息，不過(guò)對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，音色什么的較后再說(shuō)吧~適用性強(qiáng)。首先這個(gè)樂(lè)器的音域還是相當(dāng)不錯(cuò)的，一般的曲子都可以勝任。而且，這個(gè)樂(lè)器可以吹起來(lái)比較靈活，吐音連線滑音裝飾音都可以吹得出來(lái)。學(xué)習(xí)資源多。豎笛譜子一般五線譜和簡(jiǎn)譜都有，所以不管你是不是會(huì)看五線譜，樂(lè)曲資源數(shù)量都是不錯(cuò)的。價(jià)格便宜。起步的幾十塊錢(qián)的就足夠足夠了。之后想繼續(xù)練才需要再換好的樂(lè)器。上海管風(fēng)琴價(jià)格表豎笛的音色清麗，柔和輕盈，被稱為“柔和的笛子”、“像鳥(niǎo)唱歌的笛子”。

雖然八孔豎笛入門(mén)容易。吹奏輕松，但其演奏技巧卻非常豐富，學(xué)習(xí)者必須在老師的指導(dǎo)之下，通過(guò)循序漸進(jìn)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)才能獲得成功。豎笛考級(jí)就是為了方便人們更加系統(tǒng)學(xué)習(xí)而設(shè)立的，則是專為業(yè)余豎笛學(xué)習(xí)者編寫(xiě)的考級(jí)配套教材。在八孔豎笛的教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生正確的演奏姿勢(shì)，對(duì)于學(xué)生養(yǎng)成良好的演奏習(xí)慣是很重要的。正確的演奏姿勢(shì)是：身體保持正直，眼睛平視，肩部放松且自然下垂。笛口處放入口中不要太深，使笛口不要頂住牙齒為好。左手在上、右手在下，左手的拇指封堵豎笛的背孔——也稱高音孔或零孔。豎笛的正面各音孔的名稱從上至下分別為1-7孔。左手的二、三、四指封堵豎笛的1、2、3孔（注意左手的小指自然地停在豎笛的上方，不要置于豎笛的下側(cè)以免影響左手二、三、四指的靈活性），右手的大指置于豎笛的下側(cè)來(lái)穩(wěn)固豎笛，其余的手指依次封堵豎笛剩下的幾個(gè)音孔。在用手指封堵豎笛音孔時(shí)，應(yīng)注意要用手指的指腹處封堵音孔，以便音孔關(guān)閉嚴(yán)密，左手的拇指要用靠近指尖部腹部封閉音孔，以利于高音孔的開(kāi)閉。

一種，所以自然各種演奏技巧都和手掌、手指有關(guān)。 掌握了基本的技巧后，鈴鼓是個(gè)非常迷人的樂(lè)器呢。 掌握了基本的技巧后，鈴鼓是個(gè)非常迷人的樂(lè)器呢。鈴鼓的基本技巧可以分成這幾種：打點(diǎn)、滾奏、 Finger Roll 、 Thumb Roll 、手腕/膝蓋等。 使用的場(chǎng)合各自不同，依照音量、速度、音色等要能自在的轉(zhuǎn)換各種技巧才行。 在討論幾種技巧前，要注意的是拿鈴鼓時(shí)的姿勢(shì)，由于鈴會(huì)晃動(dòng)和發(fā)生殘響，把鈴鼓維持45 度的角度可以使鈴聲不會(huì)太短或太長(zhǎng)。 （一） 打點(diǎn)：一般是用左手握鈴鼓和打滾奏，右手打節(jié)奏。 從小聲到大聲， 基本上都使用食指、中指、無(wú)名指的較前端來(lái)打，打的位置在介于鼓邊和鼓國(guó)家的中間，小聲時(shí)靠近鼓邊（鼓面的聲音較?。?；大聲時(shí)靠近中間（鼓面的聲音較大）。 再大聲時(shí)，我們可以握起拳頭，用和第二指節(jié)中的平坦之處來(lái)打。 感覺(jué)上是在敲門(mén)一般。 此時(shí)聲音會(huì)變大，鼓面的共鳴聲也變大。 （二） Finger Roll ：把大拇指撐在中指之下，以支持中指的力量。 輪音時(shí)將手指沿著鼓框由下而上的推動(dòng)，手指接觸位置是指尖和指腹的中間。多試幾次掌握到適中的摩擦力，自然就可以練成?？陲L(fēng)琴既能演奏單音，又能演奏和弦，故既能獨(dú)奏齊奏，也能作合奏和伴奏。

玩具被很多人看作是孩子“玩一玩就扔一邊”的東西，會(huì)覺(jué)得買(mǎi)得便宜點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。木質(zhì)玩具的價(jià)格會(huì)比普通的塑料玩具貴，貌似從實(shí)用角度說(shuō)，同樣的功能的可以用更低的價(jià)格得到何樂(lè)不為？！但我一直認(rèn)為，玩具除了功能，還有與人的聯(lián)結(jié)。玩具是孩子每天在玩的東西，它和孩子之間是可以建立情感聯(lián)結(jié)的，這種情感聯(lián)結(jié)取決于我們對(duì)它的態(tài)度。當(dāng)我們對(duì)一件玩具抱以尊重的態(tài)度時(shí)，孩子對(duì)它就會(huì)更加珍惜，不會(huì)隨意地拋、丟、砸。娃兒需要知道，所有的玩具都是珍貴的，都需要我們認(rèn)真對(duì)待?？偟膩?lái)說(shuō)，小玩具隨便買(mǎi)不心疼，大型的玩具作為禮物送孩子，既體面又實(shí)惠。 學(xué)生在初學(xué)豎笛時(shí)，氣息應(yīng)作為一個(gè)難點(diǎn)。湖北樂(lè)器玩具口琴買(mǎi)哪幾個(gè)調(diào)

口風(fēng)琴使用鍵盤(pán)，便于演奏12平均律和變化音較多的樂(lè)曲。云南樂(lè)器玩具口琴怎么選

我們認(rèn)為口風(fēng)琴具有如下幾方面的特點(diǎn)： (一)具有固定音高，有利于培養(yǎng)學(xué)生的固定音高概念。 (二)使用鍵盤(pán)，便于演奏12平均律和變化音較多的樂(lè)曲。 (三)有利于五線譜和音樂(lè)知識(shí)的直觀教學(xué)。 (四)既能演奏單音，又能演奏和弦，故既能獨(dú)奏齊奏，也能作合奏和伴奏，融合性很強(qiáng)。它可與豎笛等樂(lè)器并存，起到互補(bǔ)的作用。 (五)兼具有鍵盤(pán)樂(lè)器和吹管樂(lè)器的特點(diǎn)，放在桌上是一臺(tái)不用電的“電子琴”，拿在手上則又變成了“管樂(lè)器”，便于作集體訓(xùn)練。 (六)音色柔美，有利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行音樂(lè)的審美教育。 (七)既可以作課堂教學(xué)樂(lè)器，又可以作為舞臺(tái)演奏用的樂(lè)器。 (八)體積小、便于攜帶。 由于口風(fēng)琴具有以上諸多優(yōu)點(diǎn)，因而，除了中小學(xué)生以外，社會(huì)各階層人士都很喜愛(ài)它?，F(xiàn)在，它正在從學(xué)校走向社會(huì)，成為大、中、小學(xué)生、軍人、工人、農(nóng)民、商人等各界人士的“掌中寶”，為陶冶人們的性情、豐富人們的業(yè)余生活起著重要的作用。云南樂(lè)器玩具口琴怎么選

江蘇東方樂(lè)器有限公司位于漣水縣成集鄉(xiāng)成集村，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，是一家生產(chǎn)型企業(yè)。東方樂(lè)器是一家有限責(zé)任公司企業(yè)，一直“以人為本，服務(wù)于社會(huì)”的經(jīng)營(yíng)理念;“誠(chéng)守信譽(yù)，持續(xù)發(fā)展”的質(zhì)量方針。公司擁有專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，具有口琴等多項(xiàng)業(yè)務(wù)。東方樂(lè)器將以真誠(chéng)的服務(wù)、創(chuàng)新的理念、***的產(chǎn)品，為彼此贏得全新的未來(lái)！