標(biāo)準(zhǔn)全音階口琴： 這是標(biāo)準(zhǔn)音階排列的十孔口琴，估大部分熱愛(ài)十孔口琴的人士都選用該種口琴，每孔兩個(gè)音，共20個(gè)，約有3個(gè)八度。一般十孔口琴有一個(gè)共通的特性，就是低音部沒(méi)有F和A，高音部沒(méi)有B，這是為了和聲上的考慮而特意設(shè)計(jì)的。吹奏者依然可以運(yùn)用壓音（banding）技術(shù)來(lái)吹奏出欠缺的音階。關(guān)于這樣的音階設(shè)計(jì)其實(shí)要追溯到1825年一位波希米亞的樂(lè)器工匠Richter，改良并創(chuàng)新出現(xiàn)這種音階排列系統(tǒng)。吹氣時(shí)發(fā)出1、3、5一組音為C和弦，而吸氣時(shí)發(fā)出2、4、6或5、7、2、4一組音構(gòu)成G7和弦，對(duì)于演奏當(dāng)時(shí)的民謠音樂(lè)非常適合，尤其適合演奏藍(lán)調(diào)音樂(lè)。由于richter system的音階排列低音部沒(méi)有F和A，對(duì)于演奏民謠或流行音樂(lè)時(shí)常采用低音部F和A的旋律，會(huì)有較大影響。所以口琴愛(ài)好者通常會(huì)依照自己的喜好和演奏風(fēng)格自行定制口琴，這類(lèi)口琴稱(chēng)之為調(diào)音全音階口琴?？谇偃腴T(mén)需要先了解這些干貨。樂(lè)器玩具口琴多少錢(qián)

我們認(rèn)為口風(fēng)琴具有如下幾方面的特點(diǎn)： (一)具有固定音高，有利于培養(yǎng)學(xué)生的固定音高概念。 (二)使用鍵盤(pán)，便于演奏12平均律和變化音較多的樂(lè)曲。 (三)有利于五線(xiàn)譜和音樂(lè)知識(shí)的直觀(guān)教學(xué)。 (四)既能演奏單音，又能演奏和弦，故既能獨(dú)奏齊奏，也能作合奏和伴奏，融合性很強(qiáng)。它可與豎笛等樂(lè)器并存，起到互補(bǔ)的作用。 (五)兼具有鍵盤(pán)樂(lè)器和吹管樂(lè)器的特點(diǎn)，放在桌上是一臺(tái)不用電的“電子琴”，拿在手上則又變成了“管樂(lè)器”，便于作集體訓(xùn)練。 (六)音色柔美，有利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行音樂(lè)的審美教育。 (七)既可以作課堂教學(xué)樂(lè)器，又可以作為舞臺(tái)演奏用的樂(lè)器。 (八)體積小、便于攜帶。 由于口風(fēng)琴具有以上諸多優(yōu)點(diǎn)，因而，除了中小學(xué)生以外，社會(huì)各階層人士都很喜愛(ài)它。現(xiàn)在，它正在從學(xué)校走向社會(huì)，成為大、中、小學(xué)生、軍人、工人、農(nóng)民、商人等各界人士的“掌中寶”，為陶冶人們的性情、豐富人們的業(yè)余生活起著重要的作用。云南樂(lè)器玩具口琴選哪種可以選擇有固定音高的發(fā)聲玩具，如小鋼琴、小揚(yáng)琴、口風(fēng)琴等玩具樂(lè)器。

說(shuō)說(shuō)復(fù)音口琴演奏技巧，無(wú)論是吹古典曲子，還是現(xiàn)代的流行歌，如果只是一味干巴巴的吹一種音色，一定會(huì)給人枯燥的感覺(jué)。這就涉及到一個(gè)問(wèn)題：如何用轉(zhuǎn)換音色的方法提高表現(xiàn)力，有伴奏時(shí)，可以通過(guò)伴奏的改變起到烘托高潮的效果。（如管弦樂(lè)團(tuán)）但大家用口琴時(shí)，大都是獨(dú)奏，想提高表現(xiàn)力，除了演奏者本身投入感情外，還需要一定的技巧。我的理想方法是：在合適的時(shí)候變換音色。復(fù)音口琴，常用到的音色大約是這幾種：?jiǎn)我糇喾ǎ梢詨阂簦?，?fù)音奏法（單音），復(fù)音奏法（空氣伴奏，大小伴奏），和弦（3，5度，分解和弦），小提琴，手震，這幾種音色，要注意體會(huì)其中的不同。

大型中音口琴即常說(shuō)的大中音口琴，它的構(gòu)造分上下兩格，上面一格的音比下面的一個(gè)高半度。中音口琴是復(fù)音口琴中比較特殊的琴，它比普通復(fù)音低了八度，除此之外，其余特點(diǎn)與普通復(fù)音口琴無(wú)異。在大合奏中較常見(jiàn)到。在大合奏的配置中，相當(dāng)于管弦樂(lè)團(tuán)的"中提琴"的地位，當(dāng)然有時(shí)也有例外。中音口琴比普通復(fù)音耗氣。故更需注重氣的使用。中音口琴琴殼有Bariton字樣，可作為辨別中音口琴與普通復(fù)音的標(biāo)識(shí)，口琴合奏譜常以"Br."的縮寫(xiě)記之。大中音口琴音色厚重、優(yōu)美，在口琴合奏中是不可缺少的一個(gè)聲部，有時(shí)候也在重奏中擔(dān)任重要的聲部。大中音口琴是單孔發(fā)音，和半音階口琴很合得來(lái)，而且音色渾厚，在重奏中擔(dān)任第二或第三聲部非常適合。在以往口琴合奏曲譜中中音聲部大都是配和聲，跟著重音或和弦聲部走，很少給個(gè)主旋律，在口琴隊(duì)中很不起眼，往往不受重視，基本上是由吹奏技巧一般或是新隊(duì)員擔(dān)任，這就很“委屈”大中音口琴了。豎笛的音色清麗，柔和輕盈，被稱(chēng)為“柔和的笛子”、“像鳥(niǎo)唱歌的笛子”。

　初學(xué)者學(xué)口琴幾個(gè)孔合適 　　初學(xué)者較好選擇C調(diào)24孔復(fù)音口琴，這種口琴簧片厚度適中易于吹奏，其他調(diào)子如D調(diào)、E調(diào)因其音簧較厚較長(zhǎng)初學(xué)者不易掌握。 　　此外，口琴家族還有如十孔口琴、半音階口琴及其它各種專(zhuān)業(yè)口琴，這些口琴演奏技巧比起復(fù)音口琴來(lái)說(shuō)相對(duì)較難，初學(xué)者較好先掌握復(fù)音口琴的演奏技巧，積累經(jīng)驗(yàn)，為以后學(xué)習(xí)其他口琴打好基礎(chǔ)。 　　初學(xué)，復(fù)音或者布魯斯都是可以的，布魯斯比復(fù)音要稍微難一點(diǎn)而已。(原因：壓音演奏，超吹演奏，以及把位的變換等)如果沒(méi)有音樂(lè)基礎(chǔ)，此前沒(méi)有接觸過(guò)其他樂(lè)器，建議先從24孔復(fù)音開(kāi)始學(xué)。孩子身邊任何一件能拿到的東西，都有可能成為他的玩具。廣東玩具公司

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學(xué)習(xí)口琴的好處：在器樂(lè)教學(xué)中培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神 　　在以后的生活中，團(tuán)結(jié)、合作是非常重要的。培養(yǎng)孩子們的合作精神，包括教育他們懂得如何協(xié)調(diào)自己和他人，使得整體活動(dòng)得以順利進(jìn)行，這是非常必要的。我通過(guò)器樂(lè)吹奏的過(guò)程讓他們知道，若要使樂(lè)曲演奏的秩序不被打亂，每個(gè)成員的表現(xiàn)欲都得到較大限度的滿(mǎn)足，就需要每個(gè)人共同努力，學(xué)會(huì)考慮怎么做才能使團(tuán)隊(duì)的努力收到較好的效果。在分別練習(xí)好了的情況下，進(jìn)行集體的協(xié)作是非常重要的。分工合作，孩子們也非常喜歡這種合作的方式。對(duì)于某些表現(xiàn)欲較強(qiáng)的孩子，他們不愿意默默無(wú)聞埋沒(méi)在樂(lè)隊(duì)里，時(shí)常在合奏時(shí)發(fā)出各種怪聲，已期引起大家的注意，常常引起哄堂大笑，他們就有種滿(mǎn)足感。這個(gè)問(wèn)題提出來(lái)了幾次，可收效甚微，怎么辦好呢?于是拿來(lái)錄音機(jī)，把他們合奏的曲子悄悄錄了下來(lái)，當(dāng)我重新放出了他們的“杰作”時(shí)，他們都笑不出來(lái)了。樂(lè)器玩具口琴多少錢(qián)

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