對(duì)于初學(xué)半音階口琴的人來(lái)說(shuō)，往往都會(huì)有吹奏費(fèi)氣，且音量出不來(lái)，或者是產(chǎn)生音色變形等等現(xiàn)象，而感到懊惱。但并不需要過(guò)于擔(dān)心，這對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)都是很自然的過(guò)程。至于會(huì)造成這種現(xiàn)象的原因則可歸納為半音階口琴錯(cuò)誤的吹法：一般人都會(huì)認(rèn)為，只要吹奏得越用力，氣用得越多，那么音量就跟著增大了。但就實(shí)際情形來(lái)看卻并非如此，原因在于口琴屬于簧片樂(lè)器，聲響是由簧片的振動(dòng)所產(chǎn)生的，若用氣過(guò)猛或嘴型不正確，都會(huì)對(duì)簧片的振動(dòng)造成影響，使其無(wú)法達(dá)到完全的振動(dòng)，進(jìn)而使音量無(wú)法充分發(fā)揮，而產(chǎn)生了發(fā)音困難的現(xiàn)象?？谇伲瓦x江蘇東方樂(lè)器有限公司，用戶的信賴之選，有需求可以來(lái)電咨詢！布魯斯口琴圖片

半音階口琴半音階口琴是比復(fù)音口琴更加嚴(yán)肅一些的樂(lè)器。完整的半音階，較為大可達(dá)四個(gè)八度以上的音域，使得誕生時(shí)間并不算長(zhǎng)的半音階口琴在正規(guī)樂(lè)器中占有一席之地。雖然不是傳統(tǒng)交響樂(lè)團(tuán)中的正式成員，但在許多口琴大師的努力下，半音階口琴在室內(nèi)樂(lè)等領(lǐng)域已有一定地位，國(guó)內(nèi)外亦有以半音階口琴為主音，由和各種口琴等組成的樂(lè)團(tuán)活躍。常見(jiàn)的半音階口琴為一孔四音，吹吸音成二度關(guān)系，按下變音鍵則每個(gè)音都升高半音。至于孔數(shù)則有8、10、12、14、16等多種，音域?yàn)槎剿膫€(gè)八度，大部分為c調(diào)。由于可以演奏音域內(nèi)的所有半音，此類口琴適合演奏比較復(fù)雜的樂(lè)曲。半音階口琴的學(xué)習(xí)門檻比復(fù)音琴要高一些，一方面是樂(lè)理上的難度要大一些，另一方面也有吹奏難度上的原因：演奏半音階對(duì)氣息控制的要求比復(fù)音高得多，同時(shí)要求用氣、移琴與按鍵的嚴(yán)格配合。另外，由于生產(chǎn)工藝、成本等原因，也有部分廠家生產(chǎn)一孔兩音的半音階口琴。22孔口琴初學(xué)口琴，就選江蘇東方樂(lè)器有限公司，用戶的信賴之選，歡迎新老客戶來(lái)電！

吐音是半音階口琴的一種常用演奏技巧，舌尖在發(fā)音孔下面怎樣阻擋住口腔的氣流呢?舌尖位置不變將舌的中部向上隆起阻擋住口腔的氣流，使之與發(fā)音孔隔開(kāi)，但舌頭不能將音孔封住，憨住呼吸，然后舌尖中部隆起部分迅速恢復(fù)原狀，把氣流吐到發(fā)音孔中，使簧片發(fā)聲(注意舌尖的位置不能改變)，這樣就完成了吐音的演奏。你可以連貫的吐音，并可以加快吐音的速度。遇到吸音時(shí)只是倒吸氣，把口腔外面的氣流到吸進(jìn)口腔里，舌頭的動(dòng)作是-一樣的，你可以試一試。吐音的爆發(fā)力很大，發(fā)音短促有力，要掌握好氣息的大小，注意舌尖的位置不要太貼近發(fā)音孔，否則由于發(fā)音孔變小氣流通過(guò)時(shí)會(huì)使音準(zhǔn)發(fā)生偏差。吐音和咳音在演奏中經(jīng)常變換使用，要靠你經(jīng)常練習(xí)和摸索。

如何吹奏口琴？正確的持琴姿態(tài)重點(diǎn)在于左手以虎口處夾住琴身的中間，其余四指盡量并攏，掌心蜷曲成一個(gè)音室置于琴身后方。右手以拇指和食指捻住右琴緣，其余四指也是盡量并攏，兩掌心相互呼應(yīng)，并類似向遠(yuǎn)方呼叫一般。左右兩手腕關(guān)節(jié)應(yīng)該可以自由同時(shí)左右橫移，但不要讓手臂也隨著移動(dòng)。我們要特別注意的是：左手掌不要馬上包住琴身后方。且四指與口琴呈平行方向，如此才能留出一個(gè)可以讓口唇滑行吹奏的通道。兩肩自然下垂不要僵硬，兩臂內(nèi)緣稍貼向身體才不會(huì)到處晃動(dòng)，不管是立姿還是坐姿，上半身應(yīng)該挺直切勿彎腰駝背，兩腳張開(kāi)與肩同寬，放松身體的肌肉，保持在可以隨時(shí)準(zhǔn)備的彈性狀態(tài)。24孔復(fù)音口琴顧名思義，共有24個(gè)孔，每個(gè)孔由上下兩格構(gòu)成。

半音階口琴的吹奏方法：（1）半音階口琴的低音部，簧片較長(zhǎng)，高音部則簧片較短，因此在吹奏上略有差異，切莫以偏概全，隨意吹奏。當(dāng)吹奏低音部時(shí)，嘴型應(yīng)盡量放松，用氣集中，但不可過(guò)猛，否則會(huì)產(chǎn)生塞音的現(xiàn)象。至于高音部分，則用氣須放松，不可太緊或過(guò)于急促，否則會(huì)產(chǎn)生金屬發(fā)音尖銳的假音現(xiàn)象，這都是不正確的。（2）吹奏應(yīng)采用腹式呼吸法，即利用腹部及胸腔來(lái)作氣的吹、吸動(dòng)作，是空氣經(jīng)喉頭而直達(dá)簧片，則吹奏出來(lái)的音色圓潤(rùn)而平穩(wěn)，音量更是洪亮且控制自如。若只用口腔的鼓動(dòng)來(lái)吹奏口琴，試想，口腔內(nèi)能有多少的氣量來(lái)供吹奏呢？不只氣量不夠，出氣不平穩(wěn)，再加上嘴型的變化，致使發(fā)音造成不良的影響。所以，半音階口琴的吹奏，必須采用腹式呼吸法。

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目前的互聯(lián)網(wǎng)大多是消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)，而企業(yè)市場(chǎng)無(wú)疑有更大的消費(fèi)能力，口琴作為企業(yè)的重要消費(fèi)商品，大部分又是需要持續(xù)消費(fèi)的消耗品，因此空間巨大。辦公、文教智能化，在京東和得力的合作中，京東將大數(shù)據(jù)用在辦公用品的銷售中，根據(jù)客戶的下單頻率、訂單金額等購(gòu)買歷史數(shù)據(jù)，為客戶智能推薦未來(lái)的購(gòu)買時(shí)間和購(gòu)買商品。BAT等互聯(lián)網(wǎng)巨頭早已競(jìng)相進(jìn)軍文教培訓(xùn)行業(yè)，將“互聯(lián)網(wǎng)+文教”做的風(fēng)生水起，樹(shù)立了行業(yè)**。如今，這股熱潮不降反增，除傳統(tǒng)的新東方、巨人文教等有限責(zé)任公司公司主動(dòng)轉(zhuǎn)型外，各種在線文教新銳公司也是層出不窮。培訓(xùn)看起來(lái)門檻很低，大量新進(jìn)入者涌進(jìn)這個(gè)市場(chǎng)，使得不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍存在著夸大辦學(xué)成果，虛構(gòu)名流效應(yīng)，生產(chǎn)型效果不盡人意，尤其是一對(duì)一的高昂收費(fèi)，引來(lái)媒體和社會(huì)的質(zhì)疑。布魯斯口琴圖片

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