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臺州圖形化少兒編程學(xué)校

來源: 發(fā)布時間:2024-05-31

隨著孩子年齡的增長,九歲至十二歲的孩子已經(jīng)具備一定的數(shù)學(xué)和英語基礎(chǔ),此時可以開始學(xué)習(xí)一些更為深入的編程語言,如Python等。在這個階段,孩子可以通過編程實踐,掌握變量、循環(huán)、條件語句等基礎(chǔ)知識,進(jìn)一步提升他們的編程能力和創(chuàng)新能力。而對于十三歲以上的孩子和成人來說,學(xué)習(xí)編程可以更加注重實際應(yīng)用和職業(yè)發(fā)展。他們可以選擇學(xué)習(xí)更為專業(yè)的編程語言,如Java、C++等,以應(yīng)對更為復(fù)雜的編程任務(wù)。此外,他們還可以結(jié)合自身的興趣和職業(yè)需求,選擇學(xué)習(xí)與之相關(guān)的編程領(lǐng)域,如數(shù)據(jù)分析、人工智能等。少兒編程教育注重培養(yǎng)孩子的實踐能力和創(chuàng)新思維,為未來職業(yè)發(fā)展提供更多可能性。臺州圖形化少兒編程學(xué)校

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通過編程,孩子們可以接觸到計算機(jī)科學(xué)的基本概念,學(xué)習(xí)到編程的基本語法和算法,并能夠在實踐中不斷鍛煉和提升自己的編程技能。首先,兒童編程的基礎(chǔ)內(nèi)容是學(xué)習(xí)編程語言。編程語言是編程的基礎(chǔ),它讓孩子們能夠用計算機(jī)能夠理解的語言來編寫程序。對于兒童來說,學(xué)習(xí)一門簡單易懂的編程語言是非常重要的。例如,Scratch是一款特別受兒童喜歡的編程語言,它采用圖形化的代碼塊,讓孩子們能夠通過拖拽和連接代碼塊來創(chuàng)建出各種有趣的程序。在學(xué)習(xí)編程語言的過程中,孩子們將逐漸掌握編程的基本概念和語法,如變量、循環(huán)、條件語句等。臨海0基礎(chǔ)少兒編程夏令營少兒編程教育注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維和解決問題的能力。

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少兒編程到底學(xué)什么?從我們對于家長的回訪中得知,大部分的家長是希望借助少兒編程來幫助孩子建立邏輯思維,底層邏輯思維培養(yǎng)好了,無論是學(xué)科類的學(xué)習(xí)還是日常生活都會有幫助。下面從兩個方面闡述:學(xué)什么?學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的編程知識以及計算機(jī)語言,首先,少兒編程的主要內(nèi)容是:基礎(chǔ)的編程知識、計算機(jī)語言。但與成人編程不同,少兒編程的學(xué)習(xí)沒有那么難,而是通過階梯式的課程一步步學(xué)習(xí)的。從圖形化編程啟蒙,先能夠認(rèn)識和進(jìn)行模塊化編程,再慢慢過渡到編程語言的學(xué)習(xí),難度是逐級而增的過程中,孩子們會接觸到運算、傳感器、變量、順序等概念的學(xué)習(xí),并進(jìn)行實踐應(yīng)用,檢驗學(xué)習(xí)成果。

科學(xué)教育加法,少兒編程在列,隨著教育水平的普遍提升,當(dāng)代家長的教育理念也在不斷地與時俱進(jìn)。身處信息化時代的浪潮之中的他們,親眼見證了科技的飛速發(fā)展和社會需求的多元化,愈發(fā)認(rèn)識到綜合素質(zhì)教育的重要性。在素質(zhì)教育和應(yīng)試教育的雙重需求下,家長們開始尋找能夠全方面培養(yǎng)孩子各項能力的有效途徑。少兒編程作為一種較為新興的教育方式,逐漸受到了他們的青睞。越來越多的家長意識到少兒編程對于培養(yǎng)孩子邏輯思維、創(chuàng)造力等方面的積極作用。少兒編程課程通過游戲化的教學(xué)方式,讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)編程知識。

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出道十年,少兒編程扎實“基本功”“實踐出真知”,早年間,以圖形代碼教學(xué)為主的軟件類編程教育機(jī)構(gòu)教學(xué)模式單一,絕大多數(shù)以教師單向教學(xué)為主,課程多以純視頻類型出現(xiàn),實際操作性較低,隨著AI技術(shù)的出現(xiàn)發(fā)展,2019-2022年,課程交互性逐漸提高,而后隨著軟硬件持續(xù)迭代且不斷融合,課程設(shè)計多個環(huán)節(jié),以實操導(dǎo)向式為主的教學(xué)模式漸漸被孩子和家長接受。一般而言,一套合格且優(yōu)良的少兒編程課程從立項到研發(fā)再到較終落地,大約需要一到兩年的時間周期。據(jù)核桃編程內(nèi)部調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,課程實操互動的占比與孩子學(xué)習(xí)吸收的情況呈正相關(guān)。例如,在實操互動內(nèi)容達(dá)到60%的情況下,孩子學(xué)習(xí)內(nèi)容的平均留存率就可達(dá)到75%左右。反之,如果孩子動手實操的內(nèi)容占比低于50%,那么學(xué)習(xí)效果將難以保障。少兒編程可以培養(yǎng)孩子解決實際問題的能力。臨海3-16歲少兒編程機(jī)構(gòu)

少兒編程教育為孩子們打開了一扇通往未來科技世界的大門,讓他們在未來的競爭中更具優(yōu)勢。臺州圖形化少兒編程學(xué)校

提升人際交往能力,現(xiàn)在的孩子大多都是獨生子女,從小缺少玩伴,與人交往的能力較弱。而編程項目,基本上就是需要多人協(xié)作方能完成。幾個孩子作為一個團(tuán)隊,想要取得勝利,就必須要學(xué)會合作。比如在確定一個機(jī)器人項目時,每個孩子都會發(fā)言,提出自己的方案,并協(xié)商,較終定下方案。這個過程就有助于提升其語言表達(dá)能力。此外,對培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也非常有益處!更重要的是,少兒編程學(xué)好了,可有助于升學(xué)哦!目前很多學(xué)校對于編程特長生都非常優(yōu)待,有些可通過非考試渠道入學(xué)、降分錄取等。綜上所述,少兒編程真不是“智商稅”,對孩子的學(xué)習(xí)、成長是非常有益的,有條件的家長們,是可以掏錢讓娃學(xué)的。臺州圖形化少兒編程學(xué)校

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