邏輯思維能力強，有耐心的孩子，通常我們認(rèn)為：特長生是需要拼天賦的，如藝術(shù)特長生、體育特長生，他們一定是相應(yīng)領(lǐng)域里有一定的天賦才可以。相比于藝術(shù)特長、體育特長“拼天賦”的特性，科技特長比拼的則是“思維+積累”。比如學(xué)信息學(xué)成為科技特長生的孩子，一定是邏輯思維能力強、喜歡思考、有耐心坐得住的。根據(jù)純軟件編程的性質(zhì)，信息學(xué)奧賽學(xué)習(xí)相對枯燥，學(xué)習(xí)路徑與學(xué)習(xí)方法比較單一，大多數(shù)是跟著教練好好學(xué)、好好練，努力刷題、仔細(xì)答題?？萍继亻L生選拔過程中，要注重實踐操作能力。這是因為，實踐能力是科技人才培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。黃巖什么是科技特長生取消

科技特長生和藝術(shù)特長生有什么區(qū)別？科技特長生和藝術(shù)特長生雖然都屬于高校招收的特殊類型的考生，但在招生三大方面方面還是有很大的差別。（1）招生目的不同。藝術(shù)特長生是高校為了活躍校園文化氛圍、提升學(xué)校素質(zhì)教育水平而設(shè)立的一種招生方式，主要選拔和培養(yǎng)有藝術(shù)天賦和興趣的學(xué)生。而科技特長生是國家為了應(yīng)對科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展和社會需求變化而設(shè)立的一種招生方式，主要選拔和培養(yǎng)有科技創(chuàng)新能力和素質(zhì)的學(xué)生。（2）報考專業(yè)不同。藝術(shù)特長生報考的是高校普通本科專業(yè)，如法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、工商管理、計算機等等。而科技特長生報考的是高?；A(chǔ)學(xué)科專業(yè)，如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、信息學(xué)、生物等等。這些專業(yè)都是對基礎(chǔ)學(xué)科起到支撐引導(dǎo)作用的專業(yè)，也是國家重點培養(yǎng)的專業(yè)。（3）錄取分?jǐn)?shù)不同。藝術(shù)特長生在高考時享受一定的降分錄取優(yōu)惠，一般在20分以內(nèi)。而科技特長生在高考時不享受降分錄取優(yōu)惠，而是要達(dá)到高校的錄取控制分?jǐn)?shù)線或者更高的分?jǐn)?shù)。這也反映了國家對科技特長生的高標(biāo)準(zhǔn)和高要求。杜橋科技創(chuàng)新特長生加分政策科技特長生在高考中享有優(yōu)惠，如降分錄取、優(yōu)先錄取等。這使得他們在競爭激烈的高考中更具優(yōu)勢。

科技特長生認(rèn)證中認(rèn)可的賽事有哪些？匯總各大高校的科技特長生，目前以下四類賽事認(rèn)可度比較高，科技創(chuàng)新、機器人、少兒編程(信息學(xué)類)以及航模等：1、科技特長生認(rèn)證中認(rèn)可度高的賽事(科技創(chuàng)新類)包括：金鵬科技論壇、科技創(chuàng)新大賽、小院士等2、科技特長生認(rèn)證中認(rèn)可度高的賽事(機器人類):市和區(qū)青少年機器人競賽、青少年機器人競賽VEX項目、北京市學(xué)生機器人智能大賽、北京市中小學(xué)生智能控制(單片機)競賽、區(qū)中小學(xué)生機器人競賽創(chuàng)意比賽、區(qū)中小學(xué)電子技術(shù)競賽、區(qū)中小學(xué)電腦作品大獎賽(智能機器人)、北京市中小學(xué)生應(yīng)用技術(shù)(電子技術(shù))競賽及教育部發(fā)布的白名單機器人相關(guān)賽事等3、科技特長生認(rèn)證中認(rèn)可度高的賽事(信息學(xué)類):區(qū)中小學(xué)電腦作品大獎賽(智能機器人)、信息學(xué)奧賽CSP-J/S以及教育部發(fā)布的白名單的信息學(xué)相關(guān)賽事等4、科技特長生認(rèn)證中認(rèn)可度高的賽事(航模類):北京市中小學(xué)生航空航天模型比賽、飛向北京一飛向太空’全國青少年航空航天模型教育競賽活動、“全國青少年無人機大賽”等白名單賽事。

新春剛開學(xué)，我身邊的很多小升初、初升高的家長又開始了新一輪的焦慮：今年9月份孩子能不能被心儀的學(xué)校選中？怎樣能在升學(xué)中獲得優(yōu)勢？除了正常的升學(xué)途徑之外，有沒有額外的路徑，能夠在孩子正常學(xué)習(xí)之余給予加持的？我們常說“父母之愛子，則為之計深遠(yuǎn)”。想要給娃的小升初以及今后的升學(xué)路多爭取些機會的家長們，不妨考慮走科技特長生的道路，這是個不錯的選擇。近兩年教育政策對“科創(chuàng)、科技”的傾斜明顯，與之相關(guān)的編程更是被納入了中考和高考科目，越來越多的省市將編程作為科技特長生招生項目。科技特長生可以通過科技特長生項目獲得科技企業(yè)的實習(xí)和就業(yè)機會。

未來發(fā)展趨勢，隨著科技的不斷發(fā)展，科技特長生的培養(yǎng)將呈現(xiàn)以下趨勢：選拔更加嚴(yán)格：選拔標(biāo)準(zhǔn)將更加嚴(yán)格，選拔過程將更加公開透明。培養(yǎng)模式多樣化：將采取多種形式培養(yǎng)科技特長生，如校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合等。國際化程度提高：將加強與國際科技創(chuàng)新領(lǐng)域的交流與合作，提高科技特長生的國際化水平。家長和學(xué)校需要關(guān)注科技特長生的培養(yǎng)和選拔趨勢，同時也需要注意科技特長生的培養(yǎng)不光是為了取得科技競賽成績，更重要的是提高學(xué)生的科技水平和創(chuàng)新能力，為他們未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。科技特長生在團隊合作方面也表現(xiàn)出色，能夠有效地與他人合作解決問題。黃巖臺州分?？萍继亻L生強基計劃

通過參加科技特長生選拔，學(xué)子們能夠提升自己的科技創(chuàng)新能力和團隊協(xié)作精神。黃巖什么是科技特長生取消

大部分機器人比賽都是以團隊形式完成的，這也考驗孩子們的團隊協(xié)作能力。有的機器人比賽，選手們要在現(xiàn)場給評委老師闡述設(shè)計思路，明確整個機器人設(shè)計過程，這就需要考查孩子的表達(dá)能力，比如FLL。為了提高機器人的功能、速度、穩(wěn)定性，孩子還需要不斷的調(diào)試，對機器人進(jìn)行迭代升級，這也需要不斷的去磨煉自己的大腦。走機器人科技特長生路徑，要求孩子們動手、動腦還需要靈機應(yīng)變。動腦、演講、協(xié)作等能力，統(tǒng)稱為“綜合素質(zhì)”，所以動手能力強、綜合素質(zhì)高的孩子也更適合走機器人特長生路徑。黃巖什么是科技特長生取消