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臺(tái)州人工智能少兒編程思維能力

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2024-07-15

事情是這樣的,某天我閑來(lái)無(wú)事躺在沙發(fā)上刷視頻,偶然刷到一個(gè)7歲小朋友的編程作品,由此徹底開啟了對(duì)編程的認(rèn)知顛覆。視頻里的男孩正在自己制作電腦小游戲,只見他快速打開編程軟件,三下五除二就成功完成任務(wù)。較關(guān)鍵的是,整個(gè)過程并沒有涉及枯燥的代碼公式,只是簡(jiǎn)單拖動(dòng)幾個(gè)程序模塊,游戲就基本成型了??赐暌曨l,我忍不住感嘆了一句“這還是我印象里枯燥的編程課嗎?”結(jié)果不光被身邊朋友吐槽“out”,還順帶被科普一波“少兒編程”知識(shí)。借著這篇文章,我把這次血淚教訓(xùn)也分享給屏幕前的各位家長(zhǎng),希望解開你對(duì)少兒編程的一點(diǎn)“誤會(huì)性”認(rèn)知。學(xué)習(xí)少兒編程可以提高孩子們的問題分析和解決能力。臺(tái)州人工智能少兒編程思維能力

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尤其是在ChatGPT人工智能的時(shí)代里,真正人的較大的能力就是跨界能力,你可以知道不同的東西,并且能夠把它鏈接在一起,這才是主要。所以不光是編程,英語(yǔ)也是,英語(yǔ)不只是一種語(yǔ)言,它的主要是因?yàn)槟隳塬@得這些信息,所以能看到豐富的一手的信息。所以英語(yǔ)和編程類似的部分,像英語(yǔ)里面的一些技術(shù)的東西,其實(shí)比較簡(jiǎn)單,但是我們綜合把這些技術(shù)運(yùn)用起來(lái)解決問題,有創(chuàng)新的思維,這才是真正要培養(yǎng)的。幼兒時(shí)期是孩子大腦開發(fā)的黃金時(shí)期,因此在幼兒階段讓孩子學(xué)習(xí)編程,啟蒙孩子的科技思維,是比較恰當(dāng)?shù)摹V行W(xué)少兒編程去哪少兒編程教育引導(dǎo)科技啟蒙,培養(yǎng)未來(lái)數(shù)字小天才。

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當(dāng)前發(fā)展階段下,少兒編程已經(jīng)向社會(huì)各界交出了一份答卷,但伴隨著人工智能不間斷的飛速發(fā)展與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控,未來(lái)AI技術(shù)、科學(xué)教育等方面對(duì)于少兒編程教學(xué)、產(chǎn)品、服務(wù)等等層面的迭代速度與空間可以預(yù)測(cè),少兒編程市場(chǎng)洼地尚且,未來(lái)其市場(chǎng)規(guī)模將穩(wěn)步增長(zhǎng)。不管學(xué)習(xí)什么,主要都是能力。編程只是手段,不是目標(biāo),目標(biāo)是真正幫助孩子去釋放他們的創(chuàng)造力,編程可以做很多事,進(jìn)行少兒編程的培養(yǎng)學(xué)習(xí),是希望孩子不要把他的想法禁錮到說編程只能做一樣的事情。

老師不會(huì)一上來(lái)就讓孩子編一套程序,而是通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),讓孩子逐步習(xí)得Python的邏輯和技巧。我們通過結(jié)合代碼編程 Python,深度學(xué)習(xí)編程理論,初識(shí)人工智能。孩子能夠在真實(shí)的源碼編程環(huán)境中學(xué)習(xí),通過長(zhǎng)期的刻意練習(xí),養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木幊塘?xí)慣和實(shí)操能力。同時(shí),在學(xué)習(xí)過程中還能夠直觀地看到代碼的執(zhí)行過程,親眼看著代碼跑起來(lái),成就感會(huì)非常高,可以極大地鼓勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)積極性。建議7-13歲的孩子都去嘗試下少兒編程,7-9歲Scratch,9-13歲Python,但是要有計(jì)劃系統(tǒng)得學(xué)習(xí)。通過少兒編程的學(xué)習(xí),孩子們可以鍛煉耐心和毅力,培養(yǎng)持之以恒的精神。

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為孩子做編程學(xué)習(xí)的規(guī)劃,建議家長(zhǎng)可以讓孩子從簡(jiǎn)單的scratch入門,建議家長(zhǎng)可以讓孩子從簡(jiǎn)單的scratch入門激起孩子對(duì)編程學(xué)習(xí)的興趣,在循序漸進(jìn)的引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)Python、C++階梯式的學(xué)習(xí)會(huì)讓孩子學(xué)起來(lái)更得心應(yīng)手知識(shí)也更扎實(shí)。一定要按順序?qū)W習(xí)嗎?學(xué)習(xí)由淺入深易,建議按順序?qū)W,但更重要的是要根據(jù)孩子自身的基礎(chǔ)和天賦去學(xué)習(xí)興趣為始,合理規(guī)劃才是較有解。適合小學(xué)全階段孩子的少兒編程app。這里,老師為各位家長(zhǎng)精心推薦了16年級(jí)適合孩子使用的編程app!希望對(duì)各位家長(zhǎng)有幫助。適合一、二年級(jí)孩子使用的編程app,app:Lightbot畫面簡(jiǎn)單但有吸引力,可愛的小機(jī)器人領(lǐng)著孩子闖關(guān),通過輸入指令控制機(jī)器人方向完成點(diǎn)燈任務(wù),培養(yǎng)孩子對(duì)指令排序、程序和循環(huán)等基本概念的實(shí)際理解。學(xué)習(xí)少兒編程可以為孩子們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。臺(tái)州人工智能少兒編程思維能力

少兒編程教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,家長(zhǎng)應(yīng)重視。臺(tái)州人工智能少兒編程思維能力

對(duì)于初學(xué)者,哪些編程語(yǔ)言較適合呢?1. Python,Python 是一款普遍使用的高級(jí)編程語(yǔ)言,在易學(xué)性、代碼可讀性、靈活性等方面優(yōu)良表現(xiàn)。Python 還擁有豐富且容易上手的第三方庫(kù)等資源,因此被普遍用于游戲、科學(xué)計(jì)算和數(shù)據(jù)分析。2. JavaScript,JavaScript 是一款普遍應(yīng)用于 Web 開發(fā)的編程語(yǔ)言,它也被認(rèn)為是學(xué)習(xí)編程的理想語(yǔ)言之一。這是因?yàn)?JavaScript 可以為網(wǎng)頁(yè)增加動(dòng)態(tài)變化的效果,比如輪播、交互式表單等。而孩子們也可以使用它創(chuàng)建小型的游戲或網(wǎng)站。臺(tái)州人工智能少兒編程思維能力