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中國計算機(jī)學(xué)會信息學(xué)編程競賽信息化教學(xué)

來源: 發(fā)布時間:2024-08-31

我們給娃規(guī)劃學(xué)編程,更多是為了掌握一門編程語言,既是培養(yǎng)一個興趣,也是習(xí)得一種技能,編程的過程,就是匯集解決問題的思路、方法、和手段,讓計算機(jī)根據(jù)指令完成某種特定任務(wù)的過程。這個過程非常鍛練和考驗孩子的邏輯思維能力。當(dāng)然,如果他能學(xué)有余力一步步往上考,那自然是較好的。那么,學(xué)編程是不是越早越好呢?其實我不這么認(rèn)為,舉個例子,孩子學(xué)的咕咚編程班上,有個小朋友在其他地方學(xué)了3個多月的C++,孩子學(xué)不下去了轉(zhuǎn)到我們班上重新開始學(xué)Python的,因為一開始選擇的難度不合適,所以孩子堅持不下去。信奧賽是學(xué)生展示自己計算機(jī)科學(xué)技能的舞臺。中國計算機(jī)學(xué)會信息學(xué)編程競賽信息化教學(xué)

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那什么又叫算法編程?算法編程就是用程序來體現(xiàn)算法思維的過程。說了好像更沒說一樣,舉個例子:我們把信奧比作數(shù)學(xué)應(yīng)用題,算法比作數(shù)學(xué)知識,編程比作解題步驟。回憶一下,一般解數(shù)學(xué)應(yīng)用題時的過程是不是如下:讀題——>分析,找出方法——>計算——>寫答,而信奧的解題過程為:讀題——>分析,找出算法——>編程——>調(diào)試——>提交(調(diào)試和提交后面會提到)。我們會發(fā)現(xiàn)這兩者的主要步驟竟然完全一樣,總而言之,算法編程的過程和你之前學(xué)數(shù)學(xué)的過程完全一樣。只不過你學(xué)的東西變成了算法,解題變成了編程,其余的基本一樣,(我們信奧隊有一句話叫:信奧既數(shù)競)。臺州鎮(zhèn)海中學(xué)臺州分校信息學(xué)指導(dǎo)教師信奧賽對選手的編程思維和解決問題的能力有較高要求。

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信息學(xué)奧賽——入坑or勸退。前言,這一篇主要是針對即將要上高中的同學(xué),關(guān)于信息競賽的介紹以及建議,頭一部分主要是關(guān)于信息學(xué)競賽的介紹,已有了解的可以不看,第二部分是相對中肯的建議,第三部分是個人的建議,可以選擇性的觀看。雖然百度說了很多,但其實用大白話來講,信息學(xué)奧賽就是競賽的一種,屬于五大競賽(數(shù)學(xué),物理,生物,化學(xué),信息學(xué))之一。只不過因為內(nèi)容相對于高中生來說比較偏,所以比較冷門。那么下面就著重學(xué)習(xí)內(nèi)容和難度來進(jìn)行講解。(以下信息學(xué)競賽簡稱信奧)學(xué)習(xí)內(nèi)容,總結(jié):信奧主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容是算法和編程既算法編程。先解釋一下算法:算法就是計算機(jī)解決問題的方法(非官方解釋);舉個例子:數(shù)學(xué)是不是學(xué)了很多方法,像什么設(shè)元,配湊等等;解決某一類的題都會用相應(yīng)的方法;算法也是一樣,是解決問題的方法;只不過這個方法只能計算機(jī)用,人很難用而已。

對升學(xué)有什么作用?小學(xué)階段:培養(yǎng)數(shù)理邏輯思維,部分省份小升初簡歷加分,擇校有過信奧經(jīng)歷和獎項是很大優(yōu)勢;初中階段:科技特長生成為初升高新出路,CSP-J/S三等獎及以上即可先于中考大軍鎖定好重點高中;高中階段:享受自主招生,985、211大學(xué)保送,一本降分錄??;省賽NOIP二等,通過一本高校的自主招生的初審,能進(jìn)入自主招生或者三位一體。省賽NOIP一等,優(yōu)惠報考強(qiáng)基計劃和綜合測評,NOI銀、銅牌可獲復(fù)旦、上交、浙大等高校簽約降分協(xié)議考上一本線就降60分錄取,或一本線無條件錄取,NOI獎牌(前50)國家集訓(xùn)隊可以直接保送清華/北大直接跳過高考環(huán)節(jié)。出國留學(xué)、申請獎學(xué)金、保送研究生等敲門磚。信奧賽是一場智慧的較量,也是一次夢想的啟航,讓選手們在編程的世界里翱翔。

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提高編碼效率,RD240Q特別的一點還有它的屏幕比是16:10的特殊屏比,這是明基結(jié)合程序員寫代碼的場景專門設(shè)計的。相比我們之前用的16:9的屏幕,RD240Q能多顯示出的4行的代碼內(nèi)容,這樣可以減少孩子編程時滾動屏幕的次數(shù),提高孩子的編程效率。RD240Q的主要功能是編程模式,它能針對我們習(xí)慣的編程環(huán)境,提供深色和亮色兩種編程主題模式,可以根據(jù)孩子習(xí)慣的編程背景選擇不同的模式,通過調(diào)節(jié)代碼與代碼、代碼與背景間的對比度和銳利度,增強(qiáng)字符的清晰度,讓代碼更加清晰突出容易辨認(rèn),也能讓容易混淆的字符(如:9、q、g)得到更好的區(qū)分,編碼看起來會清楚很多!。我家吉吉說非常好用,感覺效率都提高了。參加信奧賽的學(xué)生成績和比賽經(jīng)歷也常常成為升學(xué)申請的亮點之一。臺州信息學(xué)模擬試題

信奧賽獲得優(yōu)異成績的選手有機(jī)會被國內(nèi)外名校和科研機(jī)構(gòu)看中。中國計算機(jī)學(xué)會信息學(xué)編程競賽信息化教學(xué)

在AI時代,少兒編程教育已經(jīng)成為了一種必要的準(zhǔn)備。通過學(xué)習(xí)編程,孩子們不只能夠更好地理解和運用AI技術(shù),還能夠在未來的科技競爭中占據(jù)有利位置。而像月之暗面這樣的公司,正是孩子們學(xué)習(xí)和成長的較佳榜樣。因此,讓我們從現(xiàn)在做起,鼓勵和支持孩子們學(xué)習(xí)編程,為他們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。讓我們一起期待,更多的少兒編程學(xué)習(xí)者能夠像楊植麟一樣,成為改變世界的科技新星。這兩年,我的媽媽群里,關(guān)于信奧的討論話題時時被提起。有的家長已然早早準(zhǔn)備,通過信息學(xué)奧賽的方式來讓孩子練起了手;也有的孩子,已經(jīng)通過少兒編程信奧競賽成功進(jìn)入了重點學(xué)校 ...中國計算機(jī)學(xué)會信息學(xué)編程競賽信息化教學(xué)