信息學(xué)奧賽擔(dān)負(fù)著選拔優(yōu)良學(xué)生參加國(guó)際學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽的任務(wù)，獲獎(jiǎng)選手可以享有名校錄取資格，助力升學(xué)。獎(jiǎng)牌獲得者，高一高二可獲得清北保送資格；銀牌獲得者可享有清北降分錄取資格；銅牌獲獎(jiǎng)?wù)呖上碛忻＝捣咒浫〉馁Y格?？梢哉f，信息學(xué)奧賽對(duì)于想要進(jìn)入更高學(xué)府學(xué)習(xí)的學(xué)生來說，是目前較能增加升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力的競(jìng)賽之一。總之，對(duì)于不同年齡階段的孩子和不同的需求，選擇適合他們的少兒編程課學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，都能夠給孩子們帶來有益的成長(zhǎng)和體驗(yàn)。孩子通過少兒編程可以設(shè)計(jì)和開發(fā)自己的應(yīng)用程序。臺(tái)州智能硬件少兒編程培訓(xùn)

10歲以上，學(xué)習(xí)主要以代碼變成為主。有了前面兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)，大多孩子都對(duì)編程非常有信心。到了這個(gè)階段，就會(huì)開始學(xué)一些編程語(yǔ)言，比如Python、初步算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，并嘗試寫一些簡(jiǎn)單的小程序。看了少兒編程的課程后，發(fā)現(xiàn)讓孩子學(xué)習(xí)編程，還真的是好處多多！培養(yǎng)孩子主動(dòng)思考、分析并解決問題的能力。想要完成一段機(jī)器人游戲編程，好選擇就需要有合理、全方面的構(gòu)思，比如機(jī)器人遇到障礙物會(huì)怎樣？道路不平，如何讓它改變行走路徑？若在行走的過程中，齒輪被卡住后，又該如何解決？整個(gè)過程都是在不斷的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，長(zhǎng)此以往，孩子就會(huì)擁有一種主動(dòng)思考、主動(dòng)解決問題的能力。有了這種能力，你還愁孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好嗎？臺(tái)州智能硬件少兒編程培訓(xùn)通過少兒編程，孩子們可以學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)和創(chuàng)建自己的軟件和游戲。

規(guī)劃明確提出：“在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育。2017年10月教育部，2017年10月教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》的通知指出，發(fā)展實(shí)踐創(chuàng)新意識(shí)和審美意識(shí)，提高創(chuàng)意實(shí)現(xiàn)能力。通過信息技術(shù)的學(xué)習(xí)實(shí)踐，提高利用信息技術(shù)進(jìn)行分析和解決問題的能力以及數(shù)字化產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與制作能力。2017年10月國(guó)家，2017年10月（決勝全方面建成小康社會(huì)奪取新時(shí)代中國(guó)的特色的社會(huì)主義偉大勝利），報(bào)告明確指出加強(qiáng)應(yīng)用基礎(chǔ)研究，拓展實(shí)施國(guó)家重大科技項(xiàng)目，突出關(guān)鍵共性技術(shù)、前沿引導(dǎo)技術(shù)、現(xiàn)代工程技術(shù)、顛覆性技術(shù)創(chuàng)新，為建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)、質(zhì)量強(qiáng)國(guó)、航天強(qiáng)國(guó)、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)、交通強(qiáng)國(guó)、數(shù)字中國(guó)、智慧社會(huì)提供有力支撐。

學(xué)編程的好處，積累背景知識(shí)，為學(xué)校學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，現(xiàn)在從小學(xué)起， 已經(jīng)開設(shè)了信息技術(shù)課程，需要編程，到初中以后，信息技術(shù)需要考試，如果成績(jī)較好的話，可以去參加信息學(xué)競(jìng)賽，為以后升學(xué)提供更好的資質(zhì)。如果之前沒有接觸過編程，學(xué)習(xí)信息技術(shù)時(shí)，就感覺聽天書一般，很難聽懂，學(xué)的時(shí)候特別花費(fèi)時(shí)間，考試時(shí)一頭霧水。我上以前學(xué)習(xí)編程的時(shí)候，就感覺特別痛苦，因?yàn)橹巴耆珱]有接觸過這方面的知識(shí)，聽起來知識(shí)盲點(diǎn)特別多，完全不理解。兒子從小學(xué)開始在培訓(xùn)班學(xué)編程，初中開始學(xué)習(xí)信息技術(shù)，一聽就懂，考試時(shí)成績(jī)都很好。這是因?yàn)橛幸欢ǖ谋尘爸R(shí)積累，再聽復(fù)雜點(diǎn)的知識(shí)，就能前后貫通，能理解，學(xué)習(xí)就很輕松。通過編程，孩子們能培養(yǎng)單獨(dú)思考和自我表達(dá)能力。

少兒編程，內(nèi)行人才不會(huì)跟你說的內(nèi)幕信息。為什么少兒編程成為深受兒童喜歡的素質(zhì)項(xiàng)目?符合孩子天性:課堂活動(dòng)豐富，趣味性強(qiáng)，所有看似枯燥乏味的物理、數(shù)學(xué)、機(jī)械等知識(shí)點(diǎn)，都滲透到有趣的搭建和編程過程中，符合少兒認(rèn)知規(guī)律和特點(diǎn)。成就感爆表: 每課堂一個(gè)主題，在教師啟發(fā)式的引導(dǎo)和同伴的互動(dòng)探討中一一突破，輕松的學(xué)習(xí)氛圍更容易打開孩子的思維，鍛煉科學(xué)家般的嚴(yán)謹(jǐn)邏輯思維，提升創(chuàng)造力和靈活運(yùn)用能力。得到家長(zhǎng)的支持和認(rèn)同: 教師與公務(wù)員子女成為學(xué)習(xí)編程主力軍，84%的家長(zhǎng)不懂編程但都支持孩子學(xué)編程。學(xué)編程也為父親制造陪伴機(jī)會(huì)，87%的爸爸和孩子一起學(xué)編程。讓天下的孩子更聰明！少兒編程可以培養(yǎng)孩子解決實(shí)際問題的能力。臺(tái)州機(jī)器人少兒編程冬令營(yíng)

通過少兒編程，孩子們可以培養(yǎng)耐心和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。臺(tái)州智能硬件少兒編程培訓(xùn)

少兒編程到底是什么？由于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，以及人工智能化的普及，編程作為智能化時(shí)代的基礎(chǔ)能力，引發(fā)了大家的關(guān)注和熱議。而目前，有部分中小學(xué)也設(shè)置了編程相關(guān)的課程，從小學(xué)就開始培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，實(shí)現(xiàn)與互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的有效接軌。而“少兒編程”就是基于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下的產(chǎn)物，簡(jiǎn)單來說，就是類似于美術(shù)、舞蹈、音樂的一種興趣培養(yǎng)。一般是通過編程游戲啟蒙，培養(yǎng)孩子的圖形認(rèn)知、數(shù)學(xué)計(jì)算、創(chuàng)新以及邏輯思維等綜合能力，主要是針對(duì)的是6—18歲的青少年。臺(tái)州智能硬件少兒編程培訓(xùn)