叛逆，漢語(yǔ)，離經(jīng)叛道忤逆的合并詞匯。一、堅(jiān)定自我主張，有時(shí)不服從倫理道德。二、從廣大群體和輿論中脫離大多數(shù)意志，不聽(tīng)從別人看法，不愿受人指揮。三、擺脫困境，化不可能為可能，靠自身脫穎而出。四、追求個(gè)性。反對(duì)盲目崇拜，也不求別人欣賞。叛逆常得出結(jié)論，不易馴服、馴化。廣義，可以包含各種有生命力的動(dòng)植物。1、背叛。《史記·高祖本紀(jì)》：“項(xiàng)羽皆王諸將善地，而徙逐故主，令臣下?tīng)?zhēng)叛逆?！彼翁K轍《漢景帝》：“吳王濞世子來(lái)朝，與帝博而爭(zhēng)道，帝怒，以博局提殺之， 濞之叛逆勢(shì)激於此?！泵?馮夢(mèng)龍 《東周列國(guó)志》第四回：“莊公曰：‘寡人籌之熟矣。段雖不道，尚未顯然叛逆，我若加誅，姜氏必從中阻撓，徒惹外人議論，不惟說(shuō)我不友，又說(shuō)我不孝。我今置之度外，任其所為，彼恃寵得志，肆無(wú)忌憚。明 馮夢(mèng)龍《東周列國(guó)志》第五十七回：“且臣聞趙朔、原、屏等，自恃宗族眾盛，將謀叛逆?！泵┒堋度诵小罚骸安徽撃闳×嗽鯓拥姆绞?，不論你是公然決裂或是不忠實(shí)，在性質(zhì)上，你這行動(dòng)總是叛逆，總是反抗?！?、有背叛行為的人。三國(guó) 魏阮籍《為鄭沖勸晉王箋》：“東誅叛逆，全軍獨(dú)尅?！薄赌鲜贰そ蛡鳌罚骸胺钐熳佣ヅ涯??！?nbsp;合理的要求還是要盡量滿足她。不合理的要注意方法來(lái)拒絕她。女生愛(ài)發(fā)脾氣叛逆怎么選擇

和孩子溝通時(shí)，要說(shuō)出具體原因。如我不滿意你常常遲回，沒(méi)把心思放在學(xué)業(yè)上......要小心的是，成人對(duì)孩子不滿時(shí)，往往會(huì)在言語(yǔ)間，對(duì)孩子的人格做出批評(píng)，使孩子不甘心認(rèn)錯(cuò)。因此，不滿意孩子的某種行為時(shí)，必須很具體地說(shuō)出，其他批評(píng)是多余的。說(shuō)出自已不滿意的心情如:當(dāng)我傳呼你，你沒(méi)有回電時(shí)，我感覺(jué)到我不受尊重。當(dāng)你告訴孩子:我感覺(jué)到不受尊重時(shí)，比你說(shuō)你沒(méi)有尊重我效果好。因?yàn)?，前者說(shuō)的是自己的感受，讓孩子明白你的心情;后者卻是帶著批評(píng)他的口氣，直接指責(zé)他，容易造成孩子的防衛(wèi)心理。不作無(wú)謂批評(píng)和推測(cè)如:你這樣沒(méi)頭腦，年底一定不及格;你的前途完蛋了。這樣的批評(píng)，不但于事無(wú)補(bǔ)，反而會(huì)讓孩子反感，甚至認(rèn)為，說(shuō)我完蛋，就完給你看?；蛘撸尯⒆邮バ判?，影響學(xué)習(xí)的情緒。好就業(yè)的叛逆怎么選擇易怒、情緒低落都是孩子不可避免出現(xiàn)的一種狀態(tài)。

叛逆期的孩子讓無(wú)數(shù)家長(zhǎng)都十分傷腦筋，能指心理為大家整理了一些與叛逆期男孩交流的方法，大家一起來(lái)看看吧。父母在日常生活中一定要嚴(yán)以律己，在孩子的心目中樹(shù)立一個(gè)良好的形象，要讓孩子感覺(jué)到自己的父母是很棒的，并為有這樣的父母而引以自豪。這就給父母與孩子進(jìn)行正常的交流和溝通奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。不要把工作和夫妻間的壓力發(fā)泄到孩子身上，學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不要隨便對(duì)孩子發(fā)脾氣，不要喜怒無(wú)常。如果父母自身在情緒處理上有問(wèn)題，先要解決好自身的情緒問(wèn)題。順勢(shì)方法化解孩子情緒。這是一種心理學(xué)方法。當(dāng)孩子對(duì)父母產(chǎn)生強(qiáng)烈的逆反心理時(shí)，他會(huì)故意做一些事情來(lái)氣父母，目的是激怒父母，如果父母被孩子牽著鼻子走，就會(huì)陷入非常被動(dòng)的局面，使親子關(guān)系陷入僵局。但是父母出乎意料地接受了他的行為，平靜地接受他的反抗情緒，孩子就會(huì)感覺(jué)一拳打到棉花上，使不出力，從而端正態(tài)度，達(dá)到與父母溝通。

孩子在每個(gè)不同的階段，表現(xiàn)出來(lái)的性格特點(diǎn)是不同的，因此，家長(zhǎng)應(yīng)該懂得這個(gè)道理，在成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)叛逆心理的情況是無(wú)法避免的，在這個(gè)階段，孩子不聽(tīng)父母的話，往往背道而馳，家長(zhǎng)可能會(huì)感到失落。那么，如何應(yīng)對(duì)孩子叛逆呢？不要以暴制暴。對(duì)于叛逆的孩子，脾氣本來(lái)就已經(jīng)很暴躁了，所以，家長(zhǎng)就應(yīng)該注意不對(duì)孩子態(tài)度強(qiáng)硬，而是保持一種良好的溝通，不要訓(xùn)斥和責(zé)備孩子，多讓孩子感受家庭的溫暖。允許孩子犯錯(cuò)。孩子犯錯(cuò)誤才能成長(zhǎng)，如果不是什么大問(wèn)題，我們應(yīng)該允許孩子撞一次南墻，有時(shí)候家長(zhǎng)怎么說(shuō)孩子也聽(tīng)不進(jìn)去，但是，如果自己體會(huì)到了失敗的滋味，就不會(huì)再執(zhí)拗了。多方聯(lián)動(dòng)教育。對(duì)于叛逆的孩子，我們應(yīng)該和學(xué)校和親屬聯(lián)合起來(lái)一起管教，適當(dāng)需求外界的幫助，家長(zhǎng)一個(gè)人的力量還是有限的，可以尋求老師或者心理**的幫助，爭(zhēng)取順利度過(guò)這個(gè)困難期。怎樣做孩子才會(huì)聽(tīng)我們的?那就是理解他。

怎樣與叛逆期男孩溝通呢？1.提前通知。提前告訴他您想與他討論的時(shí)間和話題。不能期望他主動(dòng)前來(lái)談話，但這將為他提供必要的時(shí)間，以便對(duì)即將進(jìn)行的對(duì)話進(jìn)行預(yù)處理，并收集其可能有的想法。在孩子日常生活中潛移默化地進(jìn)行“愛(ài)心、同情心”的教育，是很有必要的。同情心、愛(ài)心是人類共存共生的基礎(chǔ)，也是人生觀教育的關(guān)鍵。如對(duì)同伴要互相幫助，互相謙讓，不打人，不欺負(fù)人，敬老愛(ài)幼，同情弱者，盡量去幫助別人，保護(hù)動(dòng)植物，疼愛(ài)父母等。這也是教育培養(yǎng)幼兒同情心的有效手段。如果幼兒有了這種愛(ài)心、同情心他們的叛逆性心理就會(huì)減弱。讓叛逆期的孩子覺(jué)得我們這些父母很懂、很理解他們、很值得他們依賴，于是他們就向我們顓開(kāi)心扉。高中生成績(jī)不好叛逆老師好

孩子又知道又不知道，又想跟人溝通，又沒(méi)有人跟他溝通。女生愛(ài)發(fā)脾氣叛逆怎么選擇

孩子在每個(gè)不同的階段，表現(xiàn)出來(lái)的性格特點(diǎn)是不同的，因此，家長(zhǎng)應(yīng)該懂得這個(gè)道理，在成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)叛逆心理的情況是無(wú)法避免的，在這個(gè)階段，孩子不聽(tīng)父母的話，往往背道而馳，家長(zhǎng)可能會(huì)感到失落。那么，如何應(yīng)對(duì)孩子叛逆呢？溝通才能解決。無(wú)論孩子如何難以管教，溝通都是不可缺少的，如果父母和孩子置氣，不去和孩子理論，也不教育孩子，那么，孩子勢(shì)必會(huì)越陷越深，所以，當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆的苗頭時(shí)，家長(zhǎng)一定要多溝通。和孩子交朋友。很多家長(zhǎng)對(duì)待孩子的態(tài)度總是高高在上的，這樣的方式是不可取的，如果想要孩子和自己相處好，就應(yīng)該成為孩子的知心朋友。與孩子能夠和睦相處，多交心溝通，取得孩子的信任。多替孩子考慮。作為家長(zhǎng)，應(yīng)該多替孩子考慮問(wèn)題，要多理解孩子的難處，然后幫助他們克服自己面臨的困難，而不是對(duì)孩子太苛刻，一定要幫孩子解決實(shí)際問(wèn)題，別人問(wèn)題更嚴(yán)重。關(guān)注孩子情緒。孩子出現(xiàn)叛逆心理，可能也更周圍的事物有很大的關(guān)系，所以，我們應(yīng)該關(guān)注孩子的情緒，如果發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)了不正常的現(xiàn)象，就要及時(shí)跟孩子溝通，疏導(dǎo)孩子的心理健康。女生愛(ài)發(fā)脾氣叛逆怎么選擇