當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情況時(shí)，此時(shí)千萬不要著急，可以求助精神醫(yī)學(xué)的平臺(tái)，包括醫(yī)院、心理咨詢等。當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)行為，家長首先要排除的是孩子是不是出現(xiàn)抑郁、焦慮等疾病的癥狀群。要關(guān)注孩子這一段時(shí)間的情感和行為問題，比如孩子有沒有自傷行為，有沒有經(jīng)常無故哭泣，包括說一些消極的話。當(dāng)發(fā)現(xiàn)以上情況時(shí)，一定要帶著孩子去醫(yī)院就診，醫(yī)生會(huì)給孩子做相關(guān)心理評估，給孩子完善目前內(nèi)心的心理健康狀態(tài)。家長一定不要著急，需要反復(fù)考慮自己此段時(shí)間是不是給孩子過多、過重壓力，孩子學(xué)業(yè)是不是發(fā)生不快樂事情，包括學(xué)習(xí)成績是不是下降，包括孩子在人際交往等方面是不是也出現(xiàn)問題，這些都是家長需要去注意的地方。從心理發(fā)展的角度來說，孩子的叛逆其實(shí)是孩子成長的表現(xiàn)。湖北高中男生叛逆專業(yè)學(xué)校有哪些

叛逆期的孩子讓無數(shù)家長都十分傷腦筋，能指心理為大家整理了一些與叛逆期男孩交流的方法，大家一起來看看吧。給他準(zhǔn)備好食物。在開始講話之前，確保他有東西吃。人們都經(jīng)歷或觀察到饑餓與易怒之間的相關(guān)性。盡管您的兒子可能脾氣并不暴躁，但確保他的血糖水平穩(wěn)定將使他在整個(gè)談話過程中保持專注和參與度。不要“演講”。將對話濃縮為幾個(gè)要點(diǎn)，然后讓孩子對這些要點(diǎn)做出回應(yīng)。擁有具體要點(diǎn)可減輕溝通不暢，同時(shí)使他繼續(xù)進(jìn)行對話。另外，允許他回答每個(gè)問題，將使家長深入了解孩子的處理問題過程。同時(shí)，也要確保家長參與了對話而不是孩子唱獨(dú)角戲。允許提問和產(chǎn)生分歧。倘若父母不讓其子女有不同意見，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己總是正確的，這是控制過頭的跡象，會(huì)讓孩子緊閉心扉。一旦他們懷疑你的問題，思考的能力就會(huì)被隨之壓制。那么也就沒有機(jī)會(huì)提出質(zhì)疑或各抒己見，交流的可能性急劇下降，因此使男孩失去和你交流的愿望。云南男生叛逆機(jī)構(gòu)哪家靠譜必須清楚地知道孩子在家庭中對誰更叛逆。

每個(gè)孩子都有叛逆期，從六年級到初三，這是孩子成長的“關(guān)鍵期”，特別是初一、初二，這段時(shí)期也叫做孩子的“叛逆期”。這個(gè)年齡段的孩子，如果你不是他貼心的人，他一定不會(huì)跟你講心里話。一定要有一個(gè)人，他崇拜的人，他認(rèn)為對的人（他才愿意講)。所以，所有這個(gè)階段的孩子，不管是發(fā)育的，還是談戀愛的，還是怎么樣，他們對所有這些東西都模模糊糊，又知道又不知道，又想跟人溝通，又沒有人跟他溝通，特別不敢跟父母溝通，因?yàn)槠綍r(shí)(父母）給他的印象都是比較威嚴(yán)，不是朋友，不好交流。孩子是不能規(guī)劃的，我們也不需要為孩子規(guī)劃。其實(shí)我們只需要過好每天就可以了。這個(gè)年齡段（叛逆期）的孩子會(huì)出現(xiàn)很多的異常，因?yàn)檫@是成長過程中的朦朧狀態(tài),想了解更多的世界又不了解,他們沒有經(jīng)驗(yàn),但是他們又要做主。這個(gè)時(shí)候我們必須尊重他們，必須跟他們講一些知識(shí)性的東西，讓他們覺得我們這些父母很懂、很理解他們、很值得他們依賴，于是他們就向我們敞開心扉。

厭學(xué)、叛逆自己調(diào)節(jié)也是可以的，如果是有人幫助走出來，那樣也是對孩子的心理起到作用的，心理醫(yī)生是一門很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，需要?專?業(yè)?的?能指?心?理?咨?詢來進(jìn)行疏導(dǎo)，才能對孩子真正有幫助，如果孩子自己的反省能力快，自己調(diào)節(jié)就行，畢竟厭學(xué)是青少年的一個(gè)時(shí)期。可以看心理醫(yī)生，也可以自我調(diào)節(jié)，厭學(xué)癥的矯正：一方面要靠外部教育環(huán)境的改善，另一方面自身的調(diào)節(jié)和改變也很重要。1、充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的意義。2、面對學(xué)習(xí)上的失敗要進(jìn)行正確的歸因。3、正確評價(jià)自我，恢復(fù)自尊與自信。4、揚(yáng)長避短，重新設(shè)計(jì)，塑造自我。5、能適應(yīng)環(huán)境，不被社會(huì)一些不良因素所影響。叛逆期的孩子會(huì)出現(xiàn)很多的異常，因?yàn)檫@是成長過程中的朦朧狀態(tài)。

看到過很多很多的孩子,呈現(xiàn)出不同的心理和行為障礙,但很快一兩次咨詢過后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的父母親存在著更大的問題。當(dāng)給這些孩子以支持的時(shí)候，很快就會(huì)發(fā)生新的問題。父母親更加難以適應(yīng)孩子的改變。他們就會(huì)講，我把孩子送到這里，是希望你來幫助我們解決孩子的問題,結(jié)果怎么都成了我們大人的問題了？諸如孩子叛逆不聽話這樣的話題,以及帶孩子的心酸,都是很多家長會(huì)傾訴給咨詢師常見的問題。我們也會(huì)發(fā)現(xiàn),家長其實(shí)也是帶著很多原先家庭的問題,他們在自己的原生家庭受到了傷害,并沒有得到很好的解決,很多時(shí)候把解決自身問題的期待不經(jīng)意的付諸自己的孩子身上。比如你的媽媽,她有很強(qiáng)的操控欲,意味著她有強(qiáng)烈的不安全感。她沒有意識(shí)到這個(gè)安全感部分可以通過自我的內(nèi)心成長來解決,更多的是想通過操縱外界環(huán)境和條件來給自己營造一個(gè)安全的環(huán)境。當(dāng)孩子痛苦不堪，想擺脫他的控制的時(shí)候,她不認(rèn)為自己有什么問題，她覺得有問題的是自己的孩子。幫助孩子排解心中的不愉快，讓孩子意識(shí)到家庭和家人的關(guān)心和關(guān)愛。上海初中生叛逆素質(zhì)教育學(xué)校

孩子到了青春期都有叛逆心理。湖北高中男生叛逆專業(yè)學(xué)校有哪些

對于即將中考的初三學(xué)生來說，如果真的厭學(xué)了，而且怎么勸都不想上學(xué)了，我覺得現(xiàn)在說再多都無濟(jì)于事了，再后悔也沒有用，短時(shí)間內(nèi)也改變不了任何狀況。我覺得目前狀況，也別說去勸或罵孩子了，孩子已經(jīng)爆發(fā)了，以上做法都沒有任何意義，有的只會(huì)讓孩子徹底叛逆，或者絕望，或者做出更過激的事情來，會(huì)適得其反?，F(xiàn)在要做的，我覺得不是追究誰的責(zé)任問題，而是有沒有可能讓孩子再接受學(xué)習(xí)和教育理念。我覺得可行的方法如下一、第一步，給他放幾天假或者一個(gè)星期時(shí)候，讓他待家里好好靜靜。適當(dāng)?shù)姆潘珊途徑鈮毫Ρ仁裁炊己?，給他一個(gè)自我調(diào)理的過程，讓他自己去思考，去琢磨。二、第二步，好好跟孩子互動(dòng)，讓他自己說為什么不去上學(xué)的原因。初三畢業(yè)生突然厭學(xué)，原因有很多種1、成績差，跟不上，學(xué)習(xí)沒有任何動(dòng)力。2、自卑心理，覺得中考沒有希望。3、被老師罵了，然后直接情緒波動(dòng)。4、有的地方學(xué)生成績差，怕拉低整體分?jǐn)?shù)直接不讓中考，直接讓孩子回家，孩子回家怕丟面子不好說，直接給自己借口。5、叛逆期，因?yàn)槟臣麓碳ち耍幌雽W(xué)了。湖北高中男生叛逆專業(yè)學(xué)校有哪些