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家長眼見孩子的興趣會(huì)影響功課時(shí),通常會(huì)即刻禁止。其實(shí),比較好能試著了解情況。例如,陪孩子去電子游戲中心,和孩子討論他們的偶像,從旁提醒什么是應(yīng)該學(xué)的,什么是不應(yīng)該學(xué)的。進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界,才能相處得更融洽。和父母相處融洽,孩子當(dāng)然就不需要叛逆了。做個(gè)試驗(yàn)家很多時(shí)候,對(duì)孩子的管教,是要時(shí)常改變方式的。例如,小時(shí)候只有父母講,孩子聽;上了中學(xué)后,就應(yīng)嘗試雙向溝通,也聽聽孩子的建議。一旦發(fā)現(xiàn)某一種方法行不通時(shí),隨時(shí)轉(zhuǎn)變方式,不斷試驗(yàn),直至發(fā)現(xiàn)有效的方法。到了青春期的時(shí)候,往往會(huì)對(duì)父母講道理的教育方式不耐煩。重慶高中生叛逆專業(yè)管理學(xué)校
我認(rèn)識(shí)到,人在成長過程中的叛逆期主要有五個(gè)階段,分別是:4一5歲的時(shí)候、10歲的時(shí)候、12歲的時(shí)候、17歲的時(shí)候、20歲的時(shí)候。而我所任教的四年級(jí)的學(xué)生都是處于叛逆期這個(gè)階段,所以有個(gè)別學(xué)生表現(xiàn)出敏感、易怒、任性、好勝、愛頂嘴等叛逆期的行為也就不足為奇了。處于這個(gè)階段的孩子,他們喜歡挑戰(zhàn)家長和老師,所以對(duì)于孩子的“頂嘴”行為,無論是老師和家長都應(yīng)該理解孩子的生理和心理特點(diǎn),不要采用針鋒相對(duì)、粗暴、“打壓”、“b過孩子頭”等做法,而是采用“冷處理”的辦法,對(duì)他們的逆反行為不予理睬、讓他們自己去反思自己的行為,等事情過后再循循善誘,耐心地進(jìn)行引導(dǎo)和教育。
四川女生叛逆專業(yè)學(xué)校有哪些從心理發(fā)展的角度來說,孩子的叛逆其實(shí)是孩子成長的表現(xiàn)。
傾聽是一種美德,是對(duì)孩子愛的體現(xiàn)。家長們只有放下身段,傾聽孩子們的訴說,以朋友的姿態(tài)感知他們的心靈,給予他們前進(jìn)的動(dòng)力,孩子們才能取得更大的成就。處于叛逆期的孩子,他們需要更多的傾訴對(duì)象,需要更多的人理解他們,也需要更多的人去正確地指引他們。但是有些家長沒有從孩子的角度出發(fā),對(duì)于孩子的話或敷衍搪塞或不耐煩或冷嘲熱諷或不以為然,這樣久而久之,孩子對(duì)家長就敬而遠(yuǎn)之,三緘其口,隱藏其所思所想,變得越來越叛逆了。有些家長在對(duì)待孩子的教育問題上喜歡嘮嘮叨叨,但是孩子們根本上沒聽進(jìn)去或不愿意聽,這樣就導(dǎo)致孩子們越不聽,家長們就越嘮叨。家長們說得越多,孩子們就越討厭,越叛逆的現(xiàn)象。從心理學(xué)上來說,嘮叨是一種重復(fù)刺激,會(huì)對(duì)大腦皮層產(chǎn)生保護(hù)性抑止,因此你越說他越聽不進(jìn)去,甚至還會(huì)沖撞你。所以家長們要改掉嘮叨這個(gè)習(xí)慣,把握好說話的度,明白“說一句勝過說十句”的道理,和孩子進(jìn)行充分的互動(dòng)溝通,取得良好的親子關(guān)系。
怎樣與叛逆期男孩溝通呢?1.提前通知。提前告訴他您想與他討論的時(shí)間和話題。不能期望他主動(dòng)前來談話,但這將為他提供必要的時(shí)間,以便對(duì)即將進(jìn)行的對(duì)話進(jìn)行預(yù)處理,并收集其可能有的想法。在孩子日常生活中潛移默化地進(jìn)行“愛心、同情心”的教育,是很有必要的。同情心、愛心是人類共存共生的基礎(chǔ),也是人生觀教育的關(guān)鍵。如對(duì)同伴要互相幫助,互相謙讓,不打人,不欺負(fù)人,敬老愛幼,同情弱者,盡量去幫助別人,保護(hù)動(dòng)植物,疼愛父母等。這也是教育培養(yǎng)幼兒同情心的有效手段。如果幼兒有了這種愛心、同情心他們的叛逆性心理就會(huì)減弱。面對(duì)孩子的叛逆,家長和孩子之間的親子關(guān)系也出現(xiàn)了問題。
以擔(dān)心的語氣帶出如:我不認(rèn)識(shí)你的朋友,因此很擔(dān)心你是否受到不良的影響。很多時(shí)候,對(duì)孩子說話,不應(yīng)太直接或武斷。例如,你批評(píng)他的朋友不好,他一定不承認(rèn),認(rèn)為父母主觀。用擔(dān)心的語氣,孩子才能感受到父母的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)心自己。引導(dǎo)而非教導(dǎo)如:若你真的談戀愛,你會(huì)怎么樣?若你生氣時(shí),你可以怎樣應(yīng)付?不是說教,而是以問題的方式,啟發(fā)孩子思考。有時(shí),孩子會(huì)回答得很理想化,很冠冕堂皇,但卻做不到。不過,也不要因此低估孩子,認(rèn)為他們不會(huì)想。做父母的,終究還是得用些威嚴(yán),執(zhí)著地要求孩子做到某些事情,而不能一味遷就,眼看孩子一錯(cuò)再錯(cuò)。但是,做出要求時(shí),一定要注意語氣,并說明理由。怎樣做孩子才會(huì)聽我們的?那就是理解他。上海女生叛逆機(jī)構(gòu)哪家專業(yè)
紀(jì)律和規(guī)則的作用就是關(guān)愛和理解,讓孩子在有約束的范圍內(nèi)發(fā)泄情緒。重慶高中生叛逆專業(yè)管理學(xué)校
也許,問題不一定在孩子身上。父母一般都會(huì)認(rèn)為自己是對(duì)的,自己從前都聽父母的,自己的孩子也該聽自己的。孩子不順從,在他眼里,就成了叛逆。因此,身為父母的,有時(shí)必須謙卑,放棄自己執(zhí)著的思想,以不同的角度對(duì)待孩子,做有限度的遷就。保持冷靜孩子叛逆,成人一定會(huì)不滿,因此,會(huì)為自己的權(quán)力斗爭,用聲音來壓倒他。急躁的父母,應(yīng)該提醒自己,保持冷靜,也等孩子冷靜,才進(jìn)行溝通。孩子叛逆,言語和行為會(huì)有如暴風(fēng)雨,不懂得控制自己。但成人成熟,應(yīng)該要懂得何時(shí)該保持冷靜。重慶高中生叛逆專業(yè)管理學(xué)校