相信很多家長(zhǎng)都有同感，無論你讓孩子做什么，他們都會(huì)先通過反對(duì)來表明自己**的態(tài)度，并要求你不要插手他的生活，讓他自己為自己做主。他們總是想和你證明，“我是個(gè)大人了，我有權(quán)決定自己的生活方式”，而如果父母逼得越緊，孩子就越發(fā)與父母疏遠(yuǎn)。其實(shí)，固執(zhí)要求**的孩子，只是正在經(jīng)歷一段自我概念、身份意識(shí)逐漸覺醒的階段。他們內(nèi)心蠢蠢欲動(dòng)的憤怒、迷惘和郁悶，連自己都不知道是從何而起。除了孩子會(huì)要求自治，青春期的他們，也會(huì)變得深沉而老成，似是總有思考不完的問題，卻不愿意和父母分享自己的困惑。實(shí)際上，自我意識(shí)正在發(fā)展的孩子，其實(shí)正在進(jìn)行重大的哲學(xué)問題思考——我究竟是誰(shuí)，我未來要成為什么樣的人，我要怎樣才能成為那樣的人。所以也可以說，青春期就是一番自我探索的掙扎時(shí)期，也是必然經(jīng)歷的“身份危機(jī)”階段，父母感覺走不進(jìn)孩子的心墻，是再正常不過的事。不要直接干預(yù)，要等待時(shí)機(jī)，這時(shí)候，孩子需要愛情觀和婚姻觀的引導(dǎo)。四川孩子脾氣犟青春期怎么教育

當(dāng)孩子進(jìn)入青春期，即使在親子關(guān)系融洽、父母非常睿智的家庭里，青春期引發(fā)的動(dòng)蕩也足以降低全家人的生活質(zhì)量。有些孩子的青春期相對(duì)平順，有些孩子則特別叛逆，可以鬧得家中雞犬不寧、天翻地覆。這樣的孩子對(duì)父母是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，一旦處理不當(dāng)，家庭就將進(jìn)入“危機(jī)期”，面臨“雙輸”的局面……青春期孩子的父母是不好當(dāng)?shù)模?jīng)?！俺粤Σ挥懞谩?面對(duì)孩子的巨變，大人一定要有充分的心理準(zhǔn)備，調(diào)整自己的心態(tài)，不能孩子一不聽話自己就先沉不住氣。當(dāng)孩子進(jìn)入了青春期，父母即使再關(guān)心孩子，也要適度降溫，陪伴孩子要時(shí)刻謹(jǐn)記“三顆心”──不要太關(guān)心，不要太有好奇心，不要太熱心。一定要給孩子留有一定的空間，不要干涉過多。四川孩子脾氣犟青春期怎么教育孩子會(huì)在青春期時(shí)出現(xiàn)抽象思考，并所以家長(zhǎng)可以多與孩子聊開放性的問題，并且不經(jīng)意示范出理性決策的過程。

心理學(xué)研究表明，同伴交往對(duì)青春期孩子的社會(huì)化發(fā)展有重要影響。在與同伴的相處中，孩子學(xué)會(huì)從別人的角度思考問題，學(xué)會(huì)怎樣理解他人，這都是社會(huì)化發(fā)展過程中非常重要的素質(zhì)。

心理學(xué)研究還發(fā)現(xiàn)，同伴關(guān)系對(duì)孩子成年后的人際交往能力和心理健康水平有一定的預(yù)測(cè)作用。中學(xué)階段擁有充足的朋友、與朋友保持穩(wěn)定而較親密的友誼的孩子，到了成年期，往往人際交往比較順利，且心理健康水平較高。在與同伴交往的過程中發(fā)展自己各方面的能力，這對(duì)于孩子未來的發(fā)展很重要。

青春期不是洪水猛獸

父母常常把孩子到了青春期這件事看得非常嚴(yán)重，有的甚至孩子才十來歲，就擔(dān)心孩子過兩年不好管了，認(rèn)為孩子到了青春期，一定會(huì)叛逆、會(huì)早戀、會(huì)有各種不服管束的表現(xiàn)、會(huì)和爸媽矛盾不斷。這是把青春期看得太負(fù)面了。青春期是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的必經(jīng)階段，是孩子向成人發(fā)展的關(guān)鍵階段，這個(gè)階段，孩子的「自我」意識(shí)迅猛發(fā)展，他更希望被當(dāng)作成人而不是一個(gè)孩子來對(duì)待，他希望有更多事情可以自己做主，希望自己的事情，爸爸媽媽能減少管控，所以很自然地，會(huì)表現(xiàn)得不像小時(shí)候那么乖、那么聽話。 家長(zhǎng)要讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，尤其是處在青春期的孩子。

如果說生命也有四季，那么，青春期就是這生命四季中的春天。青春期是連接童年期和成人期的黃金修補(bǔ)期，具有承上啟下的作用。青春期既是生命發(fā)展的重要階段，也是變化迅猛的黃金時(shí)光。親子關(guān)系處理得好，青春期可以成為修補(bǔ)期、助推期。青春期的孩子開始有了生命主體的覺醒和自我意識(shí)的提升，對(duì)什么不再輕易盲從或依附，喜歡仰望星空、憧憬未來，向往自主的自由空間。但青春期往往被過度妖魔化，猶如洪水猛獸，夸大了青春期的“負(fù)面形象”，使家長(zhǎng)焦慮擔(dān)憂，設(shè)卡防范。如何讓青春期階段的親子小船變成和諧的巨輪？對(duì)青春期的孩子，一定要少說教，多請(qǐng)教，學(xué)會(huì)托舉孩子。小朋友青春期愛打游戲怎么教育

家長(zhǎng)看似很懂孩子青春期的變化，也曾為此做過準(zhǔn)備，但當(dāng)孩子的青春期真正降臨，他們又很可能難以招架。四川孩子脾氣犟青春期怎么教育

青春期的孩子，會(huì)要求更多、話語(yǔ)權(quán)，更希望自己有像成人一樣的表現(xiàn)，也希望爸爸媽媽能將自己當(dāng)成一個(gè)「大人」，而不再是什么都不懂的孩子。爸爸媽媽需要看到孩子的這種心理特征，尊重他的需求，適當(dāng)放寬對(duì)孩子的限制，給孩子更大的話語(yǔ)權(quán)和更大的自由度。得到父母充分尊重，也享有一定話語(yǔ)權(quán)的孩子，更懂得對(duì)自己負(fù)責(zé)，他的發(fā)展會(huì)更健康，更不容易出現(xiàn)爸爸媽媽特別擔(dān)心的「出格」情況。但很多父母不是這樣，一想到青春期，想到的就是「嚴(yán)加管束」，以免孩子出格。這樣一來，一個(gè)要自主，一個(gè)要嚴(yán)管，大人孩子之間自然會(huì)產(chǎn)生矛盾。父母的管控就很像一條繩索，綁得越緊，孩子越掙扎、越抗拒。四川孩子脾氣犟青春期怎么教育