平時得心應(yīng)手的題目，一下子答不出來，甚至一片空白。有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績總是名列前茅，但十分擔心別的同學(xué)超過她，整天爭分奪秒地學(xué)習(xí)，不敢有一刻松懈。由于長期處于緊張狀態(tài)，焦慮過度。漸漸地，思想不集中，不能正常思維，滿腦子是問號;“有人超過，自己怎么辦?”久而久之，一個學(xué)習(xí)成績名列前茅的學(xué)生嚴重到不能堅持正常學(xué)習(xí)。少部分學(xué)生家庭比較拮據(jù)，父母掙錢很艱難，但他們都極力支持孩子讀書，并告知孩子只要考得上大學(xué)，愿意傾家蕩產(chǎn)、也要供其讀書。回到家里，家里不管有多么繁忙，都不讓自己的孩子做家務(wù)，因為父母認為現(xiàn)階段孩子的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。在別人看來，可能會認為這是一個多么幸福的孩子，可哪里知道，這“幸?！崩?，孩子背負了多么沉重的心理壓力，尤其到了考試，孩子更擔心成績考差了，對不住家人。家長為孩子的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件是必要的，但做得過份只會讓孩子感到壓抑，適得其反，增加無形的壓力。學(xué)業(yè)、考試等方面對學(xué)習(xí)固然造成了很大的壓力，但是在同樣的壓力下，個人所感受到的壓力程度卻不同，有的甚至產(chǎn)生截然不同的效果，這是與個人的個性特質(zhì)有關(guān)。1、個人追求成就目標要求過高。2、自我概念差。我想提高我的英語分數(shù)?德陽市初中男生分數(shù)低有哪家

    要讓孩子體驗到增長知識帶來的成就感。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。首先讓孩子處理一些簡單的增長知識問題，比如找?guī)椎篮唵蔚煤⒆涌隙茏龀鰜淼念}目給孩子做，做出來后贊美孩子聰明伶俐，適當?shù)臅r候給予一定的物質(zhì)獎勵，這樣孩子感覺就好了。接下來，慢慢增加難度。這是一個“慢火煮青蛙”的過程，爸媽要有耐心。讓孩子學(xué)會自我激勵。常常暗示孩子，他是很棒的，他能做得比別人好，只是做不做的問題，然后讓孩子自己設(shè)定一個目標，給自己定下完成這個目標的時間，讓孩子自己去執(zhí)行。當完成這個目標時，給予孩子鼓勵獎勵。幫助調(diào)整孩子增長知識方法。如果發(fā)現(xiàn)孩子增長知識成績上不去或發(fā)現(xiàn)孩子成績下降，就要及時幫助通過自己的分析和請教孩子的老師的辦法，找到問題的根源，然后針對性的幫助孩子調(diào)整增長知識方法?？傊鉀Q“孩子不愛增長知識怎么辦？”這個問題，要讓孩子從苦學(xué)、厭學(xué)變?yōu)橄矊W(xué)、樂學(xué)，需要爸媽們的循循善誘，耐心指點。細心觀察，了解孩子的真實思想。由于環(huán)境、性格、性別等方面的差異，每個孩子對同一問題可能會做出不同的反應(yīng)。對于這一切，爸媽一方面要根據(jù)孩子的情緒變化和行為舉止窺測其內(nèi)心深處的變化。雅安市小孩分數(shù)低學(xué)費便宜我的成績突然下降是怎么了?

    要孩子順從一切，并不是在每個孩子身上都行得通的。個性較溫和的小孩，會服從父母的威嚴；個性較剛硬的孩子，則會反彈。反彈的結(jié)果，便會形成所謂的叛逆行為了。親子關(guān)系界限模糊很多時候，由于父母不合，母親為了爭取孩子站在同一陣線，便會時常對孩子投訴做父親的不是，做母親的苦處。這等于是以朋友的身份和孩子相處，告訴孩子自己多無助。這樣的角色扮久了，很難再建立母親的**，要孩子順從自己。另外，有些人為了討孩子歡心，會以金錢收買孩子，滿足孩子的各種要求。結(jié)果使得孩子得寸進尺，不斷要求，終至超過界限。這時，做父母的要劃分界限已經(jīng)不及了。家庭出現(xiàn)問題當家庭出現(xiàn)問題，父母感情不睦，時常爭執(zhí)時，孩子心里討厭，但又覺得無助時，便會以逃避，或以叛逆的行為表現(xiàn)自己的不滿。孩子受朋友影響青春期的孩子，喜歡受到同伴的認同，很容易受到慫恿，做一些不該做的事。例如，孩子在增長知識場所和教師頂嘴，卻被同學(xué)稱贊；或是勇于反抗父母定下的規(guī)矩，受到壞朋友的認可，如此一，孩子便會產(chǎn)生錯覺：如果我扮演這樣的角色，便會被別人稱贊。成長的過渡時期有時候，可接受范圍內(nèi)的叛逆行為，是和年齡有關(guān)系的，是成長階段的必經(jīng)過程。孩子若有少許的叛逆行為。

    心理咨詢厭學(xué)癥。根據(jù)厭學(xué)情緒反應(yīng)出現(xiàn)情境可以將兒童青少年厭學(xué)的診斷分為心理疲勞性厭學(xué)和過敏性厭學(xué)兩種。心理疲勞性厭學(xué)一般表現(xiàn)不強烈，只是彌漫性在希望暫時改變一下生活環(huán)境，從日復(fù)一日的單調(diào)的學(xué)習(xí)中解脫出來輕松一下。過敏性的厭學(xué)行為是一種在學(xué)習(xí)情境刺激下產(chǎn)生的下意識的較強烈痛苦的情緒反應(yīng)行為。所謂過敏性情緒反應(yīng)，一是說它的反應(yīng)強度是一種嚴重夸大了的痛苦反應(yīng)。有過敏性厭學(xué)的學(xué)生的對上學(xué)、接觸老師、提問、父母嘮叨等等，常常是過敏的。許多氣氛融融的家庭關(guān)系，感情融融的父子或母女關(guān)系的惡化，常常都與孩子的這種過敏反應(yīng)有舉足輕重的關(guān)系。因此，說起條件性厭學(xué)情緒反應(yīng)行為的情緒反應(yīng)，不僅*引發(fā)厭學(xué)行為，在一定刺激下還容易引發(fā)其它行不理智行為。 分數(shù)過低進不了高中怎么辦？

    但也有很多普遍適用的緩解壓力小妙招哦~~舒緩壓力的小妙招。試著把壓力喊出來可以把自己埋在枕頭里，或是待在一個空曠的地方，深呼吸，然后大喊，把所有情緒釋放出來。親近大自然走出家門，快活地散個步，好好感受腳下堅實的地面，微風拂面的感覺，順便對身邊的事物都進行一番細致的觀察吧。涂鴉或者貼貼紙所有煩惱都先拋到一邊，全身心地投入進來，專心地創(chuàng)作一個屬于自己的藝術(shù)品，這會讓你遠離之前的情緒，給你帶來超乎一般的內(nèi)心平靜。大聲外放音樂，一個人開狂歡的party鎖上門，關(guān)上窗，聽著你喜歡的歌，跟著舞動起來，隨著有節(jié)奏的音樂和夸張的動作把壓力通通甩掉甩掉!洗個熱水澡想象一下，自己的糟糕情緒順著水流被沖走，全身心的疲憊和緊張一掃而空，只剩下舒舒服服啦!記下自己的感受寫作能讓人從過去的憂慮中得到解脫，從而更好應(yīng)對當下的壓力。堅持記日記，記錄自己的感受，有時站在第三方思考對于整理分析情緒非常重要。想想我現(xiàn)在在想什么，我為什么會這么想，是什么引起了我的想法，我怎么才能不這么想。把壞情緒都留在小本本上，寫完這篇日記，又是一個開心無壓力的小可愛!和朋友或者家人聊天每個人都不能獨自背負所有壓力。 我中考失利不想去職校怎么辦。內(nèi)江市小孩分數(shù)低學(xué)費便宜

我不想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)讓我覺得很疲憊和乏味。德陽市初中男生分數(shù)低有哪家

    產(chǎn)生厭學(xué)的原因多種多樣，家庭的原因是一個不容忽視的。拒絕學(xué)習(xí)，不是孩子的責任，至少不全是孩子的責任，它需要從父母自身開始修正，一點一滴，然后指導(dǎo)孩子。通過心理疏導(dǎo)和家庭心理支持，父母和孩子共同改變，可以讓孩子愛上學(xué)習(xí)。您可以和孩子一起嘗試以下的方法:共同進退年齡小的孩子可以把學(xué)習(xí)知識融入到游戲當中，而年齡大的孩子需要同伴的相互鼓勵和促進。在孩子們出現(xiàn)厭學(xué)，父母又手足無措時，找同學(xué)和朋友來共同幫助，可以起到很好的效果。呵護好奇心父母不要忽視和否定孩子的學(xué)習(xí)和探索行為，努力用他的眼光去觀察世界，跟他一起去驚異、提問、討論，共同做出結(jié)論?？隙ㄔu價孩子學(xué)習(xí)樂器或上興趣班時，一定要不斷地肯定他，讓他對自己有信心，再引導(dǎo)他找出其中的不足。不斷地鼓勵才會使孩子對所需掌握的內(nèi)容保持強烈的興趣和學(xué)習(xí)的欲望，才會越學(xué)越好。創(chuàng)造環(huán)境愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠使孩子心情愉快地投入學(xué)習(xí)，取得良好效果。走出戶外帶孩子進入大自然能開闊眼界，豐富知識，提高學(xué)習(xí)興趣。比較好還能指導(dǎo)參加一些實踐，如讓他自己收集種子、搞發(fā)芽的實驗等，并鼓勵他閱讀有關(guān)書籍，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，學(xué)會到書中找答案。這樣孩子的興趣有了，知識面擴大了。 德陽市初中男生分數(shù)低有哪家