當孩子進入青春期，即使在親子關系融洽、父母非常睿智的家庭里，青春期引發(fā)的動蕩也足以降低全家人的生活質量。有些孩子的青春期相對平順，有些孩子則特別叛逆，可以鬧得家中雞犬不寧、天翻地覆。這樣的孩子對父母是一個巨大的挑戰(zhàn)，一旦處理不當，家庭就將進入“危機期”，面臨“雙輸”的局面……青春期孩子的父母是不好當?shù)模?jīng)?！俺粤Σ挥懞谩?面對孩子的巨變，大人一定要有充分的心理準備，調整自己的心態(tài)，不能孩子一不聽話自己就先沉不住氣。當孩子進入了青春期，父母即使再關心孩子，也要適度降溫，陪伴孩子要時刻謹記“三顆心”──不要太關心，不要太有好奇心，不要太熱心。一定要給孩子留有一定的空間，不要干涉過多。不要直接干預，要等待時機，這時候，孩子需要愛情觀和婚姻觀的引導。貴州小孩青春期早戀怎么勸說

如果，孩子小的時候父母這樣說：去學習，踢什么球，學什么吉他，以后考大學又不考踢球考唱歌！瞎耽誤時間！那么，青春期的時候孩子可能就會這樣說：以后別再跟我提學習！同學們說的話題我什么都不懂，我像個又蠢又笨的傻子，學習好有什么用？父母望子成龍，很多時候禁錮了孩子的興趣，青春期孩子的成長是多元的，就像樹有很多枝杈，家長可以剪枝，但不能把所有枝杈砍禿，青春期孩子被禁錮的興趣和被砍伐的愛好都會積壓起來，蓄勢待發(fā)。云南女兒青春期總是打游戲家長看似很懂孩子青春期的變化，也曾為此做過準備，但當孩子的青春期真正降臨，他們又很可能難以招架。

心理學研究表明，同伴交往對青春期孩子的社會化發(fā)展有重要影響。在與同伴的相處中，孩子學會從別人的角度思考問題，學會怎樣理解他人，這都是社會化發(fā)展過程中非常重要的素質。

心理學研究還發(fā)現(xiàn)，同伴關系對孩子成年后的人際交往能力和心理健康水平有一定的預測作用。中學階段擁有充足的朋友、與朋友保持穩(wěn)定而較親密的友誼的孩子，到了成年期，往往人際交往比較順利，且心理健康水平較高。在與同伴交往的過程中發(fā)展自己各方面的能力，這對于孩子未來的發(fā)展很重要。

青春期叛逆是不良情緒的發(fā)泄途徑。

腦發(fā)育的不均衡使得青春期孩子容易產(chǎn)生情緒問題。此外，青春期孩子面對更大的成長壓力，他們在自我同一性的探索過程中會經(jīng)歷自我懷疑、混亂、矛盾與不安，對自己在生活中的角色感到困惑、懷疑，這加劇了青春期的情緒問題。叛逆成為青春期孩子發(fā)泄不良情緒的一個途徑。青春期的孩子如此敏感、情緒多變，如果他們把這些不良情緒全都掩飾起來，不叛逆、不發(fā)泄、不吐露，那么孩子的內心必然會堆積起大量的負能量。所以，叛逆是孩子疏導不良情緒、保持心理健康的一種重要方式。 青春期就是一番自我探索的掙扎時期，父母感覺走不進孩子的心墻，是再正常不過的事。

·給孩子自由空間，而不是加強控制·

孩子到了青春期，父母應該相信，孩子大了，他對自己的事情有自己的判斷，大人不需要像管小孩子一樣管——事實上，我們認為對沒到青春期的孩子，爸爸媽媽也要給予他足夠的自己做主的空間。而且，如果爸爸媽媽在他的兒童時代、少年時代，就幫孩子打好了基礎，我們有充分的理由可以相信，一個理性、自主、各方面表現(xiàn)都不錯的孩子，不會因為到了青春期而爸爸媽媽沒有「嚴管」，就成了「壞孩子」。恰恰相反，爸爸媽媽越嚴格管控，孩子越會嘗試突破大人的管控，爭取自己的自由。一定程度上，孩子的青春期叛逆，是大人給「管」出來的。 我想告訴青春期的女兒，即使自己做了違反父母期望的事，父母仍然會愛她的，我們永遠都是支持她的。重慶孩子總是打游戲青春期怎么管教

青春期的孩子，情緒容易沖動，浮躁，極端化。而且學習等等的壓力也會讓孩子的情緒更加浮躁。貴州小孩青春期早戀怎么勸說

青春期的少年少女，他們思考人生的廣度和深度，或許還會比庸庸碌碌的成年人還要更深刻。哲學的三大問題，都被十幾歲的他們給想了個遍，也難怪父母無法理解孩子內心的掙扎。當父母喋喋不休時，或許正在思考人生問題的他們，內心還在嘲諷“你們這些思想膚淺的凡夫俗子”呢。而關于形成自我意識的第二種方式，即通過他人的看法和評價，來確定自己是什么樣的人，這也是青少年注重自己形象、極其在意他人看法的原因。和小孩子注重父母眼中的自己不同，青少年非常注重同齡人眼中的自我形象，也更希望得到同齡人的認同，融入自己認同的同齡人群體。與其得到老師和家長的肯定，他們更在意同學是否喜歡自己。因此，他們會花更多時間與朋友在一起，而和父母度過的時間，則少之又少。貴州小孩青春期早戀怎么勸說