2歲半確診孤獨癥,現(xiàn)在6歲了 ? 豆豆從確診孤獨癥譜系到現(xiàn)在四年了,這也是我一直刻意回避的一個事情。但不知道為什么小紅薯現(xiàn)在一直在給我刷自閉寶寶家長的焦慮筆記。 畢竟,經(jīng)歷過,明白那種感覺……對我而言,那段日子挺難熬的。每天早上送孩子去托班,自己去上班,晚上下班我接他回家,自己看書學(xué)習(xí)干預(yù)方法。 我就帶他到處逛,盡可能接觸大自然,在大然中進(jìn)行干預(yù),晚上和家人一起做家庭干預(yù)和沙盤游戲。 一直持續(xù)的干預(yù)近三年后,他走出來了,就一瞬間的事,他不再沉浸在自己的世界,愿意與外界發(fā)生聯(lián)系,語言 社交也逐漸起來 現(xiàn)在寶貝雖然看著與別的孩子有點差異,發(fā)育有些慢,但進(jìn)步真的很大了,我感到很幸運 我很樂意分享自己的經(jīng)驗,這個經(jīng)驗難在主要是靠家長,不能靠別人。 孩子確診自閉癥怎么辦?9個自閉癥網(wǎng)站。小孩自閉癥的有哪些表現(xiàn)
自閉癥康復(fù)一百問:自閉癥能嗎??? 由于尚不明了自閉癥的成因,因此目前仍然沒有效果的醫(yī)療手段。 從這一意義上講,自閉癥是一種伴隨終身的障礙。如果“”并非指醫(yī)學(xué)范疇的,而是包括一切能夠促使他們社會適應(yīng)性行為增加,社會交往能力增強(qiáng)的干預(yù)訓(xùn)練方法,那么,各國所使用的訓(xùn)練方法可謂名目繁多。 由于自閉癥癥的各種表現(xiàn)特征可能分散出現(xiàn)在孩子不同的發(fā)育時期,且不同孩子的具體表現(xiàn)也往往各不相同,所以很難進(jìn)行比較。 在面對不同療法和訓(xùn)練手段時,不能因某一種方法適合某一個孩子,或曾對某一個孩子的狀況改善作用,就把這種療法視為普遍適用的手段。 2歲小孩自閉癥自閉癥是先天的還是后天導(dǎo)致的?
自閉癥的黃金期是3-6歲,這主要是針對腦發(fā)育來說的。如果小孩錯過黃金時機(jī),后期效果的確會差很多,因此早發(fā)現(xiàn)和早干預(yù)是非常重要的。當(dāng)然自閉癥干預(yù)是終生的,每個時間段的干預(yù)都是至關(guān)重要的,都是有效的,都是有必要的,都是必須的。 我家孩子3周3發(fā)現(xiàn),中度自閉癥。干預(yù)半年上幼兒園,后面上一對一?,F(xiàn)在小學(xué)三年級,智力方面沒有辦法跟同齡小朋友相提并論,但是很乖很懂事??赡軙g小朋友相差一歲左右的智商,情商會比較高。情緒能控制。除了讀書不怎么樣,其他方面?zhèn)€人覺得不會有問題。
自閉癥孩子為何總是傻笑與尖叫? 自閉癥,也被稱為孤獨癥譜系障礙(ASD),是一種神經(jīng)發(fā)育障礙,通常在兒童三歲前出現(xiàn)。這種病癥會影響孩子的社交互動、溝通能力和行為表現(xiàn)。自閉癥的癥狀范圍,程度不一,每個孩子的表現(xiàn)都可能不同。 在自閉癥譜系障礙中,孩子可能會表現(xiàn)出一些不尋常的行為,如傻笑和尖叫。這些行為可能是由于多種原因引起的: 1. 感覺過敏 自閉癥孩子可能對某些聲音、光線、觸覺等刺激過于敏感。例如,他們可能對某些聲音反應(yīng)過度,產(chǎn)生不適感,并表現(xiàn)出傻笑或尖叫的行為。 2. 焦慮和壓力 自閉癥孩子可能會因為社交交往困難、環(huán)境變化等因素而感到焦慮和壓力。例如,他們可能害怕與人交往,或者對環(huán)境感到不安,這也可能導(dǎo)致他們表現(xiàn)出傻笑或尖叫的行為。 3. 興趣狹窄 自閉癥孩子的興趣通常比較狹窄,他們可能會對某些特定的事物或活動表現(xiàn)出過度的興趣和興奮。例如,他們可能對某種玩具或電視節(jié)目有強(qiáng)烈的興趣,一旦接觸到這些事物,就會表現(xiàn)出過度的興奮和尖叫。 家長朋友注意!這些癥狀竟然是自閉癥。
自閉癥兒童的語言障礙,其形成原因既有先天性因素,也有社會環(huán)境的影響:
一、影響自閉癥兒童語言發(fā)展的先天因素兒童的語言發(fā)展是在參與社會活動的過程中,由各種因素相互影響構(gòu)成的,是一種人的社會化的過程。孩子初始的交流是通過手勢、眼神的形式進(jìn)行的,需要孩子有機(jī)會與長者一起參加家庭活動。當(dāng)孩子要獲得食物和表現(xiàn)自己時,交流便進(jìn)一步得到強(qiáng)化。長期成功的交流使孩子學(xué)會以成人的方式與撫育者交流,但如果營養(yǎng)不良,或是受到社會、情緒、殘疾障礙的影響,交流就會受阻。
二、社會環(huán)境對自閉癥兒童語言發(fā)展的影響孩子的語言發(fā)展存在很大差異,這些差異受到經(jīng)濟(jì)、社區(qū)文化等方面的影響,也受孩子的性別、出生次序、性格和健康狀況等因素的影響。研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)濟(jì)水平較低家庭的父母更趨向于教孩子認(rèn)識具體的事物,也更多使用管教的語言去引導(dǎo)孩子的活動。而中等以上經(jīng)濟(jì)水平的家庭中,父母更注意交流內(nèi)容與孩子的活動和興趣保持一致,并注意到對交流話題的精心設(shè)計。 我是如何發(fā)現(xiàn)孩子有沒有自閉癥的。4歲不說話是自閉癥嗎
孩子舉止怪異,行為刻板,很可能是自閉癥。小孩自閉癥的有哪些表現(xiàn)
自閉癥孩子這6種表現(xiàn)可能引起能力倒退 提醒大家,當(dāng)一個自閉癥孩子同時出現(xiàn)以下數(shù)個現(xiàn)象,家長要高度警愓緊張: 與外界的交流越來越少甚至完全不說話; 動作越來越慢,做事過程中突然停頓或卡住,保持某個看上去很不舒服的姿勢長時間不動,或很難開始和結(jié)束某個行為; 需要家人用語言或動作催促才能繼續(xù)做事或停止做事; 已學(xué)會的技能出現(xiàn)倒退,如生活能自理的孩子變得不會吃飯、穿衣或出現(xiàn)尿床等;常常發(fā)呆,對外界刺激沒有回應(yīng); 莫名其妙出現(xiàn)興奮,不停地走來走去,發(fā)脾氣,摔東西,打人,傷害自己等表現(xiàn); 出現(xiàn)比自閉癥本身更為嚴(yán)重和突出的重復(fù)刻板言行、模仿言語和動作。 小孩自閉癥的有哪些表現(xiàn)
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