小孩子患自閉癥的原因，目前考慮和以下因素有關(guān)系： 1、遺傳因素：部分小孩子患自閉癥是由于基因突變，遺傳因素導(dǎo)致； 2、孕期免疫功能紊亂：小孩子患自閉癥與在母體內(nèi)，以及生后存在免疫紊亂有關(guān)系，如果母親在孕期免疫功能處于紊亂的狀態(tài)，小孩子有可能會(huì)得自閉癥； 3、腦部結(jié)構(gòu)異常：與小孩子腦部結(jié)構(gòu)出現(xiàn)異常有一定的相關(guān)性； 4、腸道菌群異常：自閉癥的小孩子腸道菌群存在著明顯問(wèn)題； 5、營(yíng)養(yǎng)不良：如果小孩子攝入維生素D、二十二碳六烯酸(DHA)等不足，容易患自閉癥。 自閉癥干預(yù)不只針對(duì)兒童，個(gè)性化的干預(yù)計(jì)劃對(duì)于大齡自閉癥同樣重要。需根據(jù)他們的興趣和需求定制。南京小孩自閉癥機(jī)構(gòu)

自閉癥孩子為何總是傻笑與尖叫？ 自閉癥，也被稱為孤獨(dú)癥譜系障礙（ASD），是一種神經(jīng)發(fā)育障礙，通常在兒童三歲前出現(xiàn)。這種病癥會(huì)影響孩子的社交互動(dòng)、溝通能力和行為表現(xiàn)。自閉癥的癥狀范圍，程度不一，每個(gè)孩子的表現(xiàn)都可能不同。 在自閉癥譜系障礙中，孩子可能會(huì)表現(xiàn)出一些不尋常的行為，如傻笑和尖叫。這些行為可能是由于多種原因引起的： 1. 感覺(jué)過(guò)敏 自閉癥孩子可能對(duì)某些聲音、光線、觸覺(jué)等刺激過(guò)于敏感。例如，他們可能對(duì)某些聲音反應(yīng)過(guò)度，產(chǎn)生不適感，并表現(xiàn)出傻笑或尖叫的行為。 2. 焦慮和壓力 自閉癥孩子可能會(huì)因?yàn)樯缃唤煌щy、環(huán)境變化等因素而感到焦慮和壓力。例如，他們可能害怕與人交往，或者對(duì)環(huán)境感到不安，這也可能導(dǎo)致他們表現(xiàn)出傻笑或尖叫的行為。 3. 興趣狹窄 自閉癥孩子的興趣通常比較狹窄，他們可能會(huì)對(duì)某些特定的事物或活動(dòng)表現(xiàn)出過(guò)度的興趣和興奮。例如，他們可能對(duì)某種玩具或電視節(jié)目有強(qiáng)烈的興趣，一旦接觸到這些事物，就會(huì)表現(xiàn)出過(guò)度的興奮和尖叫。 南京幼兒自閉癥中心進(jìn)機(jī)構(gòu)都教啥——自閉癥干預(yù)計(jì)劃。

找到了??孩子為什么會(huì)得自閉癥的原因 對(duì)于自閉癥，至今仍未找到確切的病因，但大量研究提示：自閉癥的基本發(fā)病機(jī)制是“基因變異+環(huán)境因素”共同作用的結(jié)果，其中基因變異可以看成是內(nèi)因，環(huán)境因素是外因。 如果一名兒童有一位自閉癥哥哥或者姐姐，那么其更容易患上自閉癥的幾率為10倍；若他們有一個(gè)同父異母的哥哥或姐姐，那么其患病幾率為3倍；假如他們有堂兄弟姐妹患自閉癥，其患病幾率為2倍，研究結(jié)果未顯示性別差異。 環(huán)境因素還分為共享環(huán)境與非共享環(huán)境。所謂共享環(huán)境為在家庭成員之間共有的環(huán)境(如家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位)；后者則對(duì)研究個(gè)體特異，比如出生時(shí)并發(fā)癥、高齡父親、母親在產(chǎn)前或圍產(chǎn)期的或使用藥物等。 很多家長(zhǎng)對(duì)自閉癥了解不夠清楚，不知道自己家孩子究竟是不是自閉癥，也不知道該如何進(jìn)行干預(yù)。可以通過(guò)閱讀有關(guān)書籍來(lái)加強(qiáng)了解。

疑似自閉癥家長(zhǎng)，立刻做這個(gè)事，別亂扣帽子了 首先，你的孩子能否和某個(gè)家庭成員建立親密關(guān)系？ 至少，你們能瘋玩，瘋玩的時(shí)候能有對(duì)視。 如果這個(gè)暫時(shí)都沒(méi)法做到的話本文不適合你 能和1個(gè)家人建立良的親子關(guān)系，依戀關(guān)系 就能和無(wú)數(shù)人建立良的友誼關(guān)系 我100%確定 只不過(guò)需要過(guò)程 需要留給朋友足夠的時(shí)間 需要接觸這個(gè)朋友更多的頻次 你是不是經(jīng)常給孩子扣這樣的帽子？ 我娃不喜歡出去玩 我娃不會(huì)/不喜歡拼積木 我娃不會(huì)/不喜歡拼拼圖 我娃不會(huì)/不喜歡和人打鬧玩樂(lè) 難道就沒(méi)想過(guò) 你娃根本不是這樣子的 這是你這個(gè)刻板的家長(zhǎng)的刻板印象？ 很遺憾，我曾經(jīng)就是這樣的刻板家長(zhǎng) 希望大家不要走我的彎路。 當(dāng)我不斷幫我孩子和其他人建立親密關(guān)系 當(dāng)和他親密的人超過(guò)10個(gè)之后 我驚奇地發(fā)現(xiàn) 人與人之間，是講氣場(chǎng)和緣分的 你覺(jué)得娃不喜歡玩拼圖，但可能A來(lái)了就纏著一定要玩，B來(lái)了就死活不玩。可能他死活都不和A出門，B一到就屁顛屁顛拉著他出去溜達(dá)。 這樣的案例，我見太多了。 一句話，親密關(guān)系趕緊破10人，真會(huì)爆發(fā)育的 轉(zhuǎn)發(fā)給還在焦慮的人吧！ 如何幫助自閉癥孩子提高社交能力？

怎么區(qū)分語(yǔ)言落后和自閉癥的孩子？ 語(yǔ)言落后和孤獨(dú)星星的寶貝在一歲到三歲會(huì)非常相像，都存在不同程度的能力落后，那怎么去分辨他倆呢？我跟大家說(shuō)一個(gè)比較簡(jiǎn)單的辦法，大家可以收藏一下。 語(yǔ)言落后，是娃跟人之間的鏈接出現(xiàn)了問(wèn)題，他對(duì)人感興趣，有眼神能聽懂指令，會(huì)指物但是因?yàn)檎J(rèn)知、理解、運(yùn)動(dòng)能力的落后，他跟人的鏈接被阻隔了，但他始終對(duì)人是有關(guān)注。 孤獨(dú)星星癥，是娃跟人之間沒(méi)有鏈接，他對(duì)物品的興趣于對(duì)人的興趣，他的是社交障礙，這并不他們沒(méi)有社交，只是在社交的情境里，不能給出相應(yīng)的合適反應(yīng)，這部分娃沒(méi)有眼神，不聽指令，不會(huì)指物，但是他會(huì)抓著大人的手去拿。 不論是語(yǔ)言落后還是發(fā)育路后還是孤獨(dú)星星癥，切不可抱有僥幸心理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)干預(yù)，不是重癥，都會(huì)改善的。 被說(shuō)成自閉癥的孩子，80%都是“假”的？寶寶自閉癥要如何治

自閉癥康復(fù)70%可改善20%可摘帽，自閉癥兒童如何干預(yù)?分享7個(gè)原則，科學(xué)干預(yù)，孩子會(huì)越來(lái)越好。南京小孩自閉癥機(jī)構(gòu)

運(yùn)動(dòng)知覺(jué)是人對(duì)空間物體運(yùn)動(dòng)特性的知覺(jué)，是對(duì)外界物體運(yùn)動(dòng)和機(jī)體自身運(yùn)動(dòng)的反應(yīng)，通過(guò)視覺(jué)、動(dòng)覺(jué)、平衡覺(jué)等多種感覺(jué)協(xié)同活動(dòng)而實(shí)現(xiàn)。人們常把“大運(yùn)動(dòng)”稱為“粗大動(dòng)作”或“大肌肉活動(dòng)”，精細(xì)運(yùn)動(dòng)則稱為“精細(xì)動(dòng)作”或“小肌肉活動(dòng)”。人有三種身體運(yùn)動(dòng)：1、身體（頭、四肢、軀干）姿勢(shì)的變化；2、身體的移動(dòng)（爬、走、跑、跳）；3、操作、擺弄物品的活動(dòng)（玩積木、拼圖、涂色、剪紙、畫畫、寫字）。前兩項(xiàng)與手臂、腿部及身體的大肌肉群活動(dòng)有關(guān)，故為粗大運(yùn)動(dòng)；后一項(xiàng)主要與手腕及手指的小肌肉群活動(dòng)有關(guān)，故為精細(xì)運(yùn)動(dòng)。然而，一些自閉癥兒童由于腦損傷或腦部發(fā)育遲緩或發(fā)育異常等原因，導(dǎo)致其動(dòng)作能力的發(fā)展受到很大影響，不能形成恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)知覺(jué)。這就嚴(yán)重影響了他們的生活、學(xué)習(xí)等。因此，對(duì)孩子進(jìn)行動(dòng)作能力的訓(xùn)練，目的是盡可能提高粗大動(dòng)作和精細(xì)動(dòng)作能力，形成運(yùn)動(dòng)知覺(jué)，提高其生活、學(xué)習(xí)的適應(yīng)能力。南京小孩自閉癥機(jī)構(gòu)