對于眼鏡的保護，當前更有效的保護措施依然是“防范于未然”，也就是防范大于處理，而目前的手段主要是眼保健操、定時休息、遠眺、觀看綠葉，在環(huán)境光異常（太亮或太暗）的情況下勿看書，少玩手機或平板，或者不要長時間看電視，而目前“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)完全就能夠滿足絕大多數的場景，首先系統(tǒng)和書桌、臺燈結合，這樣讓小朋友在常用的場景下進行識別和觀察。通過識別出小朋友的正確或錯誤的坐姿；判斷當前學習或玩耍的時間；識別出當前的環(huán)境光情況；識別出小朋友長期固定的用眼方式；判斷小朋友是否在使用手機等情況，實時給出糾正提醒，這樣做到實時的防護和提醒，完美地滿足守護一直在，并且從未有一時松懈！亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)完成了多個層次多個維度的實時數據采集。家長減壓應用

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)在大數據分析方面具有更多獨有的能力，首先識別的維度是多樣化的，同時識別的效率非常的快速，重要指標的識別都控制在600ms以內，這就會產生大量的數據供我們進行分析和處理。同時，在大數據處理中我們會針對學生行為識別的結果進行人物畫像，通過合理的分類和聚類，將為每一個學生都做到個性化的分析，并且還能在此進行更多相關性的深度學習，然后提供一個更好的推薦策略出來，作為未來專業(yè)的心理醫(yī)生的一手資料。另外我們也通過一定的反饋，促進學生進行良好的習慣的養(yǎng)成。青少年坐姿識別軟件使用物理的矯正器，會對小朋友造成不可挽回的畸形。

近視后不僅帶給小朋友痛苦和生活的不便，同時也在無形中讓家長花費巨額的資金，去配置眼鏡；在如今的眼鏡市場，配置一副“過得去”的眼鏡就需要花費三千大洋，而更高的配置其達到上萬元不等，同時又由于佩戴眼鏡只是暫時的保障度數不上漲，但是隨著年齡的升高，其度數大概率是很上調的，而這又不得不配置新的鏡片，同時一副眼鏡對于青少年來說，使用的時間**多為2年，一直到成年后，進行一次性的手術費用也是上萬，因此，整個投入上萬或十萬完全不在話下。所以，如此高的消費，我們?yōu)槭裁床辉谶€未近視的時候就進行用眼保護呢？為什么不在開始進行預防性之前進行投入呢？所以能夠識別出坐姿中趴桌、埋頭、手撐頭，在特別刺眼或者特別暗淡的環(huán)境光下是非常重要的，如今我們可以通過“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)來完成這樣的目標，不斷提醒不斷督促，如此體貼性的保護。

首先我們從一個微觀的角度來看待一個事實：家庭教育其實已經一地雞毛，網上頻繁曝出，或者各位家長的親身體驗，焦慮已經成為目前的家庭教育的普遍現象。所謂"不寫作業(yè)母慈子孝，一寫作業(yè)雞飛狗跳"。無論是長時間的低效陪伴，或者是佛系的不理不問，其實都在違背青少年教育的基本原則。通過剖析家長的焦慮感主要來自于下面的幾個因素：首先是學生的健康（身體和心理）；第二是安全；第三是習慣；而我們的“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)能夠帶來的價值也體現如此，通過這套行為系統(tǒng)降低家長的焦慮感，構建和諧的家庭氛圍。讓一個家庭更多的充滿愛。執(zhí)行學習計劃是形成規(guī)范的必然保障。

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)將成為未來家庭的一個“好幫手”，會成為連接家庭多個成員的一個紐帶，一個交流平臺，一個客觀衡量平臺，通過這樣的能力，能夠更加有效地幫助學生建立起自我管理的能力，這個能力對于小孩的一生的意義都是非常重要的，同時，學生和家長也可以通過這樣的一個客觀評價的標準來進行相互的約定，家長可以以此給予一定保證的客觀標準，而學生也能夠通過這個標準來不斷要求自己。只要長時間的按照這樣的良性互動的發(fā)展，對于學生成長將帶來非常大的價值。亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)是保護視力的守護神。家長減壓應用

亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)對學生的行為進行畫像。家長減壓應用

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的家長查詢學習記錄：家長進入小程序，進入“學生基本管理”，可以查看當前待執(zhí)行的學習計劃，以及已執(zhí)行的學習記錄情況。學習計劃包括開始時間，結束時間，學習主題，學生執(zhí)行情況。學生執(zhí)行情況包括：學生進入時間，學生離開時間，學習坐姿/專注力打分等等。評分規(guī)則：滿分100分，有無人、坐姿和專注度等都會進行打分，顯示有人情況下才能打分，如果在計劃的時間內有人占的比例來進行打分，其他的坐姿、專注度以及后面的抽煙、玩手機都根據自己的權重進行減分，一直減到0分為止。60分以下是待改進，60~80是合格，80~90是良好，90以上是出色。家長減壓應用