現(xiàn)代企業(yè)需要什么樣的項目經(jīng)理人呢?1、現(xiàn)代企業(yè)需要客戶導(dǎo)向型的項目經(jīng)理人。沒有客戶的企業(yè)是不存在的，任何一家現(xiàn)代企業(yè)都急切需要建立一種客戶導(dǎo)向型的企業(yè)文化環(huán)境，將客戶的需要作為企業(yè)的較高利益所在。在項目管理的過程中，項目經(jīng)理是完全以項目為中心，而項目是為客戶服務(wù)的，所以項目經(jīng)理要以客戶為中心。2、現(xiàn)代企業(yè)需要具有目標導(dǎo)向的項目經(jīng)理人。項目的明顯特征之一就是目標性特征，包括進度、成本、質(zhì)量和范圍目標，項目的完成以這些目標的達到為前提，這些目標之間相互約束和影響，如預(yù)算的減少在范圍不變的前提下有可能造成工期的延長或質(zhì)量的降低，由于項目約束條件的存在以及環(huán)境條件的變化，項目經(jīng)理經(jīng)常需要通過適當?shù)臋?quán)衡(Trade-off)來管理項目目標。3、現(xiàn)代企業(yè)需要成熟的項目經(jīng)理人。現(xiàn)代企業(yè)要追求健康穩(wěn)定的發(fā)展，就需要建立起成熟的項目管理結(jié)構(gòu)體系。企業(yè)的項目在源源不斷地一個一個產(chǎn)生，又一個一個地收尾，項目管理能力是現(xiàn)代企業(yè)的中心能力之一，不斷提升組織的中心能力，為實現(xiàn)組織的戰(zhàn)略目標提供保障。作為酒店經(jīng)理人，要能掌控酒店成本支出，了解酒店每日成本支出變化情況。天津IT經(jīng)理人培訓(xùn)學(xué)校

職業(yè)經(jīng)理人要具備哪些能力：有授課的能力。他本身就是培訓(xùn)師，要把他知道的技術(shù)、知識，把交給別人的任務(wù)，能通過培訓(xùn)課講清楚，讓下屬清楚地理解他的意圖。要讓下屬把他看作老師，而不是一個冷冰冰的上級;要讓下屬把他看成教練，他隨時能讓他的下屬有所提高;還要能組織起整個企業(yè)的培訓(xùn)。如果一個經(jīng)理能讓企業(yè)的每一個人都有當老師的機會，企業(yè)員工的積極性一定非常高。他還要讓他的下屬認識到，在這個企業(yè)工作能學(xué)到東西，有前途，能提高自身的價值。這個企業(yè)不只是在用人，也在培養(yǎng)人。湖北在職經(jīng)理人課程有哪些職業(yè)經(jīng)理人的必備能力：領(lǐng)導(dǎo)能力。

采購經(jīng)理人指數(shù)有什么優(yōu)勢?簡易性。PMI受歡迎的另一個原因，是相對于發(fā)布后經(jīng)常修正的官方經(jīng)濟數(shù)據(jù)，經(jīng)濟學(xué)家和金融分析家使用PMI更容易識別經(jīng)濟發(fā)展趨勢。究其原因，是因為在PMI的調(diào)查中，過濾了瑣碎的干擾因素，使得趨勢得以顯現(xiàn)，同時，主要的公司都參與了數(shù)據(jù)調(diào)查，使獲得的數(shù)據(jù)具有比較好的象征性。當然PMI也存在著一些缺陷，比如PMI為擴散系數(shù)，其數(shù)值超過50%只是表示在調(diào)查的經(jīng)理人中提交正面報告的人數(shù)大于提交負面報告的人數(shù)。但是瑕不掩瑜，PMI憑借其時效性和出色的經(jīng)濟預(yù)測能力受到普遍的關(guān)注。

PMI具有如此準確性，其原因可以歸結(jié)為：①合理的數(shù)據(jù)采樣方法。調(diào)查樣本即商業(yè)調(diào)查委員會是由ISM精心控制的，以確保其象征制造業(yè)的總體結(jié)構(gòu)。委員會成員來自各個行業(yè)，各個行業(yè)間的委員人數(shù)比例根據(jù)各行業(yè)對國民生產(chǎn)總值的貢獻大小來確定，行業(yè)分類則按照美國行業(yè)分類標準進行，共分為20個行業(yè)。同時，調(diào)查樣本也非常重視參加調(diào)查的委員在區(qū)域分布上的分散性，避免參加調(diào)查的委員在同一區(qū)域過渡集中。②季節(jié)性調(diào)整系數(shù)的運用。季節(jié)性調(diào)整是為了在數(shù)據(jù)中剔除每年重復(fù)性事件的影響，比如天氣變換、夏季工廠停工以及法定節(jié)假日等類似因素，以糾正相鄰月份比較時的偏差，使獲得的PMI更準確可靠。季節(jié)性調(diào)整系數(shù)由美國商業(yè)部根據(jù)歷史數(shù)據(jù)計算獲得，并提供給ISM。酒店經(jīng)理人要站在一定的高度，統(tǒng)籌全局，做出決策。

什么樣的職業(yè)經(jīng)理人會被老板重視？什么樣的職業(yè)經(jīng)理人會得到重用？從民企實際情況來看，就是那些心懷全局的人，會得到重視和重用。這一點，不少的職業(yè)經(jīng)理人并沒有認識到，即使認識到了又把握的不好。胸懷全局是一種積極進取的職業(yè)態(tài)度，體現(xiàn)了對工作的熱愛，體現(xiàn)了個人對企業(yè)的責(zé)任感。有些事情，從部門利益考慮也許是合適的，但從企業(yè)整體考慮又是不合適的，碰到這樣的問題，你會怎么處理呢？擁有全局觀念的職業(yè)經(jīng)理人，不只不會制造矛盾，還會全力解決矛盾，并堅決避免矛盾上移。在對待下屬的各種問題上，也會站在企業(yè)全局去做工作，將問題消滅在一定范圍之內(nèi)，而不讓其矛盾激化或擴散。不敢直面矛盾，對問題上推下卸，是民企職業(yè)經(jīng)理人的大忌。寬泛來講，職業(yè)經(jīng)理人橫向看是分類的，財會、生產(chǎn)管理、技術(shù)。山東在職經(jīng)理人培訓(xùn)課程

職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)具備的素質(zhì)：戰(zhàn)地指揮家。天津IT經(jīng)理人培訓(xùn)學(xué)校

在我國職業(yè)經(jīng)理人欲形成一定的群體特征和規(guī)模的時機，上海推出了職業(yè)經(jīng)理人標準，應(yīng)該說非常及時和必要。在由人群組成的商業(yè)社會中，大家對職業(yè)經(jīng)理人這個管理階層的價值認同增加了，企業(yè)需要大量這樣具備良好職業(yè)道德和技能的管理者。但是從《標準》制定里，我們更多的是感受到對職業(yè)經(jīng)理人管理水平的衡量，而對于職業(yè)道德的規(guī)范，卻缺乏力度。而《標準》里引申出的職業(yè)經(jīng)理人考試授證體系，則更加讓人匪夷所思——職業(yè)經(jīng)理人是考試考出來的？《標準》中，職業(yè)經(jīng)理人的“工作要求”被細化成21項技能，這21項技能給人非常熟悉的感覺，不妨看看MBA的課程設(shè)置，會感到兩者的驚人相似。天津IT經(jīng)理人培訓(xùn)學(xué)校

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