公司對(duì)員工的特訓(xùn)營(yíng)培訓(xùn)遵循系統(tǒng)性原則、制度化原則、主動(dòng)性原則、多樣化原則和效益性原則。(一)系統(tǒng)性：?jiǎn)T工特訓(xùn)營(yíng)培訓(xùn)是一個(gè)全員性的、周到的、貫穿員工職業(yè)生涯始終的系統(tǒng)工程。(二)制度化：建立和完善特訓(xùn)營(yíng)培訓(xùn)管理制度，把特訓(xùn)營(yíng)培訓(xùn)工作例行化、制度化，保證特訓(xùn)營(yíng)培訓(xùn)工作的貫徹落實(shí)。(三)主動(dòng)性：強(qiáng)調(diào)員工參與和互動(dòng)，發(fā)揮員工的積極、主動(dòng)性。(四)多樣化：開展員工特訓(xùn)營(yíng)培訓(xùn)工作要充分考慮受訓(xùn)對(duì)象的層次、類型，考慮特訓(xùn)營(yíng)培訓(xùn)內(nèi)容和形式的多樣性。(五)效益性：?jiǎn)T工特訓(xùn)營(yíng)培訓(xùn)是人、財(cái)、物投入的過(guò)程，是價(jià)值增值的過(guò)程，特訓(xùn)營(yíng)培訓(xùn)應(yīng)該有產(chǎn)出和回報(bào)，應(yīng)該有助于提升公司的整體績(jī)效。設(shè)計(jì)特訓(xùn)營(yíng)培訓(xùn)計(jì)劃的大綱及期限-為特訓(xùn)營(yíng)培訓(xùn)計(jì)劃提供基本結(jié)構(gòu)和時(shí)間階斷的安排。財(cái)務(wù)特訓(xùn)營(yíng)課程

拓展特訓(xùn)營(yíng)培訓(xùn)揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素，學(xué)員從中在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的層面，都可透過(guò)危機(jī)感、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、面對(duì)逆境和輔導(dǎo)的特訓(xùn)營(yíng)培訓(xùn)而得到提升。拓展特訓(xùn)營(yíng)培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)學(xué)員去「感受」學(xué)習(xí)，而不光光在課堂上聽講。研究資料表明，傳統(tǒng)課堂式學(xué)習(xí)的吸收程度大約為25%，而要求學(xué)員參與實(shí)際操作的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)吸收程度高達(dá)75%，能更加有效地將資訊傳授給學(xué)員。拓展特訓(xùn)營(yíng)培訓(xùn)正是一種典型的戶外體驗(yàn)式特訓(xùn)營(yíng)培訓(xùn)。拓展特訓(xùn)營(yíng)培訓(xùn)這種形式既安全又有一定的趣味性，易于被學(xué)員接受。但拓展特訓(xùn)營(yíng)培訓(xùn)的較終目的，是讓學(xué)員將特訓(xùn)營(yíng)培訓(xùn)活動(dòng)中的所得應(yīng)用到工作中去。如果缺乏專業(yè)特訓(xùn)營(yíng)培訓(xùn)師的指導(dǎo)及意見，則比較難達(dá)到理想的效果。財(cái)務(wù)特訓(xùn)營(yíng)課程特訓(xùn)營(yíng)培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容制定：編寫一份高質(zhì)量的年度特訓(xùn)營(yíng)培訓(xùn)計(jì)劃書。

企業(yè)特訓(xùn)營(yíng)拓展訓(xùn)練與其它活動(dòng)有什么區(qū)別：1、與旅游業(yè)不同:許多人把拓展訓(xùn)練當(dāng)成一種旅游形式，這是不準(zhǔn)確的。旅行的目的是放松心情，開闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，增進(jìn)感情。拓展訓(xùn)練的特色拓展訓(xùn)練的安全操作原則相比之下，拓展訓(xùn)練的目標(biāo)是提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)，其中心在于對(duì)員工的提升。手段方面，拓展訓(xùn)練通常強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離喧囂，有時(shí)會(huì)徒步等訓(xùn)練手段。但是，這種做法的目的是為參與者參與培訓(xùn)創(chuàng)造更多的氛圍，而不光光是為了旅游。2、不像運(yùn)動(dòng):戶外活動(dòng)雖然是拓展訓(xùn)練的載體，但是拓展訓(xùn)練和運(yùn)動(dòng)在訓(xùn)練目標(biāo)和訓(xùn)練手段上有比較大的區(qū)別。體育鍛煉和競(jìng)賽是體育教學(xué)的中心展訓(xùn)練并不強(qiáng)調(diào)身體能力的儲(chǔ)備和提升。相反，經(jīng)常會(huì)有身體條件不好的球員成為球隊(duì)的故事。就訓(xùn)練手段而言，拓展訓(xùn)練通常以在有限的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)為標(biāo)準(zhǔn)，要求隊(duì)員共同解決問(wèn)題，而體能訓(xùn)練主要采取反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練3、與娛樂(lè)不同:拓展訓(xùn)練極其有趣，但與娛樂(lè)不同。娛樂(lè)的一個(gè)突出特點(diǎn)就是沒(méi)有明顯的目的，解決一些心理上的滿足。然而，一些外展培訓(xùn)項(xiàng)目理障礙和應(yīng)對(duì)心理挑戰(zhàn)。他們會(huì)更加注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，這和娛樂(lè)顯然是不一樣的。

特訓(xùn)營(yíng)是為企業(yè)研發(fā)中心人才量身打造的培養(yǎng)方案，人才培養(yǎng)周期通常為6-8個(gè)月，課程內(nèi)容專業(yè)性強(qiáng)。特訓(xùn)營(yíng)采用MBA案例式與workshop教學(xué)，將理論與實(shí)踐完美結(jié)合起來(lái)，周全提升學(xué)員的理論知識(shí)、實(shí)戰(zhàn)技能、和綜合能力。課后講師輔導(dǎo)學(xué)員結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況輸出相應(yīng)的工具模板，對(duì)實(shí)際工作指導(dǎo)性非常強(qiáng)。我們所處的時(shí)代各行各業(yè)競(jìng)爭(zhēng)都非常激烈，市場(chǎng)的趨勢(shì)也由以技術(shù)為中心逐步轉(zhuǎn)向以產(chǎn)品為中心，而“產(chǎn)品經(jīng)理”是任何產(chǎn)品研發(fā)型企業(yè)不可或缺的人員，但做好產(chǎn)品經(jīng)理并不是一件容易的事情。高培企業(yè)產(chǎn)品經(jīng)理特訓(xùn)營(yíng)提供周到的特訓(xùn)營(yíng)培訓(xùn)和輔導(dǎo)，確保參訓(xùn)的產(chǎn)品經(jīng)理在獲得崗位基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，更多地接觸工作中的真實(shí)案例，以“理論+實(shí)戰(zhàn)”的方式為產(chǎn)品經(jīng)理能力的快速提升保駕護(hù)航。應(yīng)崗特訓(xùn)營(yíng)培訓(xùn)，目的是為了讓員工達(dá)到上崗的要求。

新員工進(jìn)行企業(yè)特訓(xùn)營(yíng)拓展訓(xùn)練的目的：1、讓新員工角色轉(zhuǎn)變，調(diào)整心態(tài)?！靶氯恕钡铰殘?chǎng)的轉(zhuǎn)變，首先要調(diào)整心態(tài)，心態(tài)度決定一切，沒(méi)有什么事情做不好，關(guān)鍵是你的態(tài)度問(wèn)題，是否愿意全心投入到工作，是否認(rèn)可企業(yè)理念與文化，是否達(dá)到業(yè)務(wù)部門的崗位要求，沒(méi)錯(cuò)，一切歸結(jié)為態(tài)度，你對(duì)事情付出了多少，你對(duì)事情采取什么樣的態(tài)度，就會(huì)有什么樣的結(jié)果。2、讓新員工更好地融入到企業(yè)團(tuán)隊(duì)，融入企業(yè)的文化?，F(xiàn)代職場(chǎng)的主力軍，主要以00、90后為主，大多為獨(dú)生子女，特別是現(xiàn)在的00后，思維靈活、個(gè)性張揚(yáng)、強(qiáng)調(diào)自我、心理脆弱、自律性差，稍不注意，就會(huì)給你時(shí)不時(shí)的來(lái)個(gè)裸辭，因此，讓新員工融入企業(yè)團(tuán)隊(duì)，融入企業(yè)的文化尤為重要。企業(yè)特訓(xùn)營(yíng)培訓(xùn)效益是指受訓(xùn)者經(jīng)特訓(xùn)營(yíng)培訓(xùn)提高回到工作崗位所帶來(lái)的效益與特訓(xùn)營(yíng)培訓(xùn)投資的差額。財(cái)務(wù)特訓(xùn)營(yíng)課程

拓展特訓(xùn)營(yíng)培訓(xùn)也是企業(yè)更加喜歡和務(wù)實(shí)的一種類型。財(cái)務(wù)特訓(xùn)營(yíng)課程

特訓(xùn)營(yíng)培訓(xùn)方法：職位扮演法。又稱角色扮演法，也是一種模擬訓(xùn)練方法。適用的對(duì)象為實(shí)際操作或管理人員，由受訓(xùn)人員扮演某種訓(xùn)練任務(wù)的角色，使他們真正體驗(yàn)到所扮演角色的感受與行為，以發(fā)現(xiàn)及改進(jìn)自己原先職位上的工作態(tài)度與行為表現(xiàn)。多用于改善人際關(guān)系的訓(xùn)練中。人際關(guān)系上的感受常因所擔(dān)任的職位不同而異。為了增進(jìn)對(duì)對(duì)方情況的了解，在職位扮演法訓(xùn)練中，受訓(xùn)人員常扮演自己工作所接觸的對(duì)方的角色而進(jìn)入模擬的工作環(huán)境，以獲得更好的特訓(xùn)營(yíng)培訓(xùn)效果。采用職位扮演法特訓(xùn)營(yíng)培訓(xùn)時(shí)，扮演角色的受訓(xùn)人員數(shù)量有限，其余受訓(xùn)人員則要求在一邊仔細(xì)觀察，對(duì)角色扮演者的表現(xiàn)用"觀察記錄表"方式，對(duì)其姿勢(shì)、手勢(shì)、表情和語(yǔ)言表達(dá)等項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估，以達(dá)到特訓(xùn)營(yíng)培訓(xùn)的效果。觀察者與扮演者應(yīng)輪流互換，這樣就能使所有受訓(xùn)者都有機(jī)會(huì)參加模擬訓(xùn)練。財(cái)務(wù)特訓(xùn)營(yíng)課程

上海高培企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司主要經(jīng)營(yíng)范圍是教育培訓(xùn)，擁有一支專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)和良好的市場(chǎng)口碑。公司業(yè)務(wù)分為商界精英贏利系統(tǒng)班，經(jīng)理人高級(jí)實(shí)戰(zhàn)班，企業(yè)成長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)，企業(yè)定制內(nèi)訓(xùn)等，目前不斷進(jìn)行創(chuàng)新和服務(wù)改進(jìn)，為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。公司秉持誠(chéng)信為本的經(jīng)營(yíng)理念，在教育培訓(xùn)深耕多年，以技術(shù)為先導(dǎo)，以自主產(chǎn)品為重點(diǎn)，發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì)，打造教育培訓(xùn)良好品牌。高培商院憑借創(chuàng)新的產(chǎn)品、專業(yè)的服務(wù)、眾多的成功案例積累起來(lái)的聲譽(yù)和口碑，讓企業(yè)發(fā)展再上新高。